Com tota bona pràctica de la primera infància, la millor forma de realitzar les primeres matemàtiques és a través de el joc. Els nens necessiten estar compromesos, motivats i ser capaços de pensar per si mateixos per treure el millor de l'ensenyament primerenca de matemàtiques.
Els nens petits tenen una curiositat i interès naturals en el món que els envolta i aquesta és una gran base per a les habilitats matemàtiques primerenques. Les matemàtiques formen part de la nostra vida diària i això els nens ho poden veure des que són petits si els guies i els orientes en això diàriament.
És fàcil reduir les matemàtiques primerenques a un full de verificació en una taula amb una col·lecció d'objectes per explicar. Però és poc probable que això inspiri als nens petits. A més, és completament innecessari ja que les oportunitats per aprendre habilitats matemàtiques es troben a tot arreu, tant en la vida quotidiana com en a preescolars.
En canvi, si als nens només se'ls ensenyen les matemàtiques a través d'un full de paper, llavors és més que probable que no els agradi les matemàtiques i que es "tanquin en banda" pel que fa al seu aprenentatge. Això només causarà problemes en les matemàtiques a mesura que van augmentant de dificultat.
En aquest sentit, és millor involucrar els nens petits en aquest aprenentatge matemàtic, perquè a poc a poc, siguin conscients de la importància que tenen i tot el que poden aprendre a través d'elles. Més aviat, posa en joc les matemàtiques preguntant «¿De qui és la torre més alta?» o «Com podem repartir aquests dinosaures?» i en situacions quotidianes com 'Quantes tasses necessitem perquè tots en aquest grup tinguin una? Quants gots tenim en total? Quants més necessitem?
Són coses quotidianes que pots treballar amb els teus fills i que per a ells, resultarà en un gran aprenentatge per al present i el futur.