El juego детински понякога може да бъде нещо деликатен и очарователен. Но в същото време, в други моменти, като нещо бурно и бурно или глупаво и досадно, особено когато имитирате действията и отношението на възрастните като цяло. Трябва да се каже, че играта има особеността да бъде спонтанна и също така приятна дейност.
El хазартът е нещо много сериозно от най-ранна детска възраст, тъй като помага на детето да опознае себе си. Макар и да открие малко повече за своите спътници в света около него чрез различните му проявления. Без да забравяме, че е от жизненоважно значение за израстването на детето и неговата социална и емоционална цялост.
Какви са принципите на играта
Учебният процес
Играта е процес, тоест е по-важно как се прави, откриването и ученето, което се осъществява чрез разработването на играта, че крайният резултат, получен от задачата. Това е така, защото те ще увеличат положителните си емоции, благодарение на това, че сами решават всякакви ситуации. Това, което дава основание да се спомене, е една от основните стъпки на всеки индивид в ранна възраст да може да развие основните функции.
Необходимостта от играта в живота
Играта необходимо е както при деца, така и при възрастни и се развива през целия живот. Така че не трябва да разбираме играта само като нещо, което е останало в детството. Вярно е, че в тази първа фаза това ще представлява емоционалното развитие на най-малките, но през целия живот ще го използваме като много положително лечение. В юношеството всяка игра като спорт ще бъде приоритет, а в зряла възраст тя ще бъде играта, която ни сплотява още повече с нашите деца. Така че ще вървим с него през целия си живот и в различните му етапи.
Играта има външни влияния
Играта е повлияни от околната среда, както поради материалите, използвани при разработването му, така и поради контекста, в който се произвежда. Можем да играем с карти, топки или други инструменти, които улесняват тази задача. По същия начин ще търсим и най-добрия сценарий за осъществяването му в даден момент. Но играта е толкова широка, че можем да я използваме винаги и където е необходимо. Въпреки че се влияе от околната среда, както посочихме, винаги може да бъде нещо спонтанно, защото креативността винаги ще излезе наяве. Така че в определени моменти той дори може да успее да разреши собствените си конфликти, подпомагани от упражнения в игри.
Режисираната игра
Играта може да се режисира. Когато се прави правилно, може да улесни ученето на детето чрез придобиване и развитие на знания и умения. Поддържаме, че може да е нещо спонтанно, вярно, но и режисирано в равни части. Във втория случай обикновено говорим за принципите на режисираната детска игра, когато искаме да постигнем ясни цели и в по-конкретно време. Това просто ще бъде ръководство за най-малките, което ще ги накара да приемат поредица от правила.
Забавлението
На първо място, играта трябва да е забавна. Защото ако не беше, нямаше да е игра и отлично средство за учене. Можете да научите, като играете и това е един от най-добрите начини, които можем да приложим в живота на най-малките. Тъй като с включеното забавление няма да изглежда, че те наистина развиват най-добрите си качества. С най-оригиналните и забавни игри ще ги накараме да имат повече мотивация и увереност, позволявайки им да развият по-голяма автономност.
Ползите от детската игра
Вече видяхме принципите и това означава, че всеки един от тях сме посочили и неговите предимства. Затова най-общо казано можем да добавим, че играта е важен терапевтичен фактор. Така че винаги трябва да го имаме предвид, от вкъщи до училище. от само себе си сега можем да кажем, че е терапия. Защото помага както физически, така и психически и дори социално. Дори знаем, че в най-деликатните моменти и когато малките са болни или хоспитализирани, се интегрират различни игри, за да направят дните им по-приятни.
Една от препоръките, за които настояват експертите, е, че оставяме ги да играят и че не прекъсваме тази игра по внезапен начин. Защото мъничето има нужда от време, за да може да даде воля на въображението си и да разреши всичко предложено с играта, която отнема времето му. Ние трябва да възнаграждаваме усилията и не само когато успеят да намерят правилното решение, но и наше задължение е да ценим игрите, които харесват, а не само тези, които им налагаме.
Етапи на детската игра
- сензорен етап: Това е този, който продължава от момента на раждането ни до 2-годишна възраст, приблизително. Изследването е средството за игра, както и усмивката, повтарянето на действия или докосването на всичко в обсега.
- Предоперативен етап: Говорим за този, който преминава от 2 години на 6. Той увеличава въображението (може да има въображаеми елементи) и креативността, в допълнение към развитието на езика и разбирането на поведение или чувства.
- Етап от 6 години до 12: В този случай можем да го наречем символичен. Защото в него правилата идват в живота им. Но като положителна страна за тях, те ще създадат нови приятели, ще знаят какво е да печелиш, но и да губиш, ще увеличат паметта си и способността си за размисъл. Така двигателните умения и координацията стават все по-силни и по-силни.
Вече знаете всички принципи на играта, както и нейните етапи и ползите, които има върху развитието на нашите малки.