Quan arriba l'hora de decidir sobre l'educació que rebran els nens, és important valorar detingudament les opcions per trobar la més apropiada per als petits. Molts pares i mares, amb la millor intenció i la major il·lusió, bolquen sobre els seus fills grans expectatives de futur. I això en moltes ocasions, pot no ser el més adequat per al propi nen.
Una de les opcions que es troben en auge en l'actualitat, és l'educació bilingüe. De sobres és sabut que el conèixer diferents idiomes aporta grans avantatges, En el futur laboral, en les relacions socials i fins i tot, a l'hora de viatjar i conèixer noves cultures. També és cert que els nens petits són com esponges, capaços d'absorbir tota mena d'informació. Però, ¿tots els nens estan preparats per rebre una educació bilingüe?
En què consisteix l'educació bilingüe
L'educació bilingüe, consisteix en un model d'ensenyament on tot s'ensenya en dos idiomes de manera simultània. Els nens que reben una educació bilingüe, han d'aprendre a manejar-se en tots dos idiomes, alhora que aprenen i estudien la resta d'assignatures. Per tant, es tracta d'una educació molt exclusiva, que requereix de molt esforç i sacrifici, tant per part dels nens com dels propis pares.
Abans de triar aquest tipus d'educació per al teu fill, has de valorar si és la millor opció per a ell. No es tracta d'una simple qüestió de tenir més o menys capacitats, aquest ensenyament requereix d'una implicació absoluta per part dels pares. Si vols conèixer alguns dels avantatges i desavantatges per ajudar-te a prendre aquesta decisió, anem a repassar les més importants.
Els avantatges de l'educació bilingüe
- Els nens bilingües adquireixen un nivell molt alt de l'idioma, Fins i tot a nivell nadiu. Això suposa un gran avantatge pel que fa al seu futur laboral, que avui dia es basa en gran part en el coneixement de diversos idiomes.
- Els facilita l'aprendre altres idiomes. Generalment, els nens que reben una educació bilingüe, tenen més facilitat per assimilar diversos idiomes.
- Rebre una educació bilingüe, ajuda als nens a ser més receptius davant d'altres cultures ia comprendre millor la pluralitat de l'món globalitzat.
- Aprendre una llengua és molt més senzill per a un nen que per a un adult. Els nens tenen la capacitat d'assimilar conceptes, Sense sentir pudor a l'parlar davant iguals.
- Podran adquirir un vocabulari complex i seran capaços de comunicar-se perfectament en altres idiomes.
Els desavantatges de l'educació bilingüe
- Enfrontar-se a una educació bilingüe suposa un important repte per als nens. És possible que no aconsegueixin arribar a un nivell satisfactori en algun dels idiomes. Això pot portar a l'infant a diverses situacions problemàtiques, fracàs escolar, por a decebre els seus pares, fins i tot, poden arribar a avorrir l'escola davant la pressió a què es veuen sotmesos.
- Els nens que creixen amb dos idiomes, poden tenir els mateixos problemes pel que fa a el desenvolupament de l'llenguatge. En aquest cas, seria molt més complicat de corregir ja que el més probable és que necessités fer una teràpia en diversos idiomes.
- L'educació bilingüe requereix d'un major esforç per part de l'infant, Això pot comprometre la seva infància i les seves relacions socials.
A més de l'esmentat, és important tenir en compte que el sistema educatiu actual obliga els nens a estar en un mateix nivell. En l'educació bilingüe, moltes classes s'imparteixen en el segon idioma i s'espera que tots els alumnes estiguin a el mateix nivell d'aquest idioma estranger. Això pot provocar que, nens que en castellà podrien treure notes molt altes en diverses assignatures, no aconsegueixin superar la matèria com a conseqüència d'un nivell inferior de comprensió de l'idioma estranger.
Per tant, encara que pensis que és el millor per al futur del teu fill i vulguis oferir-li la millor educació possible, abans has de valorar quines són les seves capacitats actuals. Potser tingui facilitat per als idiomes i gaudi aprenent a un ritme normal. Però també has de valorar el seu nivell de maduresa emocional, El seu compromís amb els estudis i les seves pròpies necessitats.
Em temo que hi ha molts lectors que poden treure la conclusió errònia que l'article es refereix a la «educació bilingüe» que s'imparteix en centres públics, quan no és així.
Els nens escolaritzats en centres públics «bilingües» no es converteixen en «bilingües», i ni de lluny «adquireixen un nivell molt alt de l'idioma, fins i tot a nivell natiu».
Crec que l'article està més basat en el que suposa l'educació bilingüe en comunitats en les que realment hi ha parlants dels dos idiomes. Pot ser el cas de nens de famílies hispanes als Estats Units, o sense anar tan lluny en Comunitats Autònomes aquí a Espanya amb dues llengües oficials. A Madrid, per exemple, no s'aplicaria l'explicat en l'article, excepte en nens els pares tinguessin una llengua materna diferent de la oficial de país.