عندما يتعرض الأطفال للكتل منذ سن مبكرة ، تتاح لهم الفرصة لتعلم مهاراتهم وتطويرها بمرور الوقت. هناك عدة مراحل يمكن التنبؤ بها من لعبة البلوك ، بناء على نوايا الطفل مع الكتل ومستوى نضجها.
لا يقوم الأطفال الصغار ببناء الهياكل عندما يواجهون الكتل لأول مرة ، تمامًا كما لا يقوم الأطفال في سن الخامسة بتكديس الكتل بلا هدف. هذه هي مراحل التطور للعبة الكتلة.
- مستوى شنومكس. في المرحلة الأولى من لعبة الكتل ، يقوم الأطفال ببساطة بحمل الكتل واستكشافها. يلمسونهم ويهزونهم ويختبرونهم ويرمونهم ويختبرونهم على مستوى ملموس. تُعرف هذه المرحلة أيضًا بمرحلة الشحن.
- المرحلة 2. في المرحلة الثانية ، يمكن للأطفال الصغار عمل صفوف أفقية ورأسية باستخدام الكتل. يبدأون في تكديس الكتل.
- المرحلة 3. هذه هي المرحلة التي يتم فيها بناء الجسور البسيطة. يتم وضع كتلتين جنبًا إلى جنب مع كتلة ثالثة في الأعلى.
- المرحلة 4. في هذه المرحلة ، يمكن للأطفال عمل دائرة مغلقة بالكتل. يمكنهم بناء حاويات بسيطة.
- المرحلة 5. هذه بداية الهياكل التي تتضمن التناظر والأنماط والتوازن. يمكن استخدام الكتل بشكل زخرفي. لم يتم اعتبار هذه المباني بعد.
- المرحلة 6. في المرحلة قبل الأخيرة ، تظهر المراحل الأولى من المسرحية الرمزية عندما يتلقى المبنى اسمًا وله غرض ، على الرغم من أنه قد يكون هيكلًا بسيطًا مثل البرج.
- المرحلة 7. تتميز المرحلة الأخيرة بالإنشاءات المعقدة مثل المنازل أو القلاع. هذا هو الوقت الذي تبدأ فيه المسرحية الدرامية الحقيقية ويظهر الأطفال الكثير من الإبداع في إبداعاتهم.
ما هو المستوى أو المرحلة التي يوجد بها طفلك الصغير الآن؟ الآن يمكنك أن تفهم بشكل أفضل لماذا يلعب بالطريقة التي يلعب بها الآن!