La igualtat d'oportunitats entre gèneres és una de les reivindicacions presents en tots els manifestos de l' Dia Internacional de la Dona.
La societat actual manté encara molts factors que impedeixen el ple desenvolupament de la dona: La desigualtat salarial, la violència de gènere, la manca de corresponsabilitat en les tasques de la llar, etc.
Garantir la igualtat d'oportunitats per a les dones significa avançar cap a una societat més democràtica i promoure un model social basat en les persones i no en el seu sexe.
L'educació en la igualtat comença a casa
De vegades, com a pares, no som conscients que els rols que adjudiquem als nostres fills i els valors que els transmetem no eduquen en la igualtat. Això és així perquè és el que hem interioritzat des de la nostra infància. Per a la mostra un botó:
- Quina nena més bonica, ets una princesa!
- Filla, no siguis tan bruta jugant.
- Cura et vas a embrutar.
- Els nens no ploren.
- Sigues un home.
- ¿Infermeria ?, si és una carrera de noies.
- Corres com una nena.
Nen o nena. Tracte i expectatives diferents
Aquest tracte diferencial comença durant la gestació, just en el moment en què coneixem el sexe del nostre futur fill. Vam començar a pensar en la seva habitació i la seva roba, rosa o colors pastís per supuestísimo per a les nenes. Blau o tons vius per als nens.
Què esperem (encara que sigui inconscientment) d'una nena?
Desitgem nenes dolços, maques i tranquil·les, com les princeses de conte. Que gaudeixin jugant a les cases ia les cuinetes amb les seves nines. Adorin posar-se collarets i polseres. Cuiden el seu aspecte i siguin coquetes. I practiquin ballet, patinatge o gimnàstica artística. En les nenes es potencia majoritàriament la sensibilitat, l'afectivitat i l'obediència.
Què esperem d'un nen?
Que sigui actiu, fort i valent, com els pirates. Amb habilitats per jugar a futbol (Que pare no ha fantasiejat alguna vegada amb tenir un crack de el futbol a casa?). Adoració pels esports, els cotxes, les motos i les pel·lícules d'acció. En els homes potenciem, encara que sigui de forma indirecta, la competitivitat, la independència i l'agressivitat.
Segons els experts no existeix cap tipus d'argument biològic que expliqui aquest tipus de diferències.
Com podem educar en la igualtat als nostres fills?
Els nens i les nenes adquireixen la seva identitat personal a través de la interacció amb el seu entorn.
Els nostres fills han de sentir lliures a l'hora d'expressar i escollir els seus gustos i preferències. El sexe no hauria de ser en cap cas un condicionant. Cadascun dels nostres fills, sigui nen o nena, és una personeta única. Ni tots els nens són iguals, ni totes les nenes tampoc. Està clar! Ni totes les nenes volen ser princeses, ni tots els nens volen ser pirates.
Què podem fer a casa per fomentar l'educació en la igualtat?
- És de vital importància predicar amb el nostre exemple.
- Fugir de l'llenguatge i dels comportaments sexistes en el nostre dia a dia.
- Tenir cura del tipus de joguines i contes que els oferim. Fomentar el tipus de joguines que potenciïn la imaginació, la creativitat, l'educació emocional i el pensament lògic.
- Comprar roba còmoda i unisex.
- fer un repartiment equitatiu de les tasques i obligacions domèstiques.
- Tractar als nostres fills en funció de la seva edat i la seva idiosincràsia, No en funció del seu sexe.
Si us interessa aprofundir en aquest tema us recomano el llibre «Ni princeses ni pirates. Llibre per educar nens i nenes en llibertat »(Eumo Editorial, 2016). La seva autora, Núria Solsona, És professora de física i investigadora en coeducació. En aquest llibre exposa pautes i estratègies molt interessants per a l'educació en la igualtat, en diferents moments de el desenvolupament dels infants, evitant els estereotips sexistes.