Els nens necessiten entendre per què és important que tinguin modals apropiats en la taula i en qualsevol altre moment de les seves vides. És més probable que els nens recordin els modals i les regles d'etiqueta específiques quan els dónes una breu explicació sobre per què un comportament en particular es considera descortès o groller.
Evita donar llargues xerrades i explicar contes amb massa detalls. En lloc d'això, simplement indica la raó per la qual un comportament específic no pot ser apreciat. Per exemple, si el teu fill està mastegant amb la boca oberta digues-li una mica de l'tipus: "La gent no vol veure el menjar a la boca quan estàs tractant de menjar". D'aquesta manera i amb aquesta indicació teu fill s'adonarà que ha de menjar amb la boca tancada i farà que aquest comportament es torni conscient.
Comenta al teu fill de manera calmada i objectiva que si té les maneres en compte, les altres persones podran aprofitar el seu esforç per tenir una bona educació a taula o en qualsevol altre context.
Expectatives apropiades a la seva edat
També cal tenir unes expectatives adequades a la seva edat, perquè tampoc pots esperar unes maneres fantàstics en nens de 3 anys. Has de assegurar-te que les teves expectatives són apropiades per l'edat i el nivell de desenvolupament del teu fill. Pots començar a treballar amb un nen petit en els conceptes bàsics com dir «si us plau», «gràcies» i «ho sento".
Per quan el teu fill sigui un adolescent, has concentrar-te en habilitats avançades com guardar el telèfon en situacions socials i habilitats de comunicació més complexes. De vegades és útil concentrar-se realment en una àrea a la vegada, com els modals bàsics de la taula, abans de passar a altres habilitats. Si li exigeixes molt aprenentatge al teu fill d'una vegada, pot sentir-se aclaparat i no avançar. També és comú que les habilitats es revisin de tant en tant per assegurar-se que el teu fill recordi usar-les.