Coneixes exactament què és i per a què es fa servir aquest procediment d'aprenentatge. En aquesta publicació, te'n anem descobrir què implica el càstig positiu i què cal perquè resulti efectiu.
Ens endinsarem en aquells càstigs positius, que solen anar aplicats a conductes negatives. Aquests procediments, poden ser aplicats tant a la llar com al sistema educatiu. Això sí, cal saber com aplicar-los perquè siguin efectius i educatius per als nens.
Què és el càstig positiu?
És una tècnica de modificació de la conducta. Aquesta tècnica es basa en les teories conductuals i en la idea que les conseqüències després d'una conducta incorrecta han de funcionar perquè no es torni freqüent.
El càstig és respondre a una mala conducta amb una conseqüència indesitjada i ferma. Perquè aquest càstig tingui eficàcia davant del nen que l'ha feta, ha de ser immediata i inevitable, a més de contundent.
En el càstig positiu, apareix un estímul molest, no desitjat pels joves. Aquest càstig es pot presentar per diferents estímuls, accions o fins i tot objectes.
Característiques del càstig positiu
La principal característica daquest tipus de càstigs, és que si es realitza de manera correcta davant d'una acció negativa, és molt probable que aquesta acció no es torni a repetir. Les probabilitats que la persona la torni a fer disminueixen.
El càstig positiu implica que s'apliqui un estímul desagradable, una conseqüència indesitjada. No s'ha de confondre amb els càstigs negatius; en aquest cas s'actua retirant un estímul positiu.
Aquest cas de càstig positiu, el veiem quan se'n fa una renya una persona que està fent una cosa inadequada. Estem mostrant-li les conseqüències negatives dels seus actes.
Es tracta d'un mecanisme d'aprenentatge, aquest tipus de càstig poden aparèixer de manera inconscient. És a dir, aquest càstig es pot donar sense que ningú, sense que un tercer hi intervingui.
En aquest exemple es veu de forma clara, em cremo la mà amb les planxes dels cabells perquè no les havia de tocar. El càstig positiu, ha aparegut sense que ningú no m'ho apliqui.
Un aspecte important d'aquest tipus de càstigs és que perquè el procés de resultats, la persona sobre la qual s'està aplicant aquesta correcció, no ha de adonar-se'n. És a dir, l'individu no és conscient del que està passant.
Exemples de càstigs positius
Els exemples de càstigs positius se'n van a dividir en tres categories diferents; socials, naturals i educatives.
Càstigs positius socials
L'objectiu d'aquests càstigs positius és el de aconseguir una bona convivència.
Un exemple són les multes de trànsit. Quan ens sobrepassem de velocitat, o aparquem de males maneres o en una plaça que no ens correspon, la policia ens sanciona amb una multa tant econòmica com fins i tot traient-nos punts del carnet. Aquesta conseqüència ens ajudarà que aquesta conducta no es torni a repetir.
Un altre càstig, molt més extrems, és el càstig penat amb presó. Per a les persones que han comès alguna infracció severa o una cosa il·legal, la presó es converteix en molts dels casos, en càstigs positius. Es busca que els individus disminueixin la probabilitat de saltar-se normes o cometre actes il·legals, utilitzant aquest càstig.
Càstigs positius naturals
En aquest cas, ens referim als càstigs que ocorren de forma inconscient. Hem parlat abans, en interactuar amb algun element en concret, es pateix un càstig no desitjat.
Un exemple clar d'aquest tipus de càstig, és quan per exemple estem amb el forn encès fent el menjar i traurem la safata sense protecció a les mans, el que passa és que la nostra mà pateix amb una cremada.
Càstigs positius educatius
poden ser aplicats pels pares, educadors, tutors, etc. perquè els nens canviïn el seu comportament.
Algun dels casos més comuns a l'aula, ho veiem quan un nen ha tingut un mal comportament durant les hores lectives, i el seu tutor l'obliga a quedar-se a l'aula de càstigs en finalitzar les classes. L'alumne entendrà que el seu mal comportament només el porta a l'aula de càstigs.
Al nostre dia a dia són molts els càstigs positius que podem experimentar i van canviant la nostra manera de comportar-nos i actuar, i no ens adonem que aquestes correccions que fem són per patir un càstig positiu.