El baix rendiment escolar és un senyal que el nen està tenint problemes per processar i comprendre la informació que rep de l'escola. La qüestió és, ¿Què hi ha darrere de l'baix rendiment escolar?
Cada nen és un món i hi ha diverses causes que poden provocar aquesta caiguda en les notes. Pot ser un fet puntual o una mica més a llarg termini. Abans que derivi en el temut fracàs escolar hem de prendre les mesures adequades a temps. Per això necessitem identificar les causes d'estar interferint són el seu rendiment per buscar una solució adequada.
Per què es produeix el baix rendiment escolar?
És un tema que preocupa molt als pares, És més està com a segona preocupació darrere de la salut. Hi ha diverses variables que poden estar influenciant en una caiguda de l'rendiment escolar. Pot ser a causa de determinants personals (L'origen és el propi nen), determinants sociofamiliars (Influència d'entorn familiar i entorn) o determinants acadèmics (Sistema educatiu i professors).
A causa d'una o diverses d'aquestes causes els nens no poden aconseguir arribar a el nivell mitjà d'aprenentatge del seu curs, el que pot provocar a la llarga el temut fracàs escolar. Com més aviat es detecti, s'avaluï i s'intervingui, els resultats seran millor.
Anem a passar a enumerar les diferents causes.
Causes baix rendiment escolar
determinants personals
- Dèficit sensorial. Poden ser problemes auditius i visuals. Si el nen no escolta o no veu bé, es dificulta el seu aprenentatge. El primer seria descartar amb una revisió mèdica si el nostre fill té alguna dèficit sensorial per posar-lo remei com més aviat millor.
- Trastorns específics de l'aprenentatge. poden ser dificultats per llegir i escriure (Dislèxia, disgrafia) que afectaran a tot el seu aprenentatge en general o tenir problemes de càlcul (Discalcúlia), que afectarà les assignatures de Matemàtiques i Física i Química. aquests trastorns no estan relacionats amb la capacitat intel·lectual.
- Trastorns no específics de l'aprenentatge. Podria ser necessari un altre tipus de trastorn no relacionat directament amb l'aprenentatge però que sí provoca una disminució de la mateixa. Com pot ser trastorns d'ansietat, alimentari, autisme, depressió, TDAH, de el desenvolupament o alguna malaltia mèdica.
- Factors emocionals. Cal estar atents a moments de grans canvis pels factors emocionals que poden provocar en els nens. Entre ells estaria divorci dels pares, canvi de domicili, canvi de col·legi, mort d'algú proper, conflictes emocionals... Tots aquests canvis afecten negativament en els nens i adolescents. Se sol manifestar amb símptomes com irritabilitat, apatia, tristesa, ansietat ... i baix rendiment escolar.
També pot estar darrere el bullying o assetjament escolar, Que provoquen estats d'ansietat i tristesa. Els problemes d'autoestima també estan relacionats amb baix rendiment escolar.
Determinants sociofamiliars
El suport i implicació que els nens reben i senten dels seus pares té molta influència en el rendiment escolar. És imprescindible un bon diàleg entre pares i fills. No cal dramatitzar les males notes, ni comparar-lo amb altres nens, ni fer-los sentir culpables. Cal fer que se sentin estimats i recolzats, i que davant d'un problema es busca solució, no culpables.
L'absència d'hàbits d'estudi a casa també determina el seu rendiment. Cal establir una rutina des que són petits.
determinants acadèmics
Està relacionat amb la competència dels professors, metodologia i qualitat de sistema educatiu. Pot ser que el mètode d'ensenyament de professor s'avorreixi a l'infant, oa l'aula hi hagi molt soroll i distregui als nens. Deu també haver-hi un diàleg fluid entre pares i professors per resoldre els problemes que es puguin produir junts.
Un gran problema pot ser la manca de tècniques adequades d'estudi. Potser vulgueu en utilitzar una tècnica inadequada o simplement les desconegui. Per a això és necessari conèixer quines tècniques d'estudi utilitza, si és que fa servir alguna, i oferir-li tècniques que pugui utilitzar que millorin la seva comprensió.
Per que recorda ... suspendre no és un drama. Pot ser una nota d'atenció per connectar amb el teu fill / a que podeu superar junts.