لماذا لا يريد طفلي استعارة ألعابه؟

يطلب منا ابننا اصطحابه إلى الملعب مع صديق جيد جدًا من الحضانة. نحن نوافق على طلبك ولكن يجب أن ننتظر عدة أيام لأنه لا يتوقف عن المطر. بعد تراكم القلق والأوهام ، تأتي أخيرًا اللحظة التي طال انتظارها. لقد عرضت والدة صديقه الانضمام إلينا بكل سرور.

يلعب الأطفال بهدوء على الرمال بالدلاء والمجارف والمجارف. فجأة ، يبدأ سحب الدلو الأزرق. لا أحد على استعداد للتخلي عنها. اكتشفنا أن ابننا هو صاحب اللعبة ونطلب منه إقراضها لصديقه. يرفض رفضًا قاطعًا ونحن نستحي ولا نعرف ماذا نفعل. بعد بضع دقائق ، سيترك الدلو الأزرق في الرمال وسيحدث الصراع على الجرافة الحمراء. نبدأ في التساؤل: هل ابننا أناني بطبيعته؟

توكيد الذات
بادئ ذي بدء ، يجب أن نتذكر أنه بين السنة الثانية والثالثة من العمر ، تولد هوية الطفل. إذا لم يكن الأطفال قادرين على التمييز بوضوح بين أنفسهم وبين بقية العالم ، شيئًا فشيئًا ، فسيحققون هذا الاختلاف. سيتمكنون أولاً من التعرف على أنفسهم في المرآة أو في الصورة ؛ ثم يستكشفون أجسامهم ويميزونها عن الأشياء الخارجية ؛ فيما بعد سيتعلمون التفريق بين الناس والتعرف على أسمائهم.

في سن الثانية تقريبًا ، يبدأ الطفل في عملية تأكيد الذات. من الكلمات التي كانت نجمة في أيامه هي "أنا". على الرغم من أنه لا ينطقها دائمًا ، إلا أنه يميل إلى ترسيم الحدود بين شخصه وشخص الآخرين بأفعاله اليومية. يلعب بمفرده بشكل أساسي ، وعندما يكون هناك أطفال آخرون ، يلعب معهم ، ولكن نادرًا ما يلعب معهم.

من ناحية أخرى ، من خلال معارضته ، فإنه يعيد تأكيد هويته. إذا جُرِبَ بما يقوله الكبار له ، فلن يعرف ما إذا كانت لديه رغبات أو نوايا خاصة به. إن أوضح طريقة للشعور بأن لديك إرادة خاصة بك ومختلفة عن الآخرين هي بقول "لا". إيماءات الإنكار مصحوبة بإشارات العناد والتمرد ، وهي أيضًا سمة من سمات هذا العصر: لا يريد أن يأكل ، أو يتشاجر مع أطفال آخرين ، أو يكسر الألعاب.

التمركز حول الذات قبل الأنانية
هذه العملية لتأكيد هويتهم مصحوبة بمجموعة من التجارب التي عاشوها وما زالوا يعيشونها ، والتي تجعل الطفل يشعر وكأنه مركز الكون. منذ ولادته وشبع كل احتياجاته. اهتم والديه به حتى أدق التفاصيل وأعطوه كل حبهم وعاطفتهم وتفهمهم. إن الشعور بالتميز وعدم التكرار والاختلاف عن الآخرين ، جنبًا إلى جنب مع "الحالة الطبيعية" التي يتلقى بها الطفل اهتمام وعاطفة والديه ، يعزز الشعور بالأنانية المتزايدة. يجب أن تؤخذ هذه الخاصية كمرحلة طبيعية لتطور شخصيتك وليست صفة سلبية.

إن تطوره الفكري وتجاربه مثل ولادة أخ صغير أو العيش مع أطفال آخرين في حضانة تجعله يفهم شيئًا فشيئًا أنه ليس وحيدًا في العالم وأن هناك "آخرين" هم أيضًا يعتني به ويدلل مثله. عادة ما يكون رد فعلهم على هذا الفحص سلبيًا ، مما يغذي تركيزهم على الذات.

الشعور بالملكية
يعرف الطفل جيدًا ما هو له ، لكنه يريد أيضًا أن يصنع ما يمتلكه الآخرون. ومن ثم ، فهو ليس فقط غير راغب في إقراض أغراضه ، ولكنه أيضًا ينتزع متعلقات الأطفال الآخرين أو البالغين من حوله دون انتظار أي نوع من الموافقة.

ومن ناحية أخرى ، فهو غير قادر بعد على "وضع نفسه مكان الآخر" أو قبول أن هناك وجهات نظر أو أفكار أخرى لا تخصه. هذا هو السبب في أنها تصبح مفتونة ، على سبيل المثال ، عندما لا تريد جدتها أن تعيرها خاتمًا يمثل ذكرى عائلية. يعلن أنه لم يعد يحبها ويغادر في غضب دون الاستماع إلى تفسيرات من يحبها.

ماذا تفعل في هذه المواقف؟

  • قبل كل شيء ، لا تهتم بالموضوع أو تعتقد أن طفلنا "سيء" بطبيعته.
  • افهم أن الطفل يمر بمرحلة أخرى في نموه ، والتي ستختفي بمرور الوقت.
  • لا تظهر ردود فعل متطرفة: لا السماح المطلق ، ولا العقاب المستمر.
  • انتظر التطور النفسي للطفل من خلال تجاربه مع الأطفال الآخرين ، وضح له فوائد مشاركة الألعاب والأشياء وطلبها بدلاً من أخذها مباشرة.
  • التحلي بالصبر والتفاهم والتعليم بروح إيجابية لأطفالنا.
  • اعلم أنها ليست عملية سهلة أو سريعة ولكنها تحدث بشكل تدريجي وتشكل مرحلة أخرى في تكيف الطفل مع البيئة الاجتماعية.

بيبليوغرافيا
إيفا بارغالو شافيز ، "السنة الثالثة من العمر" ، ولدت وتنمو. عالم ابنك خطوة بخطوة ، برشلونة ، سالفات ، 2000 ، المجلد الخامس عشر.
لوتشيانو مونتيرو ، مغامرة النضوج. مفاتيح التطور الصحي لشخصية ابنك ، بوينس آيريس ، بلانيتا ، 1999.


اترك تعليقك

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها ب *

*

*

  1. المسؤول عن البيانات: ميغيل أنخيل جاتون
  2. الغرض من البيانات: التحكم في الرسائل الاقتحامية ، وإدارة التعليقات.
  3. الشرعية: موافقتك
  4. توصيل البيانات: لن يتم إرسال البيانات إلى أطراف ثالثة إلا بموجب التزام قانوني.
  5. تخزين البيانات: قاعدة البيانات التي تستضيفها شركة Occentus Networks (الاتحاد الأوروبي)
  6. الحقوق: يمكنك في أي وقت تقييد معلوماتك واستعادتها وحذفها.

  1.   القاعدة ألفارو قال

    ابني هو طفل ذكي جدًا وماهر جدًا ، ولكن في العديد من الفرص يبكي لعدم الفوز أو عدم الإجابة على سؤال سريع يريد SIEWMPRE الفوز في كل شيء ، لأنني أساعده أنا أشعر باليأس الشديد من سلوكه. شكرا

  2.   ليتيسيا إسبيرونسيدا قال

    طفلي مشترك وذكي ، مثله مثل أي شخص آخر ، لديه أوقاته في القتال على الأشياء ، لكن لديه ابن عم يقاتل كثيرًا وقد تعرفت عليه في هذه المقالة بمعنى الملكية ، ابن عمه يحارب كل شيء ويريد كل شيء ، إنه يأخذ ما يلعب به وبكلمات قليلة يريد كل شيء لنفسه فقط ، هذا الموقف يجعلني أشعر بعدم الارتياح ويزعجني. لا أعرف كيف أتصرف. ماذا علي أن أفعل؟ هل من المقبول ترك الطفل الآخر يتصرف هكذا؟