አንድ ልጅ ኪነል-ቢስ መሆኑን እንዴት ማወቅ ይችላሉ?

ቆንጆ ልጅ

ቅልጥፍና ያለው ልጅ እስከምናውቅበት ሁኔታ ድረስ ቅርጻቸው ወይም የመማሪያ መንገዳቸው የግድ የማያስፈልጋቸው ሕፃናት ላይ የሚተገበር መገለጫ ነው ፡፡ እነዚህ ልጆች በትምህርታቸው የበለጠ የበለጠ ውስጣዊ ያደርጋሉ እና እውቀቱን ለመጠቀም እንዲችሉ የእርስዎን ንካ እና ሌሎች ክህሎቶች ይፈልጋሉ።

ብዙ የመማር መንገዶች አሉ እና በተመሳሳይ ጣራ ስር በተመሳሳይ ሀሳብ እና ስነ-ስርዓት ያደጉ ልጆች ቢኖሩን እንኳን እያንዳንዳቸው የተለዩ መሆናቸውን ማየት ይችላሉ ፡፡ አንዳንድ ልጆች ለመማር የእይታ ጎናቸውን ይጠቀማሉ ፣ ሌሎቹ የመስማት ችሎታ ክፍል እና ሌሎችም ፍላጎት አላቸው ሁሉንም ስሜቶች ማለት ይቻላል ይቀጥሩ ዕውቀትን ለማግኘት መቻል ፡፡

ኪኔዚቲክ ልጅ ምንድን ነው?

እነዚህ ልጆች ያስፈልጋሉ ከዓለም ለመተንተን እና ለመማር ልዩ መንገድ በተለየ ሁኔታ. በዙሪያቸው ያሉትን ነገሮች ሁሉ የማጥናት መንገዳቸውን ከተመለከቱ በየደቂቃው መኖርን እንደሚወዱ ታያለህ በሁሉም የስሜት ህዋሳትዎ እገዛ, ንክኪን ጨምሮ.

ነገሮችን በተሻለ ጊዜ በቃላቸው ያስታውሳሉ ከነሙሉ ስሜታቸው ኖረዋል፣ ምግብን በጣም በሚቀምሱበት እና በሚደሰቱበት ጊዜ እና ሁሉንም ነገር በእጆቻቸው እና በአካሎቻቸው እንኳን በሚነኩበት ጊዜ። የጡንቻ ማህደረ ትውስታን መጠቀም ያስፈልጋቸዋል የተማሩትን እንዳይረሱ ፣ ግን ለማስታወስም ቀርፋፋ ናቸው ፡፡

አንድ ቆንጆ ልጅ መንቀሳቀስ ይወዳል እና ከእንቅስቃሴው ጋር ከተያያዙ ነገሮች ሁሉ ጋር መገናኘት መቻል ፡፡ የእሱ ምርጥ ተግባራት ጭፈራ ፣ ዘፈን ፣ ሩጫ ፣ ቲያትር ፣ መሣሪያ መጫወት እና ከሰውነት ቋንቋ ጋር የተዛመዱ ነገሮች ሁሉ ይሆናሉ ፡፡

ለመማር ከሰውነትዎ ጋር መሳተፍ ያስፈልግዎታል በሰውነት ስሜቶች በኩል. እሱ መንካት ፣ በፍቅር እና ከሁሉም በላይ በምልክት ማድረግን መንካት ያስፈልገዋል። በዚያ ምክንያት ነው በማስታወስ ከተማረው ጋር ይቆያል ፣ ከአንዳንድ ዝርዝሮች ጋር ለመቆየት ሳያገኙ ፡፡ ግን እነሱ አነስተኛ የማሰብ ችሎታ ያላቸው ልጆች ናቸው ማለት አይደለም ፣ ግን ሰውነታቸውን በግል ለመሳተፍ በመጠቀም በልዩ ሁኔታ ይማራሉ ፡፡

ቆንጆ ልጅ

ከሌሎች የመማሪያ ዘዴዎች በምን ይለያል?

እኛ የምናገኛቸው ሌሎች ልጆች ከሚማሩበት መንገድ በተለየ የመስማት ችሎታ ትምህርት አስተማሪዎቻቸውን ለመስማት እና ለሚናገሩት ትኩረት ለመስጠት በሚመርጡት ውስጥ ፡፡ የመስማት ስሜት በጣም ጥቅም ላይ የሚውለው ነው ፣ ሰዎች ማዳመጥ እና ችሎታቸውን በንግግር ማስረዳት ይወዳሉ።

ህዝቡ ከእይታ ትምህርት ጋር የማየት ችሎታን ለመማር እና የተሻለ ዕውቀት እንዲኖራቸው ይጠቀማሉ ፡፡ ከተፃፈው በተሻለ ያዩትን ወይም ያነበቡትን ያስታውሳሉ ፡፡ ለዚያም ነው ቪዲዮዎችን ፣ ምስሎችን እና ቴሌቪዥንን ማየት የሚወዱት ፡፡ አንድ ነገር ለመናገር ወይም ለማብራራት ዓይኖቻቸውን ብዙ ወደ ላይ ያነሳሳሉ ፡፡

አንድ የቅርብ ልጅን የሚገልጹ ባህሪዎች

እነዚህ ልጆች መረጃን ያስታውሳሉ ወይም ያስታውሳሉ በ "ጡንቻ ማህደረ ትውስታ" በኩል. ሃሳባቸውን ለማስለቀቅ በእንቅስቃሴ እንደገና ሊያስታውሱት ይገባል ፣ ለዚያም ነው ራሱን ለመግለጽ ሰውነቱን እና እጆቹን ይጠቀማል. የእይታ ወይም የመስማት ችሎታን አጠቃቀም በተመለከተ ፣ አሰልቺ ስለሚሆን በክፍለ-ጊዜው ውስጥ አይሳተፍም ፡፡

የዚህ ሰው መገለጫ በጣም ዝቅተኛ ነው ፣ ልክ 5% የሚሆነው ህዝብ ይህንን የትምህርት ዓይነት ያሳያል እና እነሱ በጥሩ ሁኔታ የማይጣጣሙ ለዚህ ነው። ይህን ልዩነት ያላቸው ልጆች መረጃን በተለየ መንገድ መቀበል አለባቸው ፣ ንባብን ለመጠቀም ከፈለጉ መጽሐፍት ጥቅም ላይ መዋል እና ከእንቅስቃሴ ጋር መገናኘት አለባቸው ፡፡

ቆንጆ ልጅ

እነሱ እንቅስቃሴ-አልባ መሆን አይችሉም ፣ ሁልጊዜ መንቀሳቀስ እና እንቅስቃሴዎችን ማድረግ ያስፈልጋቸዋል በተቆጠሩ ትምህርቶች ለማስታወስ መቻል ፡፡ እነሱ ከላይ እንደገለፅነው ኪነጥበብን በጣም ይወዳሉ ፣ እጆቻቸውንም የሚጠቀሙባቸው ማለቂያ የሌላቸውን የእጅ ሥራዎች ያካሂዳሉ ፡፡

ብዙውን ጊዜ እነዚህ ልጆች በትምህርት ቤት የሚማሩት ተቋም የላቸውም እንደ ሌሎቹ ልጆች ፡፡ የአካል ብቃት እንቅስቃሴን ወይም ማንኛውንም ሥራ በሚሠሩበት ጊዜ ዘወትር ስለሚረበሹ በጣም ዝቅተኛ ደረጃዎችን የማግኘት አዝማሚያ አላቸው ፡፡ ለማጣራት መሞከሩ ጥሩ ነው ትምህርትዎ የሚቀርብበት መንገድ።

ምክር ጥሩ ስለሆነ በሕይወትዎ ውስጥ ጥቂት ትናንሽ ለውጦችን ያድርጉ ፣ ነገሮችን በራሱ መንገድ እንዲማር ይረዱ ፣ ወይም በዙሪያው ያሉትን ዕቃዎች እና ልብሶች ይለውጡ። በእሱ ክፍል ውስጥ ለውጦችን ያድርጉ ፣ ቀለሞችን ይፈልጉ ፣ ትራሶች ይከቡት እና ሙዚቃ ይለብሱ ፡፡ እሱ ሁል ጊዜም እንዲነቃቃ እና እንዲማር ከትምህርቱ ዘይቤ ጋር የሚጣጣሙትን እነዚያን ሁሉ እንቅስቃሴዎች ይፈልጋል ግቦችዎን ማሳካት ይችላሉ ፡፡


የጽሑፉ ይዘት የእኛን መርሆዎች ያከብራል የአርትዖት ሥነ ምግባር. የስህተት ጠቅ ለማድረግ እዚህ.

አስተያየት ለመስጠት የመጀመሪያው ይሁኑ

አስተያየትዎን ይተው

የእርስዎ ኢሜይል አድራሻ ሊታተም አይችልም. የሚያስፈልጉ መስኮች ጋር ምልክት ይደረግባቸዋል *

*

*

  1. ለመረጃው ኃላፊነት ያለው: ሚጌል Áንጌል ጋቶን
  2. የመረጃው ዓላማ-ቁጥጥር SPAM ፣ የአስተያየት አስተዳደር ፡፡
  3. ህጋዊነት-የእርስዎ ፈቃድ
  4. የመረጃው ግንኙነት-መረጃው በሕጋዊ ግዴታ ካልሆነ በስተቀር ለሶስተኛ ወገኖች አይተላለፍም ፡፡
  5. የውሂብ ማከማቻ በኦክሴንትስ አውታረመረቦች (አውሮፓ) የተስተናገደ የውሂብ ጎታ
  6. መብቶች-በማንኛውም ጊዜ መረጃዎን መገደብ ፣ መልሰው ማግኘት እና መሰረዝ ይችላሉ ፡፡