هل يجب أن تكون لغة الإشارة مادة دراسية؟

اليوم هو اليوم العالمي ل لغة الإشارة، ولكن على مدار الأسبوع يتم تنفيذ أنشطة مختلفة تجعل الصم وطريقة تواصلهم مرئية. كل يوم جيد للمطالبة بـ حق الصم في التواصل، وهذا يشمل إمكانية القيام بذلك في الأماكن التعليمية.

منذ أكثر من خمس سنوات ، صدر مرسوم ملكي أدرج في مناهج ESO والبكالوريا إمكانية أن تقدم المدارس دورة لغة الإشارة اللغة الإسبانية أو طريقة برايل أو غيرها من الأمور المتعلقة بالتواصل وإدماج الأشخاص ذوي الإعاقة ، ولكن كم منهم قاموا بدمجها؟

LSE كلغة للتضمين في الفصل الدراسي

أشاد اتحاد الدولة للصم (CNSE) بمبادرة الوزارة إلى تضمين في المناهج الدراسية في ESO والبكالوريوس. كان هذا ادعاءً قديمًا للمنظمة ، تم الرد عليه على الورق ، لكن القليل منها هو الجمهور و / أو المعاهد المنسقة التي نفذته. ولكن كما لغة معترف بها قانونًا يجب أن تكون موجودة في العرض التعليمي للمراكز التعليمية.

En madreshoy tomamos como ejemplo la Asociación de Nais e Pais de Nenos Xordos de Galicia (Anpanxoga) que exige una التعليم ثنائي اللغة في لغة الإشارة واللغات الشفوية. في هذه الجمعية ركزوا على تعدد اللغات. يتحدثون عن المساواة بين اللغة الإنجليزية ولغة الإشارة ، خاصة لأن هؤلاء الأولاد والبنات لديهم احتياجات إضافية لم يتم تلبيتها. يطالب أعضاء الجمعية بالدعم حتى يختفي هذا الحرمان التواصلي والعاطفي للأطفال.

استنتجوا من الاتحاد الإسباني لعائلات الصم أنه من المهم جدًا القيام بذلك التعليم الشامل. ولكن يجب أن يكون هناك التزام حقيقي من النظام التعليمي بأكمله لتوفير الموارد اللازمة. إذا كنت ترغب في التقدم كمجتمع ، فعليك التأكد من أن جميع الناس يتقدمون وأن الأساس هو التعليم.

مزايا تعلم لغة الإشارة في المدارس

لا تقتصر مزايا تعلم لغة الإشارة على الأطفال الصم. بالنسبة لأي شخص وأكثر من كونه طفلًا ، إنه أمر مثير للاهتمام ، تواصل مع الاخرين، تعرف ما هي مخاوفك ومخاوفك وأفكارك ومشاعرك التي تستخدم يديك. دعونا نتذكر أن لغة الإشارة يتم تصورها على أنها عنصر التماسك والتكيف الإبداعي.

الأولاد والبنات الذين يعرفون لغة الإشارة لديهم أ تحسين احترام الذات ، يشعرون أنهم أكثر أمانًا وسعادة. يعد الوصول إلى LSE للأطفال الذين يسمعون أمرًا مهمًا للاندماج الحقيقي. حقيقة أن المستمعين الصغار يمكنهم دراسة لغة الإشارة في المدرسة يسمح لهم بتحسين مهاراتهم الاجتماعية. يتواصلون مع الأطفال الصم دون صعوبة ، مما يشجعهم على تكوين صداقات جديدة.

تؤكد العديد من الدراسات أن معرفة لغة الإشارة يعزز الذكاء عن طريق زيادة كتلة الدماغ. يتم تحفيز عمل نصفي الكرة المخية ، واليمين مرتبط بالإشارات ، واليسار يركز على الكلمات ، وهو مزيج مثالي.

نماذج تعليمية للأطفال الصم

طفل ضعيف السمع


وفقا للمعهد الوطني للإحصاء ، فقط عدد قليل وقع 13.300 شخص أصم (يتم إحصاء البالغين). بفضل برامج الكشف المبكر والتقدم التكنولوجي في المعينات السمعية والعلاجات المبتكرة ، تمكن العديد من الأطفال الصم من الوصول إلى اللغة المنطوقة.

هذا يقود العديد من الآباء للاختيار بين نموذجين لتعليم أطفالك: العلاجات السمعية اللفظية ، التي تهدف إلى تحسين التواصل الشفهي ومهارات الاستماع من خلال الاستفادة من مرونة الدماغ في المراحل الأولى من الحياة ؛ أو ثنائية اللغة ، أي التعرض المتزامن للغات الإشارة والإدراك البصري واللغة الشفوية.

في الوقت الحالي ، المجتمع العلمي لم يقرر بشكل قاطع لأي خيار. على أي حال ، للترويج للغة الإشارة ، يجب تضمينها بشكل فعال في مواد مدارسنا ومعاهدنا.


كن أول من يعلق

اترك تعليقك

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها ب *

*

*

  1. المسؤول عن البيانات: ميغيل أنخيل جاتون
  2. الغرض من البيانات: التحكم في الرسائل الاقتحامية ، وإدارة التعليقات.
  3. الشرعية: موافقتك
  4. توصيل البيانات: لن يتم إرسال البيانات إلى أطراف ثالثة إلا بموجب التزام قانوني.
  5. تخزين البيانات: قاعدة البيانات التي تستضيفها شركة Occentus Networks (الاتحاد الأوروبي)
  6. الحقوق: يمكنك في أي وقت تقييد معلوماتك واستعادتها وحذفها.