El dia 21 de novembre és el Dia Mundial de la televisió, un aparell que fins no fa tant no existia en cap llar i que a dia d'avui, no hi ha casa on a la sala no hi hagi una televisió. La televisió està en la vida dels infants des que arriben a el món, pel que és una cosa que forma part de la seva vida i de la seva existència.
Si tens un fill petit d'uns dos o tres anys, és probable que estiguis pensant en quanta televisió hauria de veure o si és millor que no vegi res. En realitat, la televisió és una bona 'mainadera' per a alguns casos d'urgència. Però si fas servir la televisió de forma habitual per entretenir als teus fills i poder fer coses, en realitat estàs configurant el cervell del teu fill perquè sigui menys capaç d'entretenir per si mateix.
No és una mainadera
Si has de fer coses, és millor que contractis a una mainadera que els mantingui entretinguts que els deixis sols mirant la televisió. Arriscar el desenvolupament cerebral del teu fill és un preu massa alt per pagar per mantenir-lo ocupat.
L'Acadèmia Americana de Pediatria deixa clar que els nens menors de 2 anys no vegin televisió i que els nens majors de 2 anys es limitin a una hora o, com a màxim, a dos, tots els dies, de programació de qualitat. en canvi, Els nens solen veure moltes més hores de televisió a el dia, o no?
Pensa una cosa: ¿permetries que el teu fill estigués addicte a alguna cosa que li provoqués problemes cerebrals o físics? Probablement no, llavors, ¿per què li permets passar tantes hores davant de la televisió? La televisió escurça la capacitat d'atenció, els fa més impulsius i agressius. Els cervells dels nens petits es van dissenyar per a desenvolupar-se de manera òptima a l'interactuar amb el món físic i amb la imaginació, explicant històries, per exemple, en lloc d'alimentar d'una visió passiva que evita la necessitat d'imaginació.
El bon desenvolupament de el cervell
Els nens petits sembla que no estan ocupats, però en realitat tenen una feina molt important: el seu desenvolupament cerebral. Això ho aconsegueixen a través de la interacció amb altres, amb els jocs de fantasia, construint blocs, pintant, cuinant amb els pares, gronxant-se, etc. Aquestes activitats ajuden a que el cervell del teu fill es desenvolupi tal com està dissenyat, brindant-li a la gent habilitats i creativitat per resoldre problemes, així com la base per a les matemàtiques i el raonament.
La idea tampoc és prohibir la televisió de el tot al teu fill, ja que això tampoc és correcte. L'ideal és permetre que vegi la televisió un temps adequat a la seva edat i desenvolupament. A més, la televisió que em vegi haurà de ser una programació de qualitat, apta per al seu desenvolupament intel·lectual i de la seva edat. No serveix de res posar un programa televisiu a un nen de 3 anys quan el programa està destinat a nens de 9 anys, per exemple.
A més a veure programes inadequats per als teus fills pot ser que els 'ensenyi' comportaments poc desitjats com l'agressió o paraules poc correctes. Cal tenir molt present que el que veuen els nens a la pantalla afecta directament al seu desenvolupament.
Què fer en lloc de veure tant la televisió
La majoria dels nens petits i preescolars que mai han estat exposats a la televisió estan acostumats a mantenir-se ocupats, i es mantenen ocupats. Però si estàs intentant trencar l'hàbit electrònic, intenta utilitzar llibres d'àudio al seu lloc. Aquests són més creatius (ja que el teu fill pot crear les imatges en la seva ment) i no són addictius, però ofereixen als nens temps d'inactivitat durant el qual estan absorts en alguna cosa i és menys probable que necessitin la seva atenció.
Els nens necessiten del teu temps i de la teva atenció, això és el més important per a ells en tots els sentits. Si has passat l'última hora construint torres i llegint-li, el seu banc emocional està ple de tota la teva atenció. Ara només necessita una transició per passar a la següent activitat ... Una idea és crear un 'pot de l'avorriment', on posar diverses idees en paper perquè quan s'avorreixi, pugui agafar una i veure quina activitat pot realitzar en lloc de veure la televisió , alguns exemples poden ser:
- Jugar amb els cotxes
- Fer un dibuix per l'àvia
- Escoltar i ballar música
- Fer un castell amb blocs de fusta
- Etc
De totes maneres, el teu fill pot ser que no necessiti una activitat estructurada, simplement necessita temps per ser nen i jugar. Per activar la seva imaginació i que els jocs de fantasia o amb un amic imaginari o fins i tot amb les seves joguines d'acció li motivin prou per poder entretenir-se per si mateix. Quan els nens deixen de banda l'estímul visual i passiu de la televisió, la seva ment començarà a créixer de nou, sentirà que de són capaços de crear i imagines coses, imprescindible per al seu desenvolupament cerebral i perquè la seva imaginació no caigui en coma.
És important que els nens aprenguin que no és el teu treball que ells estiguin entretinguts, ells han de tenir aquesta obligació. Una vegada que s'acostumin a tenir el seu temps de joc, els encantarà passar temps amb ells mateixos. Els beneficis per a la imaginació i l'autoregulació no tenen preu i duren per tota la vida. L'habilitat d'administrar el seu temps i entretenir-se és un regal de protecció essencial per als nens que creixen en la nostra cultura programada ...
És hora d'ensenyar als nens a desconnectar de tanta tecnologia. És ideal que aprenguin a tenir un ús responsable de les noves tecnologies, però sense que aquestes hagin d'ocupar el 100% de les seves vides. Han d'aprendre a estar connectats per coses concretes i treure el bo d'aquests dispositius, però a el mateix temps cal que aprenguin a estar desconnectats ja no dependre d'aquests aparells per poder estar entretinguts o 'matar el temps'. Els teus fills solen mirar molt la televisió?