الخصائص المرتبطة بالبلوغ و إلى سن المراهقةإنهم لا يتغيرون من جيل إلى آخر ، على الرغم من وجود عوامل اجتماعية معينة يمكن أن تتأثر. أطفالنا سن المراهقة أو سنكون كذلك ، كنا أيضًا ... لا يوجد شيء غريب أو غير طبيعي فيه. في الواقع ، يكفي أحيانًا تذكرنا قبل 20 أو 30 عامًا لفهمهم.
إنها مرحلة يتم فيها بناء الهوية ، ويؤكدون أنفسهم ، ويشعرون بالارتباك والنشوة في نفس الوقت ، ويجربون أشياء جديدة ، ويركزون على المستقبل ، وينزعون عن الآباء المثالية للتعارف مع أقرانهم. إنهم أيضًا "يعانون" و "يستمتعون" بهرموناتهم ... يشعرون أن المجتمع يضع الكثير من المسؤولية عليهم ، ولكن أيضًا يتم ملاحظتهم بعين ناقدة. بشكل عام ، يمكننا أن نفعل ما هو أفضل من كبار السن وأصغر سنًا ، ولكن دون أن ننسى أن دماغًا بالغًا قد نضج للتو ، وليس عقل صبي يبلغ من العمر 15 عامًا ، لذلك توقع أكثر مما يمكنهم فعله هو أمر غير واقعي وسخيف ؛ كما يشجعهم على "التقدم في السن قبل وقتهم".
هل نبالغ في تقدير الشعبية؟
وفي العديد من المناسبات ، لا نشجعهم حرفيًا ، لكننا نسمح للمحتوى السمعي البصري بالتغلغل في أذهانهم ، في نفس الوقت (لأسباب مختلفة غير قضائية) لدينا حضور أقل في حياتهم مما قد تحتاجه.
منذ حوالي عامين أو ثلاثة أعوام ، قرأت مقالًا في صحيفة نيويورك تايمز ، مما جعلني غير مرتاح ، ولم تتح لي الفرصة بعد للمشاركة هنا ، إنه كذلك "بارد عند 13 ، تاه عند 23"... شيء مثل "Cool at 13، lost at 23". وهو مبني على دراسة تم نشرها في مجلة تنمية الطفل ، وفيها هناك حديث عن بعض العواقب المحتملة لبعض السلوكيات المبكرة التي تصب في مصلحة الشعبية، يمكن للمراهقين اللعب.
تجدر الإشارة إلى أنه في المنزل كان علينا إعادة تعريف مفهوم "الشعبية" عدة مرات ، لأنه تقريبًا منذ اللحظة الأولى التي يبدأ فيها الأطفال المدرسة الثانوية ، وهي قيمة متزايدة ، وبهذه الطريقة تبهر من هو المشهور و أن الفتيات والفتيان الآخرين ذوي القدرات "الأقل ذكاءً" (من الناحية الاجتماعية) قد تم تهجيرهم (ولا حتى في الظل). لا يتعلق الأمر بمشكلة تولدها ، إنه يتعلق بالطريقة التي نتعلم بها من الأسرة والمجتمع.
تثقيف في المسؤولية ، أيضًا عندما يكونون مراهقين.
نحن نغرس فيهم قيمًا معادية مثل التنافسية ، والنرجسية ، وتحسين الذات (ولكن على حساب الآخرين) ، والتميز (بدون كرم) ، والفورية ، والمادية ، والفردية ، إلخ. أولئك منا الذين يتعين عليهم مراجعة نظام القيم لدينا هم من البالغين ، ولا يساورني شك في ذلك..
لقد سمعنا جميعًا أن بلوغ سن المراهقة قد يزيد السلوكيات الطائشة التي لا تفكر في اتخاذ القرارات. اعتمادًا على كيفية أخذنا لهذه العبارات ، قد تبدو مجرد تسميات ، على الرغم من أن الحقيقة هي أن التفسير يكمن في تطورها الخاص ، وفي اللحظة الحيوية التي تمر بها. ومع ذلك ، فإن العمل الذي تذكره نيويورك تايمز لا يركز كثيرًا على ما إذا كانوا متهورين إلى حد ما ، ولكن في تبني السلوكيات المحفوفة بالمخاطر المتكررة ، والتي يؤدونها فقط لإثارة الإعجاب ، ولأن الآخرين معجبون بها.
النضج الزائف يمكن أن يكون له وجه خفي.
وهو ما يسمى بالنضج الزائف ، ويمكن أن يتسبب بمجرد بلوغ سن الرشد ، أو التأخير في الدراسة ، أو نقص المهارات الاجتماعية ، أو المشكلات التي يصاحبها الاستهلاك السام.
ولا يوجد شيء أفضل من ترك التطور الطبيعي للمراهقة يأخذ مجراه. افهم أنهم أكثر استقلالية واستقلالية ، ولكن يجب أيضًا أن يكونوا كذلك بحيث لا يحتاجون إلى اللجوء إلى الكحول أو المخدرات الأخرى. اسمح لهم بالعثور على مساحتهم ، وفي نفس الوقت فكر في "الأماكن" الأخرى المسموح بها اجتماعيًا ، والتي ربما لا تكون الأنسب (أماكن خاصة ، حضور أحداث لكبار السن ، إلخ) بالإضافة إلى ذلك ، أنا واضح أن وجود الأسرة لا يزال ضروريًا ، لكن من مسافة بعيدة بالطبع. لأن الآباء لا يزالون مراجع ، لكن يجب أن يكونوا قدوة لهم ، ولا يفعلوا أشياء غريبة مثل شراء كحول "جيد" حتى يتمكنوا من اصطحابهم إلى عطلة محلية (حتى لا يضطروا لشرب "أي شيء").
عند التقييم ، يحدث أيضًا أننا ننقل أحكامنا إلى الأطفال ، وهم بدورهم يعرضونها على فتيات أو فتيان آخرين. الأفضل ليس ما يحبه الجميع تقريبًا ، الأفضل هو التنوعوأحياناً تكون الفتاة التي تسافر بمفردها لقضاء بضعة أيام في منزل جديها أكثر نضجاً من الفتاة التي ترتدي ملابس بالغة وتشتري الكحول لقضاء الليل ؛ على الرغم من أنه قد يُنظر إليها في البداية على أنها غريبة لعدم رغبتها في الخروج. على أي حال ، لا يزال لدى هذا المجتمع الكثير ليتعلمه فيما يتعلق بالحريات ، وأحد هذه الحريات يرتبط بحق الأب والأم في الاقتراب من أطفالهما والتحدث والاستماع دون إصدار حكم وتقديم المساعدة وإظهار مسارات بديلة. إذا وافقنا بدلاً من ذلك ، ضمنيًا أو صريحًا ، على أي شيء ، ولم نعبر عن قيمنا ، فإننا نحرم أطفالنا من مساهمة غنية جدًا.