Diskalkulija i disgrafija kod djece: simptomi, uzroci i kako pomoći kod kuće i u školi

Prije nekoliko dana rekao sam vam o tome "Teškoće u učenju: dislalija i disleksija kod djece"U tom članku sam se detaljnije pozabavio ovim teškoćama u učenju kako biste mogli saznati više o njima i otkriti neke strategije za pomoć djeci u njihovom razvoju. Ali postoje i druge uobičajene teškoće u učenju kod djece školske dobi, i zato danas želim s vama razgovarati o drugim, drugačijim, ali ne manje važnim temama: diskalkulija y disgrafija.

Od sada ćete moći procijeniti da li vaše dijete pokazuje neku od ovih karakteristika i otkriti teškoće u učenjui na taj način vam ponuditi potrebnu pomoć i podršku kako biste mogli poboljšati svoje rezultate. Ne propustite ništa jer su diskalkulija i disgrafija manje poznate od disleksije i dislalije, ali nisu ništa manje relevantni I, štaviše, prilično su česti u učionicama.

Koje su specifične teškoće u učenju?

Disleksija, disgrafija i diskalkulija su dio grupe specifične teškoće u učenju neurološkog porijeklaTo znači da mozgovi djece koja doživljavaju ova stanja obrađuju informacije drugačije, što ima posljedice u određenim područjima poput čitanja, pisanja ili matematike.

Kada se ove poteškoće ne prepoznaju, lako je dijete etiketirati kao „lijeni“, „rasejani“ ili „neorganizovani“dok u stvarnosti rade mnogo više od svojih vršnjaka kako bi postigli iste rezultate. Stalna kritika, poređenja i zadirkivanje od strane onih oko njih mogu stvoriti veliki pad samopoštovanjaproblemi u ponašanju i odbacivanje škole, kao što se događa u slučajevima stresna djeca i zabrinute porodice.

Štaviše, ove teškoće u učenju ne nestaju same od sebe. Oni prate osobu tokom cijelog životaMeđutim, uz odgovarajuću intervenciju moguće je minimizirati njegov utjecaj, naučiti kompenzacijske strategije i postići dobar akademski i profesionalni uspjeh.

Dubinsko razumijevanje šta su diskalkulija i disgrafija, kako se manifestuju i šta se može učiniti kod kuće i u školi je neophodno za rano otkrijte njegove upozoravajuće znakove i ponuditi djeci podršku koja im je potrebna.

Šta je diskalkulija?

La diskalkulija Diskalkulija je teškoća u učenju koja uzrokuje ozbiljne probleme s matematikom. Ova teškoća nije toliko poznata kao disleksija, ali može biti jednako česta. Uprkos tome, postoje načini da se pomogne djeci s diskalkulijom, bilo da poboljšavajući svoje matematičke vještine o jačanje vašeg samopoštovanjaDa bismo im pružili odgovarajuću podršku, prvo je potrebno biti jasan o čemu se tačno radi.

Diskalkulija je stanje mozga koje Utiče na sposobnost razumijevanja i rada s brojevima i matematičkim konceptima.Nije u pitanju nedostatak truda ili interesa; to je drugačiji način obrade numeričkih informacija. Neka djeca s diskalkulijom ne mogu razumjeti osnovne koncepte, čak i ako se jako trude da nauče i zapamte numeričke podatke.

U nekim slučajevima, dijete razumije šta treba raditi na času matematike, odnosno zna koju operaciju ili postupak treba primijeniti, ali On ne razumije zašto to radi.On ne uspijeva shvatiti logiku matematičkog procesa. U drugim slučajevima, dešava se suprotno: razumije logiku matematike, ali nije siguran kako ili kada primijeniti to znanje za rješavanje konkretnih problema.

Uobičajeno je da ova djeca imaju poteškoća sa nauči računatiMogu imati poteškoća s pamćenjem tablice množenja, pravilnom upotrebom matematičkih simbola ili razumijevanjem koncepata poput "veće od", "manje od", količina, mjerenja ili upotrebe novca. Također mogu imati problema s razumijevanjem vremena, rasporeda ili promjena ljetnog računanja vremena, što utiče na njihovo autonomija u svakodnevnom životu.

Obično ova djeca Obično nemaju problema s drugim predmetima. koji nemaju nikakve veze s matematikom. Mogu biti vrlo dobri u čitanjenauka, crtanje, muzika ili sport, ali postanu potpuno blokirani jednostavnom operacijom. Ova značajna razlika između predmeta često uzrokuje anksioznost, frustracija i nisko samopoštovanje.

Dobra vijest je da roditelji i nastavnici imaju ključnu ulogu: uz razumljiv pristup i odgovarajuće strategije, moguće je smanjiti emocionalni uticaj i ponuditi alate koji će pomoći djetetu da napreduje. Diskalkulija je doživotno stanje, ali to ne znači da vaše dijete ne može biti sretno ili uspješno; to znači da mu je potrebno još jedan način za učenje matematike i druge vrste podrške.

Vrste diskalkulije i uobičajene manifestacije

U okviru diskalkulije opisano je sljedeće: različiti profili prema najpogođenijim matematičkim područjima. Poznavanje ovih područja pomaže da se bolje razumije šta se dešava sa djetetom i kakva mu je pomoć potrebna.

• Verbalna diskalkulijapoteškoće u imenovanje brojeva, količina i simbolaDijete zna koji broj vidi, ali ima poteškoća da ga izgovori naglas ili da zapamti njegovo ime.
• Leksička diskalkulijaproblemi za pravilno čitati numeričke i matematičke simboleMožete pomiješati 6 sa 9, 3 sa 8 ili znakove poput +, −, ×, ÷.
• Grafička diskalkulijateškoća pisati brojeve i simbole na uredan i čitljiv način, što dovodi do grešaka čak i ako je obrazloženje tačno.
• Praktognostička diskalkulijaproblemi za brojanje, upoređivanje i manipulisanje predmetima s numeričkim smislom (na primjer, dijeljenje kolačića na jednake dijelove).
• Ideo-dijagnostička diskalkulijapoteškoće u Razumijevanje matematičkih koncepata i odnosa kao što su veće/manje, prije/poslije, dio/cjelina.
• Operativna diskalkulija: velika poteškoća za izvoditi matematičke operacije (sabiranje, oduzimanje, množenje, dijeljenje) čak i uz vizuelnu podršku.

U praksi se ove vrste često preklapaju. Zato je toliko važno imati jedan. detaljna profesionalna procjena to nam omogućava da vidimo u kojim specifičnim tačkama dijete ima najviše poteškoća i na osnovu toga da dizajniramo prilagođeni plan intervencije.

Uzroci diskalkulije i dijagnoza

Uzroci diskalkulije povezani su sa razlike u funkciji mozga u područjima koja obrađuju brojeve i prostorno rasuđivanje. To ne zavisi od djetetove volje ili lošeg podučavanja, iako neprilagođeno obrazovno okruženje može pogoršati poteškoće.

Za dijagnosticiranje diskalkulije, a kompletna psihoedukacijska ili neuropsihološka evaluacija, koje vrijednosti:

• Školska i porodična historija od djeteta, izvještaja nastavnika i posmatranja njegovog uspjeha u matematici.
• Standardizirani testovi matematičkog računanja i zaključivanja prilagođeno njihovom uzrastu i razredu.
• Procjena drugih kognitivnih područja kao što su pamćenje, jezik, pažnja ili čitanje, kako bi se isključile druge poteškoće ili utvrdilo da li su kombinovane.
• Opšti intelektualni kapacitetbudući da diskalkulija nije posljedica globalnog intelektualnog invaliditeta.

Sa svim ovim informacijama, stručnjak utvrđuje da li su ispunjeni kriteriji za specifični poremećaj učenja u matematiciUtvrđuje dijagnozu i predlaže edukativne i intervencijske preporuke.

Kako pomoći djetetu s diskalkulijom

Da bi se pomoglo djetetu s diskalkulijom, veoma je važno da i roditelji i obrazovni stručnjaci rade zajedno. udružiti snage Da bi se postigli dobri rezultati. Nakon što stručnjak dijagnosticira diskalkuliju, vrijeme je da se traže najbolja rješenja kako bi se dijete osjećalo sposoban za suočavanje s matematičkim izazovimačak i ako on/ona može imati veće poteškoće s razumijevanjem nego druga djeca istog razvojnog nivoa.

Vjerovatno je da će stvari trebati početi raditi u školi. neformalne adaptacije (ili formalno, ako obrazovni sistem to predviđa) kako bi se garantovalo učenje matematike uzimajući u obzir potrebe djeteta. Neke korisne mjere su:

• Dozvoli više vremena za ispite i domaće zadatke matematike.
• Usar manipulativni materijal (žetoni, blokovi, štapići, kovanice) za predstavljanje količina.
• Da ponudim korak po korak objašnjenja i pismeno, sa obrađenim primjerima.
• Koristite vizualni efekti kao što su tabele, dijagrami i tablice množenja vidljive u učionici.
• Vrijednost proces rasuđivanja djeteta, a ne samo konačni rezultat.

Svako je dijete svijet I potrebno je znati kako se o njemu treba posebno brinuti kako bi razvio svoj puni potencijal.

Od kuće će biti neophodno Vjerujte u djetetove sposobnosti i ne vršite na njega pritisak kako bi mogao učiniti više nego što je trenutno sposoban. Važno je da iz prve ruke iskusi učenje matematike. kao igru, a ne kao kaznuNeke ideje za uređenje doma su:

• Uvođenje matematike u svakodnevnim situacijama (podijeliti hranu, brojati korake, mjeriti sastojke, koristiti sat).
• Koristite board games koji uključuju brojanje kvadrata, dodavanje bodova ili rukovanje virtualnim novcem.
• Naslonite se na aplikacije i digitalni resursi prilagođeni, pod uslovom da su jasni, strukturirani i da ne preopterećuju dijete.
• Pojačajte svaki mali napredak sa pohvala usmjerena na trudne samo u rezultatu.

Također bi moglo biti dobro kontaktirati psihopedagog, logoped ili neuropsiholog specijaliziran za teškoće u učenju kako bi podržao proces poboljšanja sistematskim planom intervencije.

Šta je disgrafija

Ako vaše dijete ima problema s pisanim izražavanjem, možda biste željeli saznati više o disgrafijaTeškoće s pisanjem su česte kod djece i ponekad mogu biti povezane s problemima pažnje, drugim teškoćama u učenju ili razvojem koji je još uvijek u razvoju. Važno je da roditelji razumiju zašto njihova djeca mogu imati poteškoća s pisanjem kako bi mogli potražiti potrebnu pomoć.

Disgrafija može trajati cijeli život, ali postoje strategije i terapije Uz odgovarajuću stručnu pomoć, dijete može poboljšati svoj rukopis. To može značajno utjecati na njihov akademski uspjeh i sposobnost da... izrazite se pismeno s povjerenjem.

Stoga je disgrafija stanje koje uzrokuje problemi u pisanom izražavanju povezani s razvojem mozga i finom motorikomStoga, to nema nikakve veze s lijenošću ili nepažnjom djeteta. Za dijete s disgrafijom, pisanje olovkom i organiziranje slova, održavanje ujednačene veličine i poštivanje margina ili linije može biti vrlo teško; zato je pisanje često neugodno i zamorno za njih.

Većina ljekara, psihologa i stručnjaka za učenje će ovu teškoću nazvati "izmjena u pisanom izražavanju" ili „specifične teškoće u učenju“ u pisanju. Važno je razumjeti da spor, nemaran rukopis ili rukopis s pravopisnim greškama Nije uvijek znak disgrafijeTo također može biti rezultat normalnog procesa učenja ili nedostatka vježbe. Razlika leži u upornost, intenzitet i uticaj uprkos teškoćama i adekvatnoj nastavi.

Pisanje zahtijeva složen skup fine motoričke sposobnosti i obrada jezikaZa djecu s disgrafijom, proces pisanja je teži i sporiji; bez potrebne pomoći, problemi se mogu pojaviti u gotovo svim školskim područjima, budući da se mnogi zadaci ocjenjuju pismeno (ispiti, eseji, vježbe, grupni rad itd.).

Kako se disgrafija manifestuje?

Djeca s disgrafijom često pokazuju znakove rukopisa. teško za čitanje, neorganizovano ili vrlo nepravilnoMeđu najčešće uočenim znacima su:

• Lyrics jedva čitljivo, koji stalno mijenja veličinu ili ispada s linija.
• Teškoće s držanjem olovke ispravno, s prevelikim ili premalim pritiskom na papir.
• Položaj tijela i ruku neadekvatan ili vrlo napet u pisanoj formi.
• Nedostatak razmaci između riječi, mješavina velikih i malih slova u istoj riječi.
• Vrlo loš pravopis, čak i riječi koje dijete zna usmeno.
• Vrlo sporo kucanješto mu otežava da na vrijeme završi vježbe ili prepiše s table.
• poteškoće za organizujte ideje u pisanom oblikuiako ih je u stanju dobro usmeno izraziti.

Važno je razlikovati disgrafiju od poremećaji pismenog izražavanja čisto lingvistički. Kod disgrafije, motorički aspekt („kako“ pisati) igra značajnu ulogu, dok kod poremećaja pismenog izražavanja glavni problem leži u kako su ideje strukturirane i formulirane u jezikuMeđutim, u svakodnevnom životu oni često koegzistiraju i zahtijevaju komplementarne intervencije.

Kako pomoći djetetu s disgrafijom

Škole bi trebale pomoći djeci s disgrafijom da poboljšaju svoje učenje i razvoj pisanja. posebna pažnja i odgovarajuće prilagodbeNa ovaj način, dijete može dobiti potrebnu pomoć za rješavanje svojih poteškoća bez kažnjavanja ili ponižavanja pred kolegama iz razreda.

Da bi škola mogla procijeniti i implementirati ove mjere, bit će potrebno da se disgrafija procijenjeno i priznato od strane profesionalca (edukativni psiholog, logoped, pedijatrijski neurolog, itd.). Nakon toga, podrška se može implementirati kao što je:

• Daj više vremena za pismene zadatke i ispite.
• Dozvoli povremeno usmeni odgovori ili računarom, umjesto da se zahtijeva opsežno pisanje rukom.
• Podijelite zadatke na malim koracimasvaki od njih dobro objašnjen.
• Da ponudim grafički organizatori (nacrti, mape uma, predlošci) za strukturiranje ideja prije pisanja.
• Olakšati bilješke od nastavnika ili kolege iz razreda kako bi se smanjio teret prepisivanja s bijele ploče.
• Ovlastiti upotrebu asistivna tehnologija (programi za obradu teksta, programi za pretvaranje govora u tekst, provjera pravopisa).

Disgrafija se može riješiti i kod kuće. Najvažnije je kontaktirati stručnjaka. obrazovni psiholog ili radni terapeut olakšati strategije i redovno raditi s djetetom, prateći njegov napredak. Kod kuće, rad bi trebao imati razigrani i motivirajući lik kako bi dijete osjetilo da pisanje, osim što je neophodno, može biti i zabavno.

Neki prijedlozi za svakodnevni život kod kuće su:

• prakticirati fini motor s aktivnostima kao što su rezanje, plastelin, nizanje perli i male igre konstruiranja.
• Igranje "pisanja" s drugim materijalima: pijesak, pjena za brijanje, boja za prstemagnetne bijele ploče itd.
• Predložite male pismene zadatke sa značenje za dijeteliste za kupovinu, bilješke za člana porodice, etikete za njihove igračke.
• Dozvoli korištenje ergonomske olovke ili posebne drške koji olakšavaju hvatanje.
• Da više cijenimo ideja koja prenosi da estetski kvalitet slova, posebno na početku.

Veza između disleksije, disgrafije i diskalkulije

Disleksija, disgrafija i diskalkulija su specifične teškoće u učenju koje dijele istu "porodicu"iako utiču na različite sposobnosti. Relativno je uobičajeno da jedno dijete istovremeno pokazuje više od jedne od ovih poteškoća, što je poznato kao komorbiditet.

Na primjer, dijete s disleksijom (poteškoće s čitanjem) može imati i disgrafiju, što čitanje i pisanje čini vrlo izazovnim. Slično tome, dijete s diskalkulijom može imati problema s čitanjem formulacija matematičkih zadataka, što dodatno komplicira proces.

Ove poteškoće mogu biti praćene i problemi s pažnjom, anksioznost ili nisko samopoštovanjei faktori kao što su problemi sa spavanjemSve ovo znači da dijagnoza i intervencija zahtijevaju multidisciplinarni pristup, u kojem učestvuju porodica, škola i zdravstveni i obrazovni stručnjaci.

Globalne strategije podrške za djecu s teškoćama u učenju

Pored specifičnih adaptacija za diskalkuliju ili disgrafiju, postoji niz opći principi koji pomažu djeci s poteškoćama u učenju da se osjećaju samopouzdanije i poboljšaju svoje rezultate:

• Da favoriziram mentalitet rastapodsjećajući dijete da se njihove vještine mogu poboljšati vježbom, podrškom i vremenom.
• Izbjegavajte negativne etikete i poređenja sa braćom i sestrama ili vršnjacima, fokusirajući se umjesto toga na njihove lični napredak.
• Zadržite jednu fluidna komunikacija između porodice i škole ujediniti kriterije i strategije.
• Da bismo cijenili i unaprijedili djetetove snage (kreativnost, vizualno pamćenje, društvene vještine, umjetnički talenat, itd.).
• Zatražite, kada je to moguće, kompletna psiho-pedagoška procjena kako bi u potpunosti razumjeli njihove potrebe i osmislili plan podrške.

Razumijevanje šta su diskalkulija i disgrafija, prepoznavanje njihovih ranih znakova i poznavanje postojanja efikasnih alata za podršku djeci čini ogromnu razliku u njihovom razvoju. emocionalno i akademsko blagostanjeUz poštovanje, realna očekivanja i blisku saradnju između porodice, škole i stručnjaka, ova djeca mogu razviti svoje sposobnosti, osjećati se cijenjenima i izgraditi mnogo zdraviji odnos s učenjem.