Autoestima infantil: la importancia de fomentarla en casa

Niña riéndose con su madre

La mayoría de familias saben o han escuchado alguna vez que la autoestima infantil es un aspecto increíblemente importante en el desarrollo de los niños. Pero no todos los padres saben cómo fomentarla y algunos de ellos suelen descuidarla y no darle mayor importancia. Una autoestima sana ayuda a los niños a crecer seguros, autónomos, independientes y sin miedo a equivocarse ni fallar mientras están aprendiendo y adquiriendo nuevos conocimientos.

Por el contrario, una autoestima baja conllevaría a muchas inseguridades, miedos e incluso rechazo de los niños. Podrían no disfrutar de sus días en el colegio por miedo a equivocarse, por miedo a que los compañeros se rían de ellos, y esas situaciones generarían estrés, ansiedad, agobios, un pobre concepto de sí mismos e incluso depresión infantil. Por eso, como decía anteriormente, la autoestima es un aspecto clave en el desarrollo íntegro de los niños y jóvenes.

Hoy nos centraremos en cómo fomentarla en casa, pero cabe destacar que en las aulas también es muy importante que los estudiantes se sientan valorados, escuchados y comprendidos por sus maestros. De esa manera, conseguiremos que tengan una autoestima sana, equilibrada y adecuada. Sin más demora, a continuación os dejo cinco frases que puede ayudaros a que vuestros hijos tengan una actitud positiva consigo mismos y con los demás cada día.

«Te quiero»

Sí, es algo increíblemente sencillo de decir, pero no todos los padres se lo dicen a sus hijos a diario. Con un simple «te quiero» y un abrazo, los niños se sentirán seguros, queridos completos y apoyados por su familia. Eso es muy importante para que vayan felices, animados y contentos al colegio.

«No pasa nada porque te equivoques. Estás aprendiendo»

Como decía antes, muchos niños tienden a tener miedo a fallar, a cometer errores y a equivocarse, sobre todo en los centros educativos. Es fundamental que los padres hablen con sus hijos, les tranquilicen y les digan que no pasa absolutamente nada por no hacerlo todo bien a la primera porque están aprendiendo. En bastantes ocasiones, hay niños que se sienten inferiores a los demás porque ven que no son tan rápidos como los demás. En este aspecto, es muy importante que familia y escuela trabajen juntos y en equipo para que consigan explicar a los niños que cada uno tiene su propio ritmo de aprendizaje. Y que no se es más o menos inteligente por lo deprisa o despacio que se hagan las cosas.

Niña con su padre

«Yo creo en ti. Puedes hacerlo»

Favorecer la autonomía y la independencia de los niños es algo que los padres tienen que tener muy en cuenta. Es fundamental que las familias propongan actividades que los hijos puedan ir haciendo solos (adecuándolas a cada edad, por supuesto). De esta manera, los niños se sentirán útiles y les encantará la idea de querer ayudar a sus padres. Es muy importante que las familias tengan muy claro que en este aspecto los niños se pueden equivocar y que no lo hagan bien ni a la primera ni a la segunda vez. Por eso, es esencial que se le transmitan palabras de apoyo para que lo siga intentándolo y no se de por vencido.

«Nadie es mejor que tú ni tú eres mejor que nadie»

Esta frase me parece fundamental para fomentar también la empatía y la educación en valores. Además de eso, los padres estarían alejando a los niños de una autoestima excesivamente elevada. Ese concepto es igual de grave que el de baja autoestima, pues se podría dar situaciones en que los niños rechazaran a sus compañeros, se sintieran superiores a ellos e incluso les llegaran a discriminar. De esta manera, las familias también estarían impidiendo que sus hijos desarrollasen una alta, inadecuada e insana competitividad en las aulas y en la vida que pudiese llegar a dañar a los demás.

«La próxima vez lo harás mejor. Cuentas con mi apoyo»

Llegamos a los temidos exámenes y calificaciones. Son muchos niños los que se decepcionan al suspender alguna prueba y tienden a adoptar una actitud negativa y derrotista consigo mismos que puede generar ansiedad, estrés e incluso depresión infantil. De nuevo, en este apartado es fundamental que familias y escuelas trabajen unidos para hacer ver a los niños que no pasa nada por suspender un examen y sobre todo explicarles que aprender, en muchas ocasiones no significa aprobar. De esta manera, en vez de regañar a los hijos por una mala nota, sería mejor que los padres mostraran su apoyo a los niños y le transmitieran tranquilidad y serenidad.

Compañeros abrazándose

Seguramente, haya muchísimas más frases para fomentar la autoestima de los niños y jóvenes. ¡Me encantará saber cuáles utilizáis vosotros para que vuestros hijos tengan una actitud positiva con ellos mismos, con los demás y con su entorno! ¿Hablamos en los comentarios?


El contenido del artículo se adhiere a nuestros principios de ética editorial. Para notificar un error pincha aquí.

Sé el primero en comentar

Deja tu comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

*

*

  1. Responsable de los datos: Miguel Ángel Gatón
  2. Finalidad de los datos: Controlar el SPAM, gestión de comentarios.
  3. Legitimación: Tu consentimiento
  4. Comunicación de los datos: No se comunicarán los datos a terceros salvo por obligación legal.
  5. Almacenamiento de los datos: Base de datos alojada en Occentus Networks (UE)
  6. Derechos: En cualquier momento puedes limitar, recuperar y borrar tu información.