Per saber si el teu fill és intel·ligent o no, caldria saber què considerem intel·ligència. La intel·ligència s'ha definit com la capacitat per a aprendre, comprendre, abstreure informació i resoldre problemes. És la nostra capacitat per resoldre problemes, i alhora la capacitat d'elaborar productes dins d'un context sociocultural.
No obstant això, aquesta definició, que la utilitzem amb freqüència en l'acompliment acadèmic dels individus, deixa de banda aspectes com el maneig de les emocions i les relacions socials. A més, i no ens cansarem de repetir-ho, cada individu és un ésser únic, que madura al seu ritme (encara que existeixin fites), Així que no comparis el teu fill amb altres per saber si és intel·ligent.
Diferents conceptes d'intel·ligència
El concepte d'intel·ligència que solem manejar amb els nens i nenes, està directament relacionat amb la capacitat intel·lectual, i amb les habilitats per al raonament verbal, espacial i numèric. Però aquesta no és l'única perspectiva, per exemple, Raymonf Cattell va proposar els conceptes d'intel·ligència fluida i cristal·litzada. Segons això, la intel·ligència no és saber molt, sinó saber què fer amb el que se sap.
Psicòlegs com Howard Gardner proposen nous models d'intel·ligència, com la Teoria de les intel·ligències múltiples. Aquesta considera que les persones tenen competències específiques en diverses àrees a més de el raonament lògic-matemàtic. Així parlaríem de la les intel·ligències musical, corporal, espacial, lingüística, naturalista i interpersonal.
És important esmentar, també la teoria dels tres estrats de la intel·ligència, desenvolupada per per Jhon B. Carroll, i que resulta de les més influents per entendre "la intel·ligència" humana. I per mesurar o qualificar aquestes intel·ligències es prenen diferents proves psicomètriques que faciliten mesurar les capacitats cognitives de l'individu més enllà dels factors socioculturals o sabers previs.
Què és ser un nen intel·ligent?
Donarem algunes idees sobre el que es pot considerar un nen o nena intel·ligent. Bàsicament és un nen capaç de trobar diferents solucions i triar la millor alternativa per a resoldre un problema. No és el que treu operacions matemàtiques més ràpid que ningú, sinó el que troba solucions creatives als problemes quotidians.
Diguem que un nen intel·ligent és aquell que es fixa en els detalls, sense perdre la perspectiva global. El que sempre pregunta i, desenvolupa la seva curiositat i que vol anar més enllà. El nen intel·ligent és el que aprèn del seu error, traient conclusions que li serviran per a la seva vida futura. Té la flexibilitat suficient per adaptar-se als canvis, encara que aquests no siguin positius.
Podem parlar de nens intel·ligent com el que pensa fora del que estableix, usant les imatges, la música o qualsevol altre mitjà per expressar les seves idees. És el que es planteja nous reptes i no té por a sortir de la seva zona de confort. També és sap dir no quan és el moment i es fa responsable de les seves accions. Aquest nen sap escoltar i és sensible.
Com saber si el teu fill és intel·ligent
La intel·ligència és una qualitat que es manifesta des de primerenca edat. Encara que hi ha un component genètic, també s'estimula i desenvolupa. Des dels 6 mesos teu fill ja t'està donant pistes sobre com es desenvolupa en el món. Si comença a vocalitzar sons vol dir que té una especial habilitat per a la parla.
Si el teu fill és organitzat, té cura dels detalls, es preocupen especialment per les seves joguines, roba i tenen una alta capacitat per fer les seves tasques de forma autònoma. Estaríem parlant, sens dubte d'un nen intel·ligent. Això no vol dir que els que no ho facin no ho siguin. D'altra banda, la memòria és un dels elements més destacables en els nens d'altes capacitats.
Els nens intel·ligents es concentra amb molta facilitat, no es distreu. Són aquests nens que poden jugar hores i hores sense que se l'escolti. Qualsevol activitat en la qual es necessiti concentració serà el seu principal objectiu. Però, i no és contradictori, alhora ha d'estar sempre ocupat, i no per d'un lloc a un altre.