El poremećaj iz autističnog spektra (ASD) je smetnja u razvoju koja utječe na socijalnu interakciju, komunikaciju, interese i ponašanje osobe koja pati od nje. Simptomi ASD-a obično su prisutni i nalaze se kod djece u dobi od jedne do tri godine, sa većim udjelom dijagnosticiranih dječaka nego djevojčica. U ovom ćemo članku posebno govoriti o mitovima o autističnom poremećaju (ali treba napomenuti da u ASD-u pored Autističnog poremećaja možemo pronaći i Aspergerov sindrom i PDD ili Generalizirani razvojni poremećaj).
Iako ne postoji "lijek" jer to nije bolest, postoje govorne i jezične terapije, radna terapija, obrazovna podrška i intervencije s roditeljima, što će djetetu s ASD-om pomoći da razvije svoj puni potencijal. Trenutno još uvijek postoje neki mitovi koje vrijedi razotkriti kako bi ljudi počeli malo bolje razumjeti što je autistični poremećaj.
Autizam utječe samo na govor, ali ne i na socijalne vještine
Većina zabrinutosti koje roditelji imaju zbog toga što njihova djeca imaju autizam je da to može utjecati na više područja nego na govor, a to sigurno i čini. Autizam utječe na jezik, komunikaciju i socijalne vještine:
- Kašnjenje u razvoju govora
- Loš kontakt očima sa drugim ljudima
- Mali ili nikakav odgovor na interakciju s drugima
- Neobični obrasci ponašanja kao što su čvrsto pridržavanje rutina, otpor promjenama, ponavljani pokreti, opsesije itd.
- Interes za predmete određene teksture, postavljanje predmeta samo da bi ih se gledalo itd.
Ali kod starije i djece školske dobi mogu postojati i drugi simptomi koji brinu njihove roditelje koji su daleko iznad socijalnih vještina:
- Poteškoće u sklapanju prijatelja
- Loš socijalni smisao
- Izgleda nepristojno ili neosjetljivo prema drugima, bez empatije
- Djeluju neposlušno jer ne razumiju društvene norme
- Malo zanimanja za razgovore s drugim ljudima
- Krute rutine i otpor promjenama
Potrebne su godine da se potvrdi dijagnoza autizma
Djeca i porodice koji mogu pristupiti dijagnozi autizma u Službi za mentalno zdravlje djece moći će saznati ima li njihovo dijete autizam ili ne. Upućivanje može obaviti liječnik ili pedijatar, pa čak i terapeuti. Ako roditelji sumnjaju da može doći do razvoja koji nije normalan ili sumnjaju da postoje velike šanse za autizam, iTada će biti potrebno otići pedijatru da procijeni uput za procjenu djeteta.
Ove preporuke mogu čekati mjesecima dok se djetetu ne postavi dijagnoza, ali ako roditelji žele ranu dijagnozu, trebali bi otići u privatni sektor. U ovom slučaju, dijagnostički testovi i izvještaji moraju se platiti uz početne procjene ili intervjue i obično su skupi. Za sve ovo, važno je da roditelji procijene da li više vole da se o njima brine javni sektor (s čekanjem, ali bez financijskih troškova) ili javni sektor (bez čekanja, ali s visokim ekonomskim troškovima).
Autizam pogađa samo djecu
Postoje ljudi koji misle da autizam pogađa samo malu djecu, Ali stvarnost je takva da je autizam cjeloživotni razvojni poremećaj. Djeca i mladi s ovim stanjem i dalje će imati poteškoća sa socijalnim vještinama i komunikacijom u odnosu na ljude njihove dobi.
To je razvojni poremećaj koji se otkrije u djetinjstvu, ali traje cijeli život. Ne postoji "lijek", ne postoji čudotvorno liječenje ... Jednostavno je potrebno raditi od otkrivanja da bismo poboljšali kvalitetu života osoba s autizmom u svijetu u kojem živimo.
Ne može se ništa učiniti za osobe sa autizmom
Iako ne postoji "lijek" za autizam, puno se toga može učiniti za njih kako bi im se pomoglo i olakšalo napredak i učenje. Nisu samo lijekovi pogodni za liječenje autizma. Takođe im je potrebna govorna i jezična terapija, radna terapija, klinička psihologija, psihoterapija i poboljšanje njihovih socijalnih vještina kroz prevaspitavanje. Sve ovo može dovesti do velikih poboljšanja kod djece s ASD-om. Ovi tretmani, pod uvjetom da se vremenom održavaju, donijeće izvrsne rezultate.
Čim je dijagnoza autizma djeteta poznata, vrlo je važno biti u mogućnosti uložiti dovoljno vremena u njihovu stimulaciju kako bi se osiguralo poboljšanje koje će se vidjeti kontinuiranim radom tokom vremena, kako od strane profesionalaca, tako i od žena.
Ne možete uvijek reći ima li osoba autizam
Kada je moguće da dijete može imati ASD zbog znakova koje pokazuje njegovo ponašanje, bit će potrebna opća procjena razvoja. Postoje neki uvjeti zbog kojih dijete može imati autizam, ali potrebno je izvršiti opću, sveobuhvatnu procjenu i prije svega isključiti druge moguće uzroke znakova svog ponašanja. Svaka procjena je neophodna.
Neke karakteristike koje treba uzeti u obzir pored socijalnih vještina su:
- Generalizirane poteškoće u učenju ili kašnjenje u razvoju, što dovodi do kašnjenja govora kod djeteta loše razumijevanje socijalne interakcije
- Specifični govorni i jezični poremećaj, što otežava djetetu komunikaciju i socijalnu interakciju s drugim ljudima
- Emocionalne poteškoće, poput anksioznosti, nesigurne privrženosti, nedostatka samopoštovanja itd. Sve ovo dovodi do toga da se dijete ponaša disfunkcionalno
Jednom kada se izvrši opća razvojna procjena i rezultati ukažu na autizam, tada će biti potrebna određena dijagnoza.. Treba provesti određena ispitivanja posmatranja djeteta kako bi se dobio dobar broj karakteristika i moglo ga procijeniti. Ako dijete pohađa vrtić ili školu, informacije koje obrazovni radnici mogu pružiti o tome kako se dijete ponaša i funkcijama koje obavlja u školi također će biti vrlo važne. Dijagnoza se temelji na informacijama prikupljenim iz svega navedenog i usporedbi s međunarodno dogovorenim dijagnostičkim kriterijima.
Djeca s ASD-om uz dobru ranu intervenciju i tijekom cijelog života mogu imati kvalitetan život, a iako imaju razlike sa svojim vršnjacima, mogu biti i vrlo sretna.