El acoso escolar o bullying es un problema generalizado que se debe tener en cuenta para que se luche contra Ć©l a nivel global. El acoso escolar no es un problema puntual, es un problema que sufren muchos niƱos a lo largo del mundo y que por desgracia, afecta muy negativamente a sus vĆctimas. A nadie le gusta pasar momentos incĆ³modos o que agresores les molesten.
Cualquier niƱo puede ser acosado en la escuela, tanto si se es popular y le tienen envidia como si es retraĆdo y llama la atenciĆ³n por este motivo. Existen una serie de razones que pueden hacer que un niƱo sufra acoso escolar. Los padres deben estar atentos para poder buscar seƱales de intimidaciĆ³n en caso de que su hijo lo sufra y asĆ, poder buscar soluciones lo antes posible.
Es bueno en lo que hace
Muchas veces los niƱos serĆ”n acosados porque reciben mucha atenciĆ³n positiva de sus compaƱeros y de los adultos.Ā Esta atenciĆ³n podrĆa ser todo, desde sobresalir enĀ algĆŗn deporte o sacar buenas notas. Los acosadores atacan a estos estudiantes porque se sienten inferiores o les preocupa que sus habilidades estĆ©n siendo eclipsadas por las habilidades de su vĆctima.Ā Como resultado, acosan a estos niƱos con la esperanza de hacerlos sentir inseguros y hacer que otros duden de sus habilidades.
Inteligente y con creatividad
Los niƱos inteligentes aprenden rĆ”pido y tienen algunos, capacidad creativa. Esto puede levantar envidias para aquellos que no sobresalen en la misma lĆnea. Los celos son sentimientos que pueden hacer que las personas hagan cosas ruines.
Vulnerabilidad personal
Los niƱos que son introvertidos, ansiosos o sumisos tienen mĆ”s probabilidades de ser intimidados que los niƱos que son extrovertidos y asertivos.Ā Los niƱos con poca autoestima pueden atraer a los acosadores. Si un niƱo quiere complacer a otros, pueden ser un blanco de agresores por la facilidad de manipulaciĆ³n que presentan.
Los niƱos que sufren depresiĆ³n, estrĆ©s o ansiedad tambiĆ©n pueden tener mĆ”s probabilidades de sufrir acoso escolar, algo que empeora la situaciĆ³n emocional. Los agresores escogen a estas vĆctimas porque los ven como āpresa fĆ”cilā y no se defienden. Los agresores quieren sentirse poderosos por lo que normalmente escogen a niƱos mĆ”s vulnerables que ellos.
Pocos o ningĆŗn amigo
Muchas vĆctimas de acoso escolar tienden a tener menos amigos que los niƱos que no experimentan la intimidaciĆ³n.Ā Pueden ser rechazados por sus compaƱeros o excluidos, algo que podrĆa hacer que en momentos lĆŗdicos como el recreo, lo pasen solos.
Los padres y maestros pueden prevenir la intimidaciĆ³n de estudiantes socialmente aislados alĀ ayudarlos a desarrollar amistades.Ā Los espectadores tambiĆ©n pueden apoyar a estos estudiantes haciĆ©ndose amigos de ellos. Si un niƱo tiene al menos un amigo, sus posibilidades de ser intimidado se reducen drĆ”sticamente.Ā Sin un amigo que los respalde, es mĆ”s probable que estos niƱos sean blanco de agresores porque no tienen que preocuparse porque alguien venga en ayuda de la vĆctima.
Es popular
A veces, la envidia hacia los niƱos populares puede hacer que los agresores se fijen en ellos para que sean sus vĆctimas. La agresiĆ³n relacional estĆ” directamente relacionada con la escala social de la escuela. Los niƱos pueden difundir rumores o insultos con el esfuerzo de destruir la popularidadā¦ tambiĆ©n pueden recurrir al ciberacoso. El acosador quiere desacreditar a las vĆctimas para que pierdan popularidad y los demĆ”s no tengan interĆ©s en estar con ellos.
CaracterĆsticas fĆsicas
Casi cualquier tipo de caracterĆstica fĆsica que sea diferente o Ćŗnica puede atraer la atenciĆ³n de los agresores.Ā Puede ser que la vĆctima sea baja, alta, delgada u obesa.Ā Pueden usar gafas o tener acnĆ©, nariz grande u orejas que sobresalgan.Ā Realmente no importa lo que sea, el agresor elegirĆ” una caracterĆstica y la distorsionarĆ” para que sea un objetivo.
Muchas veces, este tipo de acoso es extremadamente doloroso y perjudicial para la autoestima de los niƱos.Ā La mayorĆa de los agresores que atacan a estos niƱos disfrutan burlĆ”ndose de los demĆ”s.Ā Otras veces, estĆ”n buscando una risa a costa de otra persona. La mejor manera de combatir a un acosador que se dirige a este tipo de persona, es quitarle a su audiencia y no dar crĆ©dito a sus palabras.
Enfermedad o discapacidad
Los agresores se dirigen a niƱos con necedades especiales o con enfermedadesā¦ se burlan con una total falta de empatĆa. Es muy importante que los maestros y los padres se aseguren de que estos niƱos tengan un grupo de apoyo con ellos para ayudar a defenderse contra el acoso escolar.Ā TambiĆ©n ayuda si la poblaciĆ³n estudiantil en general frunce el ceƱo en este tipo de intimidaciĆ³n en particular.Ā Si los agresores saben que esas burlas no son aceptadas por nadie, no las harĆ”n.
OrientaciĆ³n sexuales
En muchas ocasiones los niƱos son acosados por homosexuales, lo sean o no lo sean. De hecho, algunos de los incidentes de hostigamiento mĆ”s brutales han involucrado a niƱos que son acosados por su orientaciĆ³n sexual.Ā Si no se controla, laĀ Ā intimidaciĆ³n perjudicialĀ puede resultar en graves delitos de odio.Ā Como resultado, es esencial que los estudiantes LGBT reciban una red de apoyo sĆ³lida para mantenerlos seguros.
Creencias religiosas o culturales
No es raro que los niƱos sean acosados por sus creencias religiosas.Ā Un ejemplo de este tipo de acoso escolar incluye el tratamiento que recibieron los estudiantes musulmanes despuĆ©s de la tragedia del 9/11 en Estados Unidos.Ā Sin embargo, cualquier estudiante puede ser intimidado por sus creencias religiosas.Ā Tanto los estudiantes cristianos como los judĆos son ridiculizados a menudo por sus creencias y prĆ”cticas.
El acoso escolar basado en diferentes creencias religiosas generalmente se debe a una falta de comprensiĆ³n asĆ como a una falta de tolerancia por creer algo diferente al resto.
Origen
En ocasiones los niƱos acosan a otros porque son de una raza diferente.Ā Por ejemplo, los estudiantes blancos pueden seƱalar a los estudiantes negros y acosarlos.Ā O los estudiantes negros pueden seƱalar a los estudiantes blancos y acosarlosā¦ depende del lugar de origen o de procedencia.
Esto sucede con todas las razas en cualquier lugar. Ninguna raza estĆ” exenta de ser intimidada, y ninguna raza estĆ” exenta de tener agresores.Ā Al igual que con el acoso religioso, estos estudiantes se distinguen Ćŗnicamente por el hecho de que son diferentes.