Evita la lluita eterna amb els deures escolars

 

Nena fa sola seves tasques d'infantil.

Els nens es troben aclaparats i no rendeixen igual al col·legi sentint-se obligats a fer hores de deures escolars.

Any rere any fills i pares han d'enfrontar-se el cúmul de tasques impost a l'escola. A casa els pares han reaprendre diverses assignatures a el ritme dels seus fills i aquests responsabilitzar-se en complir les seves tasques. Vegem com afrontar la tornada als deures escolars sense patir massa.

Els deures escolars: la temuda i cansada tasca

Tot pare recorda que anys enrere l'assumpte principal a l'sortir de classe no eren els deures escolars. Abans de la sortida de l'escola merendabas tranquil·lament davant de la televisió amb mítics dibuixos que et acompanyaven cada tarda i després feies algun exercici. Després d'això encara tenies temps per sortir al carrer a jugar amb els teus amics. Ara això resulta bastant complicat, per no dir impossible.

Ara per ara hi ha nens, segons la seva etapa escolar, que estan més temps fent deures que jugant o descansant. Surten de l'escola i han de seguir estudiant. Els nens han de tractar amb aquesta obligació diària i els pares igualment. Els pares han d'enginyar perquè compleixin amb els manats dels seus professors i que ho facin sense dir ni piu, Amb ganes i esforç.

Amb això pot sorgir el debat de si els deures escolars que s'imposen en alguna etapa educativa són massa per a un nen. Certament cada pare té la seva idea i exemple per a posicionar-se. El que sí evitaria una lluita constant és que els nens poguessin gaudir del seu oci diari després d'estar els seus corresponents hores estudiant a l'escola.

Els pares que arriben de la feina tampoc volen seguir treballant a casa, sinó fer vida familiar, conversar, canviar i fer altres activitats ... Actualment els nens es troben aclaparats i no rendeixen igual a l'escola. El nen no pot sentir-se lliure, feliç ni descansat si se sent obligat a fer hores de tasques  arribat a casa.

La responsabilitat de fer deures escolars

Nen esgotat després d'arribar de l'escola i haver de fer més tasques escolars.

Sembla excessiu i irresponsable posar-li a l'infant exercicis sense mesura, sense ni tan sols preocupar-se si comprèn el tema.

El nen ha d'aprendre a ser responsable i complir amb el que se li demana. No obstant això no oblidem que és un nen. El que sembla excessiu i irresponsable és posar-li exercicis sense mesura, Sense ni tan sols preocupar-se si comprèn el tema. És correcte fer algun exercici de repàs de les lliçons noves per assimilar millor o consultar dubtes a l'endemà a classe. Fent tants deures el nen no farà millor les coses, simplement es cansarà de fer-les.

La realització d'activitats escolars ajuda a les seves competències futures, els permet posar en pràctica eines com la recerca d'informació i l'autonomia i iniciativa pròpies. No obstant això no és pedagògic enviar a uns nens deures escolars perquè sí, per acabar el llibre a tempsA casa resulta productiu rellegir la seva nova lliçó per portar-la fresca a l'endemà.

Els pares sempre han tingut la tasca afegida de rellegir lliçons o practicar algun exercici quan el seu fill els ha demanat ajuda. I això si poden estar amb els petits, ja que és sabut que els horaris dels pares solen no permetre'ls estar a casa a hores en què els seus fills arriben de l'escola. El nen arriba a sentir-se frustrat en moltes ocasions. Si no sap fer una activitat, sent fracàs  i incompetència. Si demana ajuda es veu malament perquè se suposa que ha de fer només. Això fa estar a l'infant en constant lluita i desassossec.

El conflicte que sorgeix a casa amb els deures escolars

No obstant això romandre hores assegut davant del seu escriptori no és la millor solució. Moltes vegades això fa que el nen s'avorreixi, es desmotivi, s'esgoti i no faci els deures escolars correctament ni convençut. Moltes vegades el nen vol acabar i li és igual com fer-ho o es nega, s'enfada, no vol apagar la televisió o menteix dient que no té deures o ja els ha acabat. aquí sorgeixen els Conflictes i tensions entre familiars.

A classe i amb dubtes que pot tenir se li sol ajudar o explicar novament. Als nens a casa també cal donar-los suport en les seves tasques, ajudar-los si es troben perduts. Però qualsevol pare que trobi saturat al seu fill, bloquejat davant la suma i suma d'exercicis, se'ls farà i això no els farà menys intel·ligents o aptes per a activitats professionals futures. Els pares participaran així del seu aprenentatge i podran opinar a l'respecte.

Punts per afrontar pares i fills els deures escolars

Nen no aconsegueix concentrar-se en els seus deures escolars.

Per al nen no ha de ser una tortura tenir deures escolars, sinó una responsabilitat que dugui a terme de bon grat.

  • Crear un hàbit d'estudi: Estudiar a la mateixa hora, després de berenar i descansar veient una estona algun programa de televisió.
  • Participació dels pares: Els nens no han d'estar reclosos a la seva habitació, sense poder sortir, ni preguntar dubtes. Es donen més conflictes quan un nen veu obligació, se sent apartat, assumeix rigidesa i exactitud malgrat no comprendre termes i sense poder demanar ajuda, que quan els seus pares col·laboren, l'acompanyen i el protegeixen.
  • Adaptar les seves necessitats, circumstàncies personals, problemes d'atenció...: El nen ha de sentir capaç d'abordar-los i no veure com un inútil o negat. A un nen pot semblar més difícil assimilar certs aspectes que a altres. Pot no haver comprès la lliçó, tenir dubtes, por a preguntar ... Ha de motivar-se a l'infant, posar-li activitats ben estructurades que pugui comprendre i completar. Castigar a l'escola oa casa perquè les acabi no servirà per a res.
  • Planificar un temps moderat per als deures escolars: El temps ha de plantejar reduït i amb activitats concretes i fàcils d'abordar. Els nens són nens i han de poder jugar i descansar. Si ja han estat a l'escola o en activitats extraescolars, no és productiu que segueixin treballant cansats.
  • Considerar els recursos econòmics de les famílies: Moltes famílies no poden recórrer a determinada tecnologia o classes particulars. D'aquesta manera el nen es veurà discriminat i no podrà afrontar convenientment la seva tasca. Es dedueix així que l'important ha de completar-se en horari escolar i amb assessorament de professor.

Deures escolars sí, però uns pocs

Els deures escolars fomenten l'autonomia, el treball, l'esforç personal, hàbits, eines a aplicar ... La seva implantació s'ha d'ordenar en la justa mesura i amb la col·laboració en determinats moments dels pares o tutors. Per al nen no ha de ser una tortura, sinó una responsabilitat que dugui a terme de bon grat. Segons edats i cursos cada nen ha de tenir un temps de repàs a casa, on no deixar de ser ell mateix i assolir els objectius proposats, orientat en tot moment si ho demanda.

No es pretén que el nen deixi de banda les seves obligacions, sinó que s'enfronti a elles descansat, a gust i sense rebuig. Els deures escolars sempre han estat un debat, sobretot s'ha accentuat des de fa uns pocs anys fins el moment actual. Cada pare té la seva opinió i és important des de la comunitat educativa arribar a un consens pel benestar de l'infant. S'aconseguirà així evitar disputes, enfrontaments, estrès i malestar diàriament a les cases entre pares i fills.


El contingut d'l'article s'adhereix als nostres principis de ètica editorial. Per notificar un error punxa aquí.

Sigues el primer a comentar

Deixa el teu comentari

La seva adreça de correu electrònic no es publicarà. Els camps obligatoris estan marcats amb *

*

*

  1. Responsable de les dades: Miguel Ángel Gatón
  2. Finalitat de les dades: Controlar l'SPAM, gestió de comentaris.
  3. Legitimació: El teu consentiment
  4. Comunicació de les dades: No es comunicaran les dades a tercers excepte per obligació legal.
  5. Emmagatzematge de les dades: Base de dades allotjada en Occentus Networks (UE)
  6. Drets: En qualsevol moment pots limitar, recuperar i esborrar la teva informació.