Емоциите у децата са много важни за справяне и засилване от ранна възраст. Родителите , не само учителите, трябва да работят с тях; родителите трябва да ги научат да управляват емоциите си и да ги разпознават.
Емпатията е много важна за децата; да се научат да се поставят на мястото на другите и да чувстват това, което другите чувства, ще помогне значително на емоционалния им растеж и развитие. Има няколко игри , които могат да се използват за изследване на различни емоции.
Значението на емоциите при децата
Работата върху емоционалната интелигентност и емпатия на децата ще бъде от голяма полза за техните социални взаимоотношения през целия им живот. Изключително важно е те да могат да управляват емоциите си ефективно от ранна възраст. Родителите ще се съсредоточат върху това да им помогнат да идентифицират различни емоции , да разпознават кога са щастливи и тъжни, ядосани и уплашени и, разбира се, да се научат да вербализират всички тези чувства.
Най-добрият начин да се работи върху емоциите е винаги чрез игри и забавни дейности, винаги по прост начин и подходящ за възрастта на всяко дете. Игрите винаги подобряват социалните умения и ключовите емоционални компетенции.
Както вече отбелязахме, тези видове игрови дейности са отлични за управление на основни емоции: страх, тъга, радост, изненада, гняв и отвращение. Те също така насърчават други важни емоции като самоконтрол, самооценяване, емпатия и самочувствие. Чувствата и емоциите оформят живота ни и е жизненоважно децата да се научат да регулират и анализират как да разпознават кога са тъжни или щастливи.
Дейности за работа с детските емоции
Най-добрият начин да се преподават емоции е като се разбират и преподават. Занаятите са се превърнали в отличен пример за това как да се работи с тях, но има и дейности, които могат да се включват ежедневно и които значително подобряват тази рамка.
- Четенето на приказки. Четенето на деца или деца, които започват да четат историите, предлагани от книгите, е най-доброто емоционално забавление. По този начин създават преживявания с въображението си и пресъздават емоции, където им позволяват да се чувстват напълно сигурни и без рискове. Четенето може да се спре, за да се обсъди какво се случва с героите им и как се чувстват.
- Създайте списък с емоции. Всеки път, когато се анализират емоциите в книга, те могат да бъдат записани в тетрадка. По същия начин можете да създадете същия списък, за да запишете какво чувствате през деня, като го опишете с една дума и можете да създадете рисунка, свързана с емоция.
- Използвайте музика за изразяване. Може да се играе в група, за да е много по-забавно. Ще бъде направена компилация от различен стил музика и трябва да интерпретира емоция или усещане. Децата трябва да стоят прави и да ходят, когато звучи песен, те трябва да интерпретират, когато звучи тъжно или ако създава радостно усещане. Всеки трябва да интерпретира това, което чувства и в края на песента ще бъде анализирано това, което всеки е преживял.
Една дейност , която можете да използвате, за да работите върху емоциите с малки деца у дома, е да правите емоционални близалки . За да ги приготвите, ще ви трябват само клечки за сладолед и картонени кръгчета, върху които ще нарисувате лица, представляващи различни емоции ( щастие, тъга, страх и т.н.). На гърба на всяко лице можете да напишете името на емоцията, която то представлява, за да работите и върху уменията за грамотност . В различно време на деня всеки от вас може да избере близалката, която представлява емоцията, която изпитва, а след това децата могат да направят същото с вас и да обяснят защо са я избрали.
Занаятите също служат за създаване на емоции
Следните занаяти са предназначени за всички образователни нива. Всяка дейност трябва да е съобразена с нивото на умения на детето или способността му да я интерпретира. Те са начин да се играе със сетивните му умения и да се насърчават децата да наблюдават как дейността ги отпуска или предизвиква фина емоция, която могат да анализират.
Лабиринтът с пръсти
Това упражнение е за това, че детето трябва да използва пръста си, за да следва пътеките на лабиринт (в този случай за печат). Трябва да започнете, като проследите пътя от началото и се опитате да стигнете до края. Неумишлено това е умение за концентрация, при което детето се чувства спокойно и осъзнава как регулира дишането си.
създавайте сензорни играчки
Тези играчки насърчават артистичната страна на децата, а ефектите им ги оставят хипнотизирани. Много от тях са вълшебни бутилки, които могат да бъдат направени от рециклирана пластмаса и напълнени с малки, плаващи предмети като помпони, цветни почистващи препарати за лули, зарчета, брокат, цветни жетони, малки мъниста и т.н. След това просто разклатете бутилката, за да наблюдавате ефекта.
Друга бутилка, която можете да направите, е с масло. В рециклирана пластмасова бутилка добавете вода и я напълнете с масло, но не я пълнете напълно; оставете малко място. Добавете хранителен оцветител и го оставете да се разтвори – той ще се разтвори само във водата. За тази направа можете да добавите малка ефервесцентна таблетка, за да симулирате вида на изригваща лава. Като алтернатива, можете просто да я разклатите и да наблюдавате как частиците масло се движат през водата, без да се разтварят.
Тези занаяти създават сетивно преживяване, което трябва да изследваме с децата. Когато разклащаме бутилките , ще симулираме хаос , пресъздавайки как се чувства умът ни, когато сме ядосани . След това, наблюдението как всичко се успокоява , ще създаде впечатление за спокойствие , което ще ни позволи да мислим по-ясно.