من الشائع في المدارس إجراء الرحلات على مدار العام ، وهي طريقة ممتعة للأطفال لقضاء وقت ممتع تعزيز التعلم الذي يقدمونه في المدرسة. بالنسبة للآباء ، فإن المرات القليلة الأولى التي يذهب فيها الأطفال في رحلة ميدانية ليست بالأمر السهل ، لأنها تتضمن "السماح" للأطفال بترك ساحة المدرسة بأمان إلى أماكن أخرى دون حماية الوالدين أو إشرافهم.
عندما يكون الأطفال صغارًا (من 3 إلى 6 سنوات) ، قد يكون من الصعب على الآباء الشعور بالثقة في السماح لأطفالهم بالذهاب في رحلات ، وعندما يكبرون إلى حد ما (من 6 إلى 12 عامًا) ، يمكن أن يكون الأمر أسهل لأنهم يعرفون أن يشرح أطفالهم الأشياء التي قاموا بها وسيكونون قادرين على تقييم ما إذا كانت الرحلة فكرة جيدة لأطفالهم أم لا.
لكن في جميع الأعمار والمراحل المدرسية ، يجب أن تتبع المراكز التعليمية بروتوكولًا أمنيًا جيدًا حتى يتم حماية الأطفال دائمًا ورعايتهم جيدًا. وبهذه الطريقة ، سيكون الآباء قادرين على الشعور بمزيد من الثقة ليكونوا قادرين على السماح لأطفالهم بالذهاب في رحلات ومعرفة أنهم سيكونون آمنين ويتم رعايتهم من قبل الكبار المسؤولين في جميع الأوقات
في ال الرابطة الوطنية لسلامة الطفل يمكننا العثور على منظمة غير ربحية ، حيث ينضم العديد من الخبراء من مختلف أنحاء العالم والمتعلقة بالطفولة أو السلامة أو الصحة أو الوقاية إلى معرفتهم لخلق مساحة لجميع العائلات حيث يمكنك العثور على معلومات تهمك حول أي موضوع يتعلق بسلامة الطفل. وبالتالي ، سيتمكن الآباء من تعلم الأدوات اللازمة لتجنب الإصابات والمخاطر في مرحلة الطفولة وأن يكبر الأطفال بصحة جيدة وسعداء.
من هذه الجمعية يشيرون أيضًا إلى بعض نصائح يجب وضعها في الاعتبار لسلامة الرحلات الميدانية حتى تتمكن المدارس من تقييمها وإدراجها في بروتوكولاتها للتنزه مع طلابها. إنها تدابير مناسبة للغاية ولا يضر أيضًا أن الآباء يعرفون أيضًا أنهم قادرون على استخدامها عندما يخرجون مع أطفالهم في رحلات.
النزهات المدرسية والرحلات
تعد النزهات والرحلات المدرسية ضرورية ومناسبة للأطفال حيث يمكن أن يكونوا على اتصال مباشر بالتعلم دون الحاجة إلى التواجد في الفصل الدراسي. الرحلات مناسبة أيضًا للأطفال لتعلم منع المخاطر وأنهم يفهمون الجوانب المهمة من أجل ضمان سلامتهم الجسدية والعاطفية عندما يتعين عليهم الذهاب في رحلة.
التعلم في بيئة غير مألوفة
مع المدرسة وبدون وجود أولياء الأمور ، سيتعلم الأطفال العمل في بيئة غير معروفة لهم وبدون فهم ما هي المخاطر ، سوف يتعلمون ذلك من خلال مشاهدة المعلمين يتخذون تدابير وقائية طوال الرحلة الميدانية. يجب أن يأخذ البالغون في الحسبان التوقع والاستبصار وأن يكون لديهم أيضًا نموذج تعليمي جيد في سلوكهم حتى يتمكن الأطفال من تقليده وبالتالي يكون لديهم السلوك المناسب طوال الوقت.
اعتمادًا على عمر الأطفال ، يجب استخدام تدابير أمنية صارمة إلى حد ما ، ولكن يجب استخدامها دائمًا. مع تقدم النمو المعرفي والحركي للأطفال (والتجارب التي يعيشونها وكذلك الثقافة التي هم فيها) ستساعد الطفل على استيعاب المعايير و فهم أهمية منع المخاطرقد يتم استبدال بعض المفاهيم بمفاهيم أخرى ، ولكن يجب أن تكون دائمًا تحت إشراف الكبار في جميع الأوقات.
السلامة في الرحلات الميدانية
عندما تنوي الخروج مع مجموعة ، يجب ألا تفكر فقط في مدة الرحلة ، فلكي تكون الإجراءات الأمنية مناسبة ، من الضروري أن يكون لديك تدابير واضحة قبل وأثناء وبعد المغادرة.
قبل المغادرة
قبل المغادرة يجب مراعاة ما يلي:
- جولة. من المهم معرفة طريقة الاستخدام ، إذا كنت ستمشي سيرًا على الأقدام أو إذا كنت بحاجة إلى خدمة نقل متخصصة مثل الحافلة. بالإضافة إلى ذلك ، من الضروري معرفة أن هناك طرق وصول مثالية تلبي متطلبات السلامة لسن الأطفال ، مع مراعاة المرحلة التطورية التي هم فيها وخصائصهم الشخصية.
- تقييم مخاطر البيئة. من الضروري تحديد المساحات لمعرفة ما إذا كانت مناسبة لنشاط مدرسي مجدول. من الضروري تقييم المخاطر المحتملة للمكان والمواد التي يمكن استخدامها ، من أجل إيجاد حلول أو تقييم ما إذا كان نشاطًا ممكنًا أم لا.
- ضع بروتوكول للطوارئ. إذا كان مكان الرحلة عبارة عن مكان مغلق (مثل المسرح) ، فسيكون من الضروري تحديد مخارج الإخلاء والطوارئ ومعرفة البروتوكول الأمني للمكان. سيكون من المهم جدًا في الأماكن المفتوحة تحديد المناطق الآمنة في حالة احتياجك لاستخدامها.
- حدد نسبة كافية من البالغين لكل طفل. من الضروري ، اعتمادًا على المسار أو عدد الأطفال ، تحديد حد أدنى من البالغين لنسبة الأطفال وفقًا لقسم التعليم. لا ينبغي أن يكون للسيطرة على البالغين في الأطفال انتكاسات في أي وقت.
- إبلاغ العائلات. يجب إبلاغ العائلات بكل شيء في جميع الأوقات.
- تغيرات الطقس والأرصاد الجوية. من الضروري مراعاة التغيرات المناخية المحتملة لإلغاء البداية إذا لزم الأمر. طالما أن الطقس قد ينطوي على أي مخاطر (حتى لو كانت ضمنية) ، يجب إلغاء الرحلة أو تأجيلها.
أثناء المغادرة
إذا كان المسار على طرق عامة ، فيجب أن تكون هناك إجراءات أمنية ورقابة راسخة:
- سترات عاكسة لجميع البالغين والأطفال.
- التحكم البدني: حبال للأطفال الصغار ، الأطفال ممسكون بأيديهم بعد صف يتحكم فيه العديد من البالغين ، إلخ.
- أنظمة تحديد الهوية. يجب على جميع الطلاب ارتداء بطاقة أو سوار مع التعريف المقابل.
- قيم. من المهم الاستفادة من الخروج لتتمكن من غرس قواعد السلوك والسلوك والوقاية لدى الطلاب (مع الأخذ في الاعتبار دائمًا مستوى نضج المجموعة).
بعد المغادرة
بعد البداية ، يجب تقييم ما حدث للتمكن من تقييم ما إذا كان كل شيء صحيحًا أو ما إذا كانت هناك أحداث غير متوقعة يجب أخذها في الاعتبار للمستقبل. وبالتالي ، سيتم استخدام التصحيحات اللازمة لتحسين الرحلات والرحلات المستقبلية.
عبر- الرابطة الوطنية لسلامة الطفل
أي ماريا خوسيه! الحقيقة هي أنه يكاد يكون من المحتم أن تعاني من الرحلات الأولى للأطفال (على الرغم من أن معظم الآباء يضعون أفضل ابتساماتهم عندما يغادرون الحافلة) ، وفي بعض الأحيان يكون من الصعب الوثوق بهم. ولكن مع كل هذه التوصيات ، من السهل التحقق مما إذا كان فريق المعلمين الذي يأخذ فتياتنا وأولادنا يطبق معايير السلامة.
شكرا جزيلا لك بالتأكيد سيجده القراء مفيدا جدا 🙂
شكرا لك ماكارينا على تعليقك 🙂
مرحبا،
ذهب ابني في الصف الأول في رحلة ميدانية إلى حديقة بالقرب من المدرسة ولكن لم يتم إبلاغ الوالدين إلا بعد المدرسة رأينا كيف وصلوا. هل هو قانوني؟