Djeca ne samo da kopiraju ono što vide, već se trebaju osjećati dijelom društva i znati što se događa s manje sretnim ljudima.
Jedna od vrijednosti koju svaki roditelj želi usaditi svojoj djeci je solidarnost. Djeca se ponašaju prema onome što vide, što znači da su najbolji instruktori oni koji svakodnevno žive s njima. Dalje, a s obzirom na međunarodni dan solidarnosti, istaknut ćemo praktične načine na koje se djecu može naučiti da im pružaju podršku.
Obrazujte u vrijednostima
Vrijednosti, poput solidarnosti, izražavaju se na svaki način u svakodnevnom životu: božićnim kampanjama, nevladinim organizacijama, susjedima koji prolaze kroz tešku ekonomsku ili emocionalnu situaciju, članovima porodice bolestan… Ako dijete vidi kako roditelji pomažu, a oni pomažu jedni drugima, zajedno surađuju u različitim aktivnostima i dogovore se oko svakodnevnih aspekata, bit će lakše prepoznati pravu stvar i to učiniti. Djetetu se mogu pričati priče o ljudima koji prolaze kroz lošu situaciju, razgovarati o ljudima koji se bave prosjačenjem, ljudi koji su ostali bez domova zbog nepravdi ... Sigurno će on biti taj koji je zainteresiran i želi znati više.
Ne samo pomažući kod kuće, djeca mogu otkriti one koji im pružaju podršku, kako sudjelovati u kampanjama za pomoć djeci s manjim mogućnostima, porodicama bez resursa ... Pomoć prijateljima ili rodbini kada im zatreba bit će točke koje će uzeti u obzir računa, i da će s danima vidjeti uobičajene i ispravne. Vrijednosti poput solidarnosti ne uče se sa knjiga u ruci im se objašnjava, vježbaju se svakodnevno napraviti udubljenje u djeci i uvjeriti ih. To ga drži u stvarnosti i uključuje ga, čak ga čini važnim u određenim odlukama koje se smatraju odraslijima.
Biti podrška djeci
Uključenost roditelja usredotočuje se na davanje djetetu do znanja da je velika nagrada za djelovanje u korist drugih, u solidarnosti, naknadni osjećaj.
Prvi učitelji su roditelji. Trebali bi kod djece poticati osjećaje suosjećanja, pomoći, empatije, velikodušnosti, solidarnosti, izvini... Mališani žive u socijalnom okruženju i od malih nogu moraju shvatiti da su dio zajednice, raznih krugova koji rastu. Dijete je kod kuće sa roditeljima, u školi ili vrtiću i u kompleksu društva. On nije izolirana osoba s kojom mora znati živjeti i s tim osjećati druge i misliti na druge.
Uključenost roditelja usredotočuje se na davanje djetetu do znanja da je velika nagrada za djelovanje u korist drugih, u solidarnosti, naknadni osjećaj. Pomaganje donosi sreću, a vidjeti kako netko drugi pobjeđuje za vašu suradnju je nagrada. Možete im objasniti da je njihova pomoć potrebna i kod kuće i kod kuće i ozbiljno i otvoreno razgovarati o tim problemima. The roditelji Možda će im trebati njihova saradnja, školski drugovi možda nešto ne razumiju ili žele igračku, a imaju priliku uzvratiti gestom solidarnosti. Ovaj gest će im biti vraćen u dogledno vrijeme.