Des de petits hem d'anar inculcant passos divertits perquè els nens aprenguin certes regles o situacions però jugant. Les dinàmiques de grup són fonamentals en els grups dels més petits. Ja que amb aquestes afiancem més les seves habilitats socials així com la seva amistat i companyonia. Amb aquesta classe de tècniques podem capacitar els nens que han de respectar-se com a grup que són.
D'aquesta manera, s'interrelacionen individual i grupalment per fomentar així la seva desenvolupament de socialització. Un nen sempre deu estar sempre integrat a la societat i al grup de persones que l'envolten, ja que sinó se sent exclòs, garantint una infància i un futur penós. Voleu saber molt més sobre les dinàmiques de grup en nens?
Què són les dinàmiques grupals per a nens
Sempre convé definir una mica de què es tracta això de les dinàmiques grupals. Doncs ja segur que intueixes que es tracta de jocs, en què han de participar diversos nens i s'hi potenciarà tant el valor de la persona de manera individual com grupal. De manera que formant una pinya també pugueu gaudir d'un resultat positiu. És una manera de poder refermar els seus valors però també de descobrir tot el que pot aconseguir quan hi ha una bona companyonia i quan es recolzen en les persones que tenen al seu voltant. És una de les millors maneres per poder aconseguir objectius a la vida. Per això quan aquest tipus de dinàmiques s'implanten en una edat primerenca, tindran molts més beneficis que esmentar.
Quins són els objectius de les dinàmiques de grup per a nens
A grans trets cal dir que l'objectiu principal de les dinàmiques de grup és aconseguir la integració, sobretot quan l'adaptació no és tan senzilla com podia semblar. Però encara hi ha altres objectius que també hem de tenir en compte:
- El acceptar la importància de formar part d'un grup. Ja que es pot dir que així, estarem complets a l'hora de poder fer el joc i aconseguir els millors resultats.
- Es una manera d'autoconèixer-se i sens dubte també és un altre dels objectius principals.
- Més comunicació entre els que integren el grup.
- la motivació també és el gran objectiu perquè aquesta farà que hi hagi un interès més gran per realitzar cada activitat d'una manera més natural i per tant, amb millors resultats per a la persona i per al grup.
- expressar els sentiments i les sensacions que es van acumulant tampoc és senzill. Però amb les dinàmiques de grup per a nens sí que s'aconseguiran.
- El poder dividir tasques i realitzar el treball en equip segueix sent un objectiu clar.
- Arribar a col·laborar de manera natural amb altres integrants.
Quins beneficis tenen les dinàmiques de grup
Major comprensió
Comprendre per part dels components del grup tots els processos que cal resoldre, en els problemes que puguin sorgir. De manera que així seran conscients de com és de complicat prendre decisions grupals. El que es tradueix com un canvi de comportament i un bon ensenyament per a la seva vida i per al seu desenvolupament.
Canvi en les conductes gràcies a les dinàmiques de grup
És una cosa que no es pot fer d'un dia per l'altre. Tot nen necessita seguir una sèrie de normes que es converteixen en tasques i que a poc a poc ensenyen a com actuar en cada cas. Entendre les forces que incideixen en la conducta de les persones que componen el grup. Per això podem dir que es tracta d'una manera de poder entendre i acceptar tots els del grup i els seus gustos o necessitats.
Ser més flexibles
Conèixer les condicions necessàries perquè el grup pugui desenvolupar-se, créixer i madurar fins a aconseguir una autogestió efectiva. Perquè com a grup que és, sempre hi haurà opinions i gustos diferents. Però és així, on s'enfronten aquestes opcions tan dispars el que fan que se'n pugui aprendre. De quina manera? Entenent que ser flexibles i comprensius és un dels millors èxits.
Entendre el lideratge
Encara que de vegades ho tenim com una cosa negativa, no sempre ha de ser així. Comprendre i acceptar rols de lideratge i autoritat, com a estratègia de funcionament del grup és un altre dels beneficis que ens pot deixar les dinàmiques de grup per a nens.
Millora les relacions
Per millorar les relacions amb els companys són moltes les estratègies o passos que cal seguir. Comprendre i manejar les relacions entre el grup i el seu entorn social més immediat, es postula com un dels beneficis que cal tenir en compte.
Entendre les diferents reaccions
comprendre i manejar les interaccions que sorgeixin entre els membres del grup, sent conscients de les formes d'expressió i de les reaccions dels altres components de l'organització. De nou, cal destacar que cal estar atents i ser permissius perquè cadascú o una es trobarà amb reaccions molt variades quan parlem d'un grup de companys.
Aprendre dels errors
Quantes vegades ho hauràs escoltat? Doncs sí, responsabilitzar-se de les conseqüències de la influència del grup, tant als seus membres com al seu entorn social, aprenent d'errors i d'encerts. Perquè es poden treure coses positives en les dues opcions.
habilitats socials
aconseguir una major eficiència en el desenvolupament de les habilitats socials dels seus membres és una cosa bàsica. Perquè des de ben petits hem d'aprendre a compartir, estar amb companys i saber gaudir de la seva presència.
Processos d'aprenentatge
No hi ha res com ser conscients dels propis processos d'aprenentatge. És una manera d'anar guanyant passos i adonar-se de tots els canvis que es fan en el dia a dia. Per això és important començar amb totes aquestes dinàmiques com més aviat millor.
Exemples pràctics de dinàmiques de grup
- Les llanxes salvavides: Diràs als nens que estan a la deriva i que per rescatar-los els llançaràs uns salvavides que seran fulls de paper que estan repartits per terra. Aleshores han d'anar ajuntant-les per poder pujar al que serà la llanxa que els tornarà a la riba. Per això pots posar un cronòmetre o cantar una cançó i quan s'acabi, tots hauran d'estar a bord.
- Passar la pilota que és invisible: En aquest cas, hi haurà una pilota invisible que hauràs d'anar passant-se d'un en un. Per això, és important que els posis a tots asseguts a terra i de manera que es vegin les cares. Perquè qui tingui la pilota haurà de fer alguna cosa amb ella. Pot ser prémer-la com a abraçada, intentar encistellar-la o el que se'ls acudeixi.
- Qui és qui?: Sí, és un joc de taula però que també es pot convertir en una altra de les dinàmiques de grup en nens. Perquè un alumne pot anar descrivint-ne un altre i els altres hauran d'endevinar de qui es tracta. Sí, li poden fer preguntes però només que tingui com a resposta sí o no.
- les cadires: El joc de les cadires és un dels més clàssics però sempre divertits. Has de posar menys cadires que no hi hagi alumnes. Ara, començarà a sonar una cançó i quan la música es pari, tots han d'estar asseguts, si no, el que quedi dret es quedarà fora del joc. Recordeu que de cada parada, heu de retirar una cadira.
Tots aquests exemples són perfectes perquè hi hagi un gran companyerisme ia ell se li uniran la comunicació i també la col·laboració. Tot això ens portarà a les millors dinàmiques de grup per a nens!