El dĆa 10 de octubre se celebra el DĆa Mundial de la Salud Mental. Este tema ha sido tabĆŗ en nuestra cultura, sobre todo tratĆ”ndose de niƱos y adolescentes, sin embrago las cosas estĆ”n cambiando y poco a poco se entiende como que en algĆŗn momento de nuestras vidas, podemos padecer trastornos mentales.
Lo curioso es que en EspaƱa no existe una especialidad de psiquiatrĆa de Salud Mental Infantil, pero sĆ hay una Asociación EspaƱola de PsiquiatrĆa del NiƱo y el Adolescente (AEPNYA) y una Asociación de CientĆficos de Salud Mental del NiƱo y Adolescente de la Fundación Alicia Koplowitz. AsĆ que si tu hijo o hija no estĆ” completamente desprotegido.
Necesidad de una especialización de Salud Mental Infantil
La jefa de la sección de PsiquiatrĆa del NiƱo y el Adolescentes del Hospital Gregorio MaraƱon, Dolores Moreno, en una entrevista en el diario ABC habla de la necesidad de que exista una especialidad de PsiquiatrĆa Infantil en EspaƱa.
Esta especialidad sĆ existe en otros paĆses desarrollados. Lo importante es que abarca a un sector de la población muy vulnerable y con una prevalencia de enfermedades mentales muy alta. Si hubiera una mejor prevención y tratamiento en edades tempranas, muchas de las enfermedades mentales que hoy afectan a nuestra sociedad, con los gastos mĆ©dicos que esto implica, tendrĆan una reducción importante. SegĆŗn los datos entre el 50 y el 80% de las enfermedades mentales se inician en la infancia.
En la fundación Alicia Koplowitz, enfatizan la importancia de la salud mental en niƱos y adolescentes porque las consultas aumentan rĆ”pidamente a partir de los 5 aƱos, cuando se entrelazan con la actividad escolar y su desarrollo educativo. Si percibes que el niƱo presenta dificultades en el colegio, en la interacción social, o notas que algĆŗn problema fĆsico estĆ” interaccionando con su estado emocional podrĆa ser una seƱal de alerta.
El papel de la familia en la salud mental

Es evidente que no se puede tratar a los niños, y los cuadros que estos manifiesten sin tratar los padres, a veces los abuelos y hermanos, sin hablar con sus profesores, e incluso consultar con el pediatra o médico general. Muchos padres no aceptan esta implicación. Cuando llevan a su hijo o hija a consulta sólo buscan que lo tranquilicen, sin tratar la cuestión de fondo.
Por supuesto en nuestra sociedad existen los prejuicios sobre interacciones patológicas o que haya actitudes paternas que hacen que el niƱo se angustie. A veces el niƱo es el sĆntoma de la patologĆa familiar. Y es que el contexto en el que el niƱo se desarrolla tiene efectos determinantes en su desarrollo.
Los casos mĆ”s frecuentes de trastornos mentales diagnosticados son trastornos del neurodesarrollo, que incluyen trastorno por dĆ©ficit de atención e hiperactividad (TDAH), autismo (en concreto en este artĆculo tienes mĆ”s información sobre Ć©l). Otros son trastornos de ansiedad, obsesivo compulsivo, ansiedad social, estrĆ©s postraumĆ”tico y el mutismo selectivo; o trastornos del comportamiento disruptivo. MĆ”s detenidamente queremos tratar el tema de los trastornos en la alimentación y por el consumo de drogas, que afecta mĆ”s a los adolescentes.
Trastornos en la alimentación y por el consumo de drogas

Una sociedad demasiado centrada en la imagen estÔ provocando que durante la adolescencia, pero cada vez con mÔs frecuencia en la niñez se produzcan trastornos en la alimentación que incluyen emociones y actitudes intensas. Hablamos de comportamientos inusuales relacionados con el peso o la comida. Los primeros indicios de preocupación corporal que tiene un niño y niña es a los 7 u 8 años, y comienzan a realizar ciertas conductas de dietas inadecuadas y descontroladas entre los 8 y los 11 años.
Las drogas y el alcohol en sà mismos favorecen las dependencias. Los menores empiezan a probar fumar y a beber cada vez mÔs jóvenes. Una sola calada ya implica una alta posibilidad de dependencia psicológica de la niocotina, porque se trata de personas inmaduras. Al adolescente que no se involucra en estas tendencia, de fumar o beber, lo tildan de raro, y puede sentirse apartado del grupo.
