És bona idea que els nens aprenguin a llegir i escriure abans dels sis anys?

Aprendre a llegir i escriure abans dels 6 anys

Quan els nostres fills comencen el col·legi en molts casos comença una compte enrere per veure quant triguen a aprendre les lletres, els números i la lectoescriptura. La pressió és major a mesura que avancen els cursos i s'acosten a l'començament de primària. Per a molts professors, mares i pares, sembla ser que si acaben l'etapa infantil sense haver après a llegir i escriure no han après res.

No hi ha dubte que llegir i escriure són, després de l'llenguatge oral, les dues formes de comunicació més importants. A més són dos processos molt importants en el desenvolupament intel·lectual i cognitiu dels nens ja que a partir d'ells els nens van a poder adquirir i desenvolupar altres coneixements i habilitats. Però, ¿val la pena la pressa per ensenyar-abans dels sis anys?

Quina és l'edat ideal per ensenyar a llegir i escriure als nens?

Ensenyar a llegir i escriure abans dels sis anys

Cada vegada més professionals i estudis coincideixen que l'ideal és esperar que els nens tinguin la maduresa i habilitats cognitives necessàries per poder assimilar i executar una bona lectoescriptura. Si forcem als nens a llegir o escriure massa aviat, estem utilitzant un temps preciós en accelerar un procés d'aprenentatge per al qual encara no estan neurològicament madurs, en detriment d'altres per als quals si ho estan com per exemple l'autonomia, valors, joc, creativitat, gestió d'emocions o raonament lògic.

Segons els experts, més que plantejar-nos a quina edat deuen els nens aprendre a llegir i escriure, hauríem de preguntar  en quin moment cada nen adquireix les habilitats i capacitats que afavoreixen l'aprenentatge de la lectoescriptura. 

Quins requisits maduratius són necessaris per iniciar a un nen en l'aprenentatge de la lectoescriptura?

Ensenyar a llegir i escriure abans dels sis anys

  • Que el nen tingui un vocabulari ampli i madur. És a dir que parli amb fluïdesa, que entengui el que se li diu i sàpiga expressar-se mitjançant un vocabulari variat.
  • Consciència fonològica. El nen ha de ser capaç d'entendre que a un determinat so, li correspon una lletra o síl·laba.
  • que sigui capaç d'escoltar-se a si mateix ja que quan estem llegint ens estem escoltant.
  • Tenir una adequada mobilitat i coordinació. Que sàpiga coordinar els moviments, agafar adequadament el llapis i hagi desenvolupat la psicomotricitat de manera adequada.
  • Posseir una adequada organització visual. A més d'entendre les paraules ha de poder recolzar-se en altres aspectes com ara les il·lustracions il·lustracions.
  • Motivació. L'aprenentatge és més efectiu si el nen està motivat i es diverteix mentre adquireix coneixements. Per aprendre alguna cosa s'ha de fer amb motivació i alegria.

Quines conseqüències té l'ensenyar a llegir i escriure als nens abans d'hora?

llegir i escriure abans dels sis anys

Hi ha nens que comencen a aprendre a llegir i escriure quan encara no saben ni agafar correctament un llapis. Quan pressionem als nens a que aprenguin a llegir i escriure sense estar preparats poden aparèixer problemes com:

  • Estrès o ansietat
  • Baixa autoestima i falta de confiança en si mateixos
  • Falta de motivació i rebuig davant el propi aprenentatge que es converteix en una tortura en lloc d'alguna cosa motivador.
  • frustració i sentiments d'inferioritat, sobretot a el veure que altres companys si poden fer-ho.
  • Faltes d'ortografia degudes a un mal aprenentatge.
  • Aprendre a llegir i escriure abans d'hora també està relacionat amb problemes com la dislèxia i el tartamudeig.
  • Molts nens són catalogats com nens amb problemes d'aprenentatge quan en realitat o que els passa a sque encara no han assolit la maduresa necessària per a adquirir certes destreses o habilitats.

En resum, l'edat ideal per ensenyar a llegir i escriure, serà aquella en la qual cada nen hagi adquirit les habilitats maduratives necessàries per desenvolupar aquests aprenentatges. no es pot generalitzar ja que cada nen té el seu propi ritme i e individualitat. Si se sent respectat per l'adult, guanyarà confiança en si mateix i autoestima la qual cosa, a més de ser important per a un bon desenvolupament psicològic, afavorirà el seu aprenentatge.



Sigues el primer a comentar

Deixa el teu comentari

La seva adreça de correu electrònic no es publicarà. Els camps obligatoris estan marcats amb *

*

*

  1. Responsable de les dades: Miguel Ángel Gatón
  2. Finalitat de les dades: Controlar l'SPAM, gestió de comentaris.
  3. Legitimació: El teu consentiment
  4. Comunicació de les dades: No es comunicaran les dades a tercers excepte per obligació legal.
  5. Emmagatzematge de les dades: Base de dades allotjada en Occentus Networks (UE)
  6. Drets: En qualsevol moment pots limitar, recuperar i esborrar la teva informació.