هل تعرف تيم بولر؟ ، هو كاتب شاب وفاز بميدالية كارنيجي عن فيلم River Boy. وهو مؤلف كتاب "نهاية العالم" أو "السير مع الموتى" أو "الظلال"، من بين روايات أخرى ؛ يمكنك العثور على مزيد من المعلومات على موقع الويب المهني الخاص بهم. من بين المقابلات التي أجروها ، أحببت على وجه الخصوص مقابلة نُشرت في قسم الثقافة في El País.
ينص على أنه من الصعب اجتذاب قطاع السكان المستهدف ، كما أنه لا يمكن إجبار المراهقين على القراءة ، في الواقع ، هذا ليس ضروريًا لأنهم يطورون ارتباطًا بالقراءة. ويشير إلى أن البالغين قد يحتاجون إلى تذكير الفتيات والفتيان بأنهم يستطيعون مواصلة القراءة أثناء الانخراط في أنشطة أخرى مثل استخدام التكنولوجيا. من جانبنا ، ومع اقتراب يوم كتاب الأطفال ، أردنا التعمق قليلاً في الأدب للمراهقين ، ولكن دون تقديم توصيات محددة للغاية.
es verdad que إذا كانوا أصغر سنًا تقرأ لهم وتدللهميمكن للأطفال أن يصبحوا قراء جيدين ؛ وصحيح أيضًا أنه يأتي عصر تتغير فيه اهتماماتهم ويتم تعريفها. بالاقتران مع هذا ، هناك نزع المثالية عن الوالدين ، وفي نفس الوقت تحديد الهوية / الاندماج مع أقرانهم. لقد مررت بكل هذه المراحل ، لكن توجهي التربوي يقترب من عدم التدخل ، ولهذا فهمت وقبلت أن الطفل الذي يقرأ 200 صفحة في يومين بطلاقة ، يتفهم ويعرف كيف يعبر عنها ، فجأة ، لا أريد أن أفتح كتابًا.
إنهم يعرفون ما يريدون: لا تجبروا.
يمكن للمراهقين الوصول إلى المعلومات ، وأذواقهم واضحة ، والأذواق التي - من ناحية أخرى - قد تتغير ، وهذا جزء من التنمية. على الرغم من أن الزمن قد تغير سيستمر جزء من الشباب في قراءة المغامرات وقصص العصابات اليومية والغموض والفكاهة. ومع ذلك ، يجب على الكتاب والناشرين معرفة كيفية جذب انتباه هذا الجمهور الفضولي والمتطلب حقًا في نفس الوقت.
هذا هو سبب انتصار الملاحم: الدراما ، البطلات الذين يقودون المجتمع بعد نهاية العالم ("ألعاب الجوع" ، "المتباينة") ، صفارات الإنذار ، الإثارة الجنسية. بشكل عام ، تحتل أدب المراهقين نسبة صغيرة من هذا القطاع ، لكنها تنمو. يقرأ فتياتنا وفتياننا أيضًا المجلدات التي كتبها مستخدمي YouTube المفضلين لديهم، يبدأون بقراءة الترانسميديا ، ويقومون بتنزيل الفصول على هواتفهم الذكية ، ويتبادلون القراءة الرقمية بالورق.
الخيال والواقع المرير أيضا من الغضب
الاختلافات حسب العمر.
المراهقة المبكرة والمتوسطة ، والمراهقة المتقدمة: لا يقرؤون نفس الشيء ، ليس فقط بسبب الأذواق ، ولكن أيضًا بسبب المعرفة ، أو ببساطة لأنهم في سن 17 لديهم خبرة أكثر من 13. يعشق الأصغر سنًا مواضيع رائعة ، وقصص الأبطال بأعمارهم الذين لديهم مدرسون "ثقيلون" وآباء "مسيطرون" 🙂 (كما يحدث لهم). يبدأ كبار السن بقصص درامية معينة ومحتوى مثير للغاية (أقول "لا شيء جديد تحت الشمس").
هل يمكننا فعل شيء كآباء؟
أوه! هنا إذا كنت قد "أمسكتني" ؛ في الواقع نعم: إذا كنا مهتمين بالقراءة ، فهناك كتب أو رسوم هزلية أو صحف في المنزل ، إذا أخذناها من وقت لآخر وسمحنا لها بالتجول في المكتبات... خاصة إذا سمحنا لهم بالاختيار (لا داعي للذعر!) ... نحن نفعل ذلك بالفعل. شيء آخر هو أن استراتيجياتنا تعمل. لكن لا تأخذها كاستراتيجية ، لأنك تفقد طبيعتك ولن تتمتع بالمصداقية.
وبما أننا نتحدث عن فعل ، دعنا نقول أيضًا ما لا يجب فعله: بالإضافة إلى الإجبار ، كما ذكرت ، يجب أن نتوقف عن إسقاط مصالحنا أو توقعاتنا عليهم. ما نحبه قد لا يحبه ، ما يجعلنا متحمسين ، يسببون الرفض. يجب أن يتمتعوا بنفس الحرية التي نتمتع بها عند الاختيار ، وإلا فإننا ضلنا.
ماذا لو تم إجبارهم على دخول المعهد؟
أفهم ادعاءات المعلمين ، وأعرف فوائد القراءة ، لكنها ليست طريقة جيدة للقراءة دون مراعاة أذواق أو خصائص كل طالب (ستكون هذه مهمة صعبة بلا شك). لم يكن الأمر كذلك عندما كنت في المدرسة الثانوية ، في الواقع أتذكر تمامًا أنني رفضت قراءة "La Regenta" أثناء الدورة ، وقد أنهيتها بين يوليو وأغسطس! (ما لا يوجد ضغط) ؛ أوضحت أنني كنت طالبًا جيدًا ، وأنني كنت / أنا قارئ جيد جدًا.
ليس لدي الصيغة المثالية (إذا كان لدي ، فسأعطيها لمعلمي اللغة الإسبانية والإنجليزية من ابني) ؛ لكن أعلم أن العديد من القرارات الجيدة تولد من الحرية
الصورة - (الثانية) مارتيناك 15