Inculcar conductes responsables en els nostres fills no és una cosa senzilla. Totes tenim clar que l'educació es basa donant sempre un bon exemple, Aplicant normes clares i congruents, i per descomptat, en la necessitat d'infondre en els nens una adequada Intel·ligència Emocional.
Ara bé, quan parlem de responsabilitat el tema és més complex. La responsabilitat està lligada a l'caràcter de l'infant? Es ensenya de la mateixa manera que les bones maneres i la taula de multiplicar? Podríem dir que les conductes responsables es van adquirint amb el temps, que s'ensenyen, es propicien i se supervisen perquè d'alguna manera es converteixi en una actitud interioritzada en el propi nen. A «Madres hoy» volem parlar-te d'aquest tema tan important.
La responsabilitat en el cicle vital dels nens
Moltes mares se solen queixar sovint de el diferents que són els germans entre si: Un és descuidat, l'altre és més extravertit, un més responsable, i l'altre, encara no ha madurat tot i ser un adolescent de gairebé metre vuitanta.
Tot això fa que sovint, s'arribi a pensar que les conductes responsables vagin més lligades a l'caràcter que a l'educació, la qual cosa, no és cert. És important doncs que intentem definir primer què entenem per responsabilitat:
Responsabilitat és la capacitat que tenim les persones d'assumir les conseqüències de les nostres decisions i les nostres accions, en bé nostre i pel seu lloc, el dels altres.
Com pots veure és un valor indispensable en l'educació dels nostres fills, una cosa que hauríem de promoure en el dia a dia des d'edats molt primerenques. Hem de recordar que els objectius que tenim com a mares, Com a educadores i com aquesta primera esfera social i afectiva que tenen els nens a l'venir a el món, són els següents:
- Ajudar als nostres fills a créixer en felicitat per esdevenir persones independents.
- Promoure el que puguin valer-se per si mateixos, sigui quin sigui el camí que desitgin prendre.
- Ajudar-los a que siguin capaços de prendre les seves pròpies decisions, Al fet que es vulguin a si mateixos i se sentin segurs.
Com desenvolupar conductes responsables entre els 2 i els 7 anys
L'aventura d'educar, encara que no ho creguis, comença des del primer moment en què els nens vénen a el món. Els nostres fills necessiten pautes, hàbits, un estil de criança equilibrat, Ple d'afectes i sense incongruències. És a dir, si per exemple a casa atens al teu nadó cada vegada que ho sents plorar, però no obstant això, quan ho deixes amb els avis ells no ho fan «perquè creuen que així ho malcrien», no és el correcte.
A l'hora d'educar, hem de ser sempre iguals, amb conductes estables que aportin seguretat a l'infant en tot moment. Un nen segur és un nen feliç i receptiu a tot el que li ensenyem. Ara bé ... És possible desenvolupar en nens tan petits conductes responsables?
T'ho mostrem a continuació.
Com inculcar conductes responsables entre els 2 i els 4 anys
Amb un nen de dos anys ... No és potser un moment massa d'hora per educar en responsabilitat? Tot el contrari, és ideal i necessari, i més si tenim en compte que estan en ple procés d'aprendre a parlar, de comunicar, de manifestar ...
- Potser entre els 2 i els 3 anys el nen encara no tingui plena consciència del que està bé o malament, Però és un instant propici perquè ens imitin, perquè ens ajudin en tasques senzilles que hauran de formar part del seu dia a dia: guardar joguines, roba, objectes de neteja, parar taula ... Són tasques bàsiques que han de normalitzar.
- Entre els 3 i els 4 anys els nostres fills entenen molt bé la recompensa i el càstig, el reconeixement ... Fomenta el que aprenguin a vestir-se sols, a compartir, a respectar el seu torn, A controlar la frustració, a saber escoltar el que diuen els altres ia callar mentre els altres parlen ...
- Intenta que prenguin la iniciativa en coses quotidianes, permet-que facin coses, que donin la seva opinió ... Les conductes responsables apareixeran sempre que els donem el nostre suport i confiança. Si sanciones, si només castigues, el nen tindrà por a tenir iniciatives.
Com inculcar conductes responsables entre els 4 i els 6 anys
Si hem posat en pràctica els consells anteriors, tindrem molt terreny guanyat. A partir dels 5 anys els nostres fills van a donar-nos la seva opinió sobre moltes coses, i sobretot, ens van a mostrar els seus desitjos: tenir això i allò altre, fer això i no allò, anar-me aquí i no fer això que tu li envies ...
¿Què és el més important d'aquesta etapa?
- No tinguis por de dir NO. Ha de ser clar i explicar-los el per què d'aquesta negativa.
- Et posaran a prova en moltes coses, sigues pacient, marca límits i comunica't molt amb ells. Tingues sempre una resposta a les seves preguntes.
- S'han de habituar-se a les rutines, I saber quina és la seva responsabilitat en cada moment del dia.
- Segueix treballant seva resistència a la frustració. És important que en aquestes edats, acceptin una negativa i sàpiguen gestionar-la ja sense crits ni plors.
Com inculcar conductes responsables entre els 6 i 7 anys
- És el moment en què van a fer-nos demandes més ferms. Han de comprendre ja que existeixen responsabilitats si volen tenir drets, I les normes seran llavors més definides.
- És important que els ensenyem a mantenir un ordre amb les seves coses, A ser responsables de «el que és seu». Els seus coses de l'escola, les joguines, la seva roba ... Si des de ben petits prenen el control de les seves coses, ens evitarem problemes més grans quan arribin a l'adolescència.
- No es tracta d'establir normes en pla sergent. Les normes es argumenten i ells han de entendre-les.
- En aquestes edats compten ja amb els seus propis amics. Afavoreix sempre l'important aspecte de «posar-se al lloc de l'altre ». T'agradaria que a tu et empenyessin tal com has fet amb Miguel? Per què creus que Sara s'ha anat plorant? Per què creus tu que l'avi estava avui enfadat?
Entre els 6 i 8 anys
- Poden semblar majors però no ho són. Estem en una edat en què pensem que ja han interioritzat les normes anteriors i que no necessiten supervisió en molts aspectes.
- No obstant això, no et descuidis, és típic que en aquestes edats sorgeixin molts oblits i errors involuntaris. Solen perdre coses, es despisten, i si passa alguna cosa negativa, atribuirà la culpa als altres.
- És important que supervises les seves tasques de forma subtil, sense pressionar però estant amb ells.
- És un bon moment perquè assenteixen els costums socials: Saber rebre, saludar, acomiadar-se, portar una conversa cordial, saber agrair ...
Com inculcar conductes responsables entre els 8 i els 12 anys
Estem ja en l'edat »màgica». A partir d' els 8 anys els nens donen un important salt maduratiu que a instants, ens pot portar de cap, i en altres ocasions, ens poden sorprendre.
ja tenen un vague sentit de la justícia, Encara que aquest sempre es basi en la recompensa i el càstig. Reconeix el que fa mal però encara no ha abandonat l'hàbit de donar mil excuses.
- És hora de donar-los responsabilitats més serioses: Pot anar a comprar, pot tenir cura de la mascota, anar sol a l'escola, a casa dels seus amics ... Pot responsabilitzar del que ell vulgui sempre que et demostri que és capaç de complir les seves tasques com els deures, mantenir un quart ordenat , tornar de jugar a l'hora pautada.
- Saps que en aquestes edats, el seu cercle d'amics va a tenir molt pes. Que va a emetre els seus judicis, que va a buscar-nos i als nostres límits. Asúmelo i respon sempre evitant caure en conductes autoritàries. Si sanciones, critiques o lleves molt la veu, el que vas a trobar és rebuig per part del teu fill.
- És important comprendre també que en ocasions, hem de permetre que els nens s'equivoquin. Potser tu sàpigues per exemple, que els seus amics han volgut que el teu fill s'inscrigui en classes de karate. Tu saps que no va amb ell i que als pocs dies s'avorrirà.
No facis de «pitonissa» dient-li el que ocorrerà, ni intentis protegir a cada moment. Les conductes responsables, de tant en tant necessiten dels errors per aprendre. L'important, és que sempre comptin amb el teu suport, amb el teu consell, amb la teva comprensió absoluta.