En què consisteix el Joc Heurístic?

Nens petits jugant

Existeixen molts tipus de jocs i activitats per estimular el desenvolupament dels nens més petits. Quan comencen la guarderia o l'escola infantil, els nens realitzen diferents treballs que els ajuden en el seu aprenentatge. Un d'aquestes activitats es tracta de l'Joc Heurístic, creat per la prestigiosa pedagoga Elinor Goldschmied per dur a terme en petits d'entre els 12 i els 24 mesos.

Aquesta activitat es realitza en centres d'educació infantil, en grups reduïts en els quals participen entre 8 i 10 nens. El que es pretén assolir mitjançant aquesta activitat, és que el nen aprengui individualment, Descobrint, investigant i posant en pràctica diferents habilitats. A més, permet a l'educador tenir una visió més particular de cada nen, ja que l'adult no participa de manera activa en el joc.

Què és el Joc Heurístic

joc Heurístic

El joc heurístic consisteix en una activitat amb diferents objectes i joguines que no estiguin qualificats com didàctics. Aquests elements poden ser de qualsevol tipus, fins i tot objectes que es tenen normalment a casa i que permeten el petit posar en pràctica diferents habilitats. El joc permet als nens manipular objectes amb diferents textures, apilar entre si, obrir i tancar, col·locar joguines dins d'altres objectes etc.

Durant un temps determinat, els nens poden jugar lliurement amb tots els objectes exposats. Cada un descobrirà i utilitzarà els materials com vulgui, sense que l'educador participi però sempre es mantindrà a prop dels nens. Un cop passat el temps comença la segona part de el joc, que consisteix a classificar tots els materials utilitzats. En aquesta fase de el joc participa l'adult, com a suport perquè els petits puguin classificar i organitzar les joguines.

L'entorn perfecte i els materials adequats

Els nens es distreuen amb molta facilitat, pel que és necessari que la sala on es realitzi el joc heurístic estigui lliure de distraccions. Les joguines habituals han d'estar recollits i allunyats de la vista dels petits. També és important triar una hora on els nens estiguin actius, Perquè puguin participar activament. I finalment i molt important, durant el temps que duri el joc res pot distreure l'atenció dels petits, de manera que ningú ha d'entrar o sortir de l'aula o trucar a la porta etc.

Els materials necessaris poden ser objectes senzills que es poden trobar a casa, fins i tot en una zona natural com un parc o bosc. És important que els nens tinguin molta varietat i suficients materials per a tots, Per la qual cosa serà necessari acumular una quantitat important d'objectes. Es recomana que hi hagi al menys 15 tipus diferents d'objectes i que cada nen tingui entre 20 i 50 peces.

Materials per al Joc Heurístic

Podeu fer servir centenars de senzills materials, alguns exemples:

  • Pinces d'estendre la roba de materials naturals com la fusta
  • Pedres d'una grandària mitjana perquè no hi hagi el risc d'ennuegament
  • petxines marines
  • Nous
  • Taps de suro
  • Pilotes petites de tennis o de taula
  • Rulos de perruqueria
  • recipients buits de diferents mides

Quin és l'objectiu de el joc i què s'aconsegueix en el nen

El joc heurístic està basat en l'aprenentatge actiu, De manera que el nen tingui la possibilitat de desenvolupar diferents habilitats de forma auto-didacta. Aquesta activitat resulta molt avantatjosa en molts aspectes, entre ells:

  • Els nens treballen les seves habilitats físiques, Emocionals i socials
  • Descobreixen el treball en un ambient calmat i en silenci, preparat per motivar la creativitat i desenvolupar la imaginació
  • aprenen diferents conceptes com el pes, el color, el volum o la quantitat
  • Millora la concentració i la capacitat i la seva habilitat manual
  • es fomenta el joc autònom i la lliure acció
  • evolució personal, Cada nen maneja i utilitza els objectes de diferent manera, de la manera que cada un els percep. A l'no existir una meta específica, no hi ha la possibilitat que el nen no aconsegueixi arribar-hi, mai hi haurà fracàs ni cap nen serà el guanyador o el perdedor.

A més, aquest tipus d'activitat permet a l'educador tenir una visió individual de cada nen. Conèixer de forma més específica la personalitat de cada un, permetrà a l'educador oferir activitats adequades a cada nen. D'aquesta manera podrà dirigir les futures activitats en base als interessos de cadascú.


El contingut d'l'article s'adhereix als nostres principis de ètica editorial. Per notificar un error punxa aquí.

Sigues el primer a comentar

Deixa el teu comentari

La seva adreça de correu electrònic no es publicarà. Els camps obligatoris estan marcats amb *

*

*

  1. Responsable de les dades: Miguel Ángel Gatón
  2. Finalitat de les dades: Controlar l'SPAM, gestió de comentaris.
  3. Legitimació: El teu consentiment
  4. Comunicació de les dades: No es comunicaran les dades a tercers excepte per obligació legal.
  5. Emmagatzematge de les dades: Base de dades allotjada en Occentus Networks (UE)
  6. Drets: En qualsevol moment pots limitar, recuperar i esborrar la teva informació.