Когато децата започват да говорят, варира значително от дете на дете. Точно като всеки друг еволюционен етап всеки има свой собствен ритъм. Някои може да кажат първите си думи преди годината, а други на 3 години и едва казват няколко думи. Ето защо родителите са много загрижени за това как да стимулират речта при децата, особено когато е време да ги заведете на училище.
Родителите могат да играят улесняваща роля в тази работа по забавен начин, който ще създаде хармония и съучастие с тях. Тук ще намерите практически съвети, които да ви помогнат да мотивирате децата си да говорят бавно и със свое собствено темпо.
От корема
Доказано е, че бебета от шестия месец чуват гласа на майката чрез вибрации през гръбначния стълб и усещате шумове отвън. Можете да започнете от този момент, за да говорите с него, да му кажете нещата, които правите и колко сте развълнувани да го имате.
От раждането до 3 месеца
Пристигането в този свят може да бъде поразително поради толкова много информация, която те получават. Те го предават чрез плач. За този първи контакт можете да говорите с него нежно (слухът му е много чувствителен) и да го погледнете в очите, за да установите контакт. Може поставете малките им ръце в устата или на врата, така че да усещат вибрациите при говорене.
От 3 до 6 месеца
На този етап той става по-общителен, търси те, става по-изразителен, дрънка и започва да се смее.
Ви имитират изражението им и му кажете емоцията с думи, говорете му от различни точки, така че той да се обърне там, където сте вие (така че слухът и зрението да се свържат) изследвайте света дайте му неща за манипулация и говорете с него за себе си.
От 6 до 9 месеца
Около 9 месеца те вече се свързват със заобикалящата ги среда чрез буболене и дрънкане. Те започват да съвпадат със звуци и въпреки че все още не могат да говорят вече те разбира. На този етап можете да му показвате изображения и да ги назовавате, да говорите с него, интерактивни игри с причинен ефект (ако ги докоснете, те звучат, ако натиснете бутон, те говорят ...).
От 9 до 12 месеца
На този етап той научава нещо ново всеки ден. Вече могат да назовават нещата със сричка и разпознават предмети за общо ползване (залъгалка, бутилка ...). В подходящо време да ги научиш римувана хитрост на ръката (пет малки вълка например), за да се сбогувате, научете го да имитира звуци (животни, коли ...). Добра среда е богата на стимули, но без да ви смазва.
От 1 до 3 години
След месеци на разбиране идва речев етап. Около годината те започват да казват първите си думи и започват да общуват на техния език. Можете да взаимодействате по-лесно с тях. Ще ви оставим съвети какво да правите и какво да не правите:
Съвети за стимулиране на речта при деца
- Говорете с тях: говорете за техния ежедневен живот (за тях всеки ден е откритие), за техните дейности и това, което са видели днес, с кого са говорили ... и им задайте конкретни въпроси относно подробности, за да ги насърчите да изразят себе си. Разбира се, това не е монолог. Желанието ви да говорите идва от желанието да общувате с нас. Ако усетят, че не им е позволено да говорят, няма да положат усилия.
- Прочетете му истории: момент на съучастие с детето ви, който също ще му помогне да опознае света. Можете да промените интонацията на персоналите, за да го направите по-забавно и не винаги да четете едно и също. След известно време те в крайна сметка го знаят наизуст, можем да направим пауза за детето, за да продължи историята или да му даде улики. По този начин ще тренирате нови думи.
- Игри на думи: прости игри според вашите познания, така че да назовавате нещата, които са на определено място. Децата се учат по-бързо, докато играете. За да сложите нови думи, прошепнете ги в ухото му, за да го повтори.
- Косвено го поправете: Ако той изрече дума грешно, на него се отговаря с добре казаната дума, но без да му казва, че я е казал погрешно. Например, ако детето казва „момче“ всеки път, когато види полицейска кола, казва „Да, това е полицейска кола“.
- Насърчавайте ги да говорят по телефона: тъй като те не могат да изразят себе си по друг начин, те нямат друг избор, освен да говорят, за да общуват. Ако видите, че е разочарован, можете да му помогнете.
- Хвалете техните постижения- Поздравете го за малките му постижения, това ще му даде увереност и сигурност и той ще иска да научи повече.
Съвети какво да не правите
- Не му давайте езика му на жестове: много деца общуват с жестове, защото им е много по-лесно. Ако той посочи залъгалка, играчка, не го питайте дали го иска. Нека се опита да се изрази, за да го насърчи да говори. Уважавайте техните времена.
- Не злоупотребявайте с използването на телефон, телевизор и таблет: технологията е добре, но контролирано. Чрез тези средства те получават много информация, но по пасивен начин и много пъти се използват от родителите, за да ги държат тихи и спокойни. В идеалния случай, от много малка, ги насърчавайте да четат, за да стимулират въображението и творчеството им.
- Не използвайте езика му с него: Колкото и смешно да изглежда, не използвайте техния език или няма да прогресира. Говорете с него на прост, но правилен език според възрастта му. Децата имитират своите по-възрастни и когато най-малко очаквате, езикът им ще се подобри.
- Вместо това не отговаряйте: Това се прави много от родителите, възрастен ги пита нещо и ние отговаряме вместо това. Дайте му време и ако той не каже нищо, тогава нищо не се случва.
И с тези съвети родителите могат да се чувстват доволни, че са участвали и са им помогнали да развият езика у нашите деца по естествен начин, без натиск и с много разбиране.
Защото помнете ... всяко дете е уникално и прекрасно. Нека избягваме сравненията!