El Императорски синдром, наричан още дете тиранин о ел момче цар е поведенческо разстройство, с което някои деца господство и поведение на тиранията към родителите си.
Докато децата растат, процесът се отваря къде те тестват границите на своята средаТе научават какво и какво не може да се направи и до каква степен. Те се нуждаят от ясни рутини, правила и ограничения за здравословно развитие. Но понякога родителите тотално губят контрол и стават роби на децата си. Възможно ли е да се открие навреме?
Характеристиките на децата са императорски синдром
Този феномен на малтретиране на деца спрямо родители става все по-чест. Те са „шефовете“ на къщата: крадат, заплашват, обиждат и дори удрят. Те плашат цялото семейство.
Той представя някои общи характеристики:
- Ниска толерантност към фрустрация: те изискват нещата, които искат, и ако не ги получат, предизвикват непропорционални истерики. Ако го получат, това също не ги задоволява и те се фокусират върху нещо друго.
- Ограничени ресурси за отстраняване на неизправности: или да се сблъскате с негативни чувства.
- Липса на съпричастност: Те трудно изпитват вина или угризения за действията си.
- Предизвикателна и агресивна- Те оспорват правилата и авторитетите. Те използват емоционално изнудване, обидите и виковете. Те извършват истинско психологическо насилие, а в най-лошия случай и физическо насилие.
- Егоцентричен: те вярват в центъра на света и намират оправдание за поведението им обвинявайки другите.
- Ниско самочувствие: маскиран като тирания.
- Постоянно състояние на тъга, гняв и / или тревожност.
Чия е отговорността?
При тези обстоятелства родителите винаги се обвиняват, че са прекалено разрешителни. Но само този аспект не обяснява този тип поведение. Има и други фактори които влияят върху развитието на императорския синдром в допълнение към стила разрешително и свръхзащитно образованиеКато предразположение генетика на характера и влияние на консуматорско, индивидуалистично и хедонистично общество.
Как да го открием навреме
Както при всяко разстройство, ранното откриване е от съществено значение, за да може ситуацията да бъде отстранена. За да може да се направи това, е необходимо сътрудничеството на семейството за лечение с професионалисти.
Има някои улики, които се случват между 6-11 години, които могат да служат като предупреждение:
- Неспособност за развиване на автентични морални емоции (любов, съпричастност, състрадание ...). Това им пречи да могат да се свързват и да се свързват, поставяйки се на мястото на другия и неспособност да изпитват съжаление или вина. Те са това, което биха нарекли безчувствен.
- Търси вашата собствена изгода. Той не се учи от грешки или наказания.
- Преувеличено чувство за принадлежност. Всичко е тяхно, те не споделят нещата и ако някой ги докосне, може да реагира бурно.
- Оспорвайте правилата и ги разбиват често.
- Негов манипулативни експерти да обърнат ситуацията и да обвинят другите, за да не бъдат наказани.
Как да спрем това поведение
Образованието не е лесно и понякога поведението на децата излиза извън контрол, без да знаят как да се справят с него. Да се изкорени това поведение е необходимо е индивидуално и семейно лечение с професионалист.
Има и някои насоки, които могат да ви помогнат с тези тиранични поведения:
- Съгласете се с образователни насоки у дома. Съгласете се с насоките, които да следвате, така че детето да не се възползва от това несъгласие, за да се ориентира. Трябва да търсите съгласуваност.
- Създайте много ясни правила у дома. Тази точка е от решаващо значение за основата на дисциплината у дома. В рамките на семейната структура трябва да се установят много ясни правила и разпоредби.
- Създайте съчетания. От времето на ставане, хранене, отговорности ...
- Не заплашвайте. Освен това няма да работи, а само ще влоши поведението ви.
- Включете детето в отговорности у дома според възрастта му.
- Наградете подходящо поведение, и от своя страна не награждаване на негативи с внимание. Ако вика или рита, най-добре е да го игнорирате, докато се успокои.
- Бъди силен. Не попадайте в изнудванията му, напомнете му какви са правилата и кой отговаря.
Защо да помним ... образование с граници е необходимо за обучение на здрави възрастни.