Mga pagbasa alang sa mga bata gikan sa 0 hangtod sa 4 ka tuig: unsaon kini pagpili?

Usa ka Plano sa Pagtaas sa Pagbasa sa Nasudnon nga Pagbasa nagpahinumdom kanato pipila ka tuig ang miagi: "Kung magbasa ka, magbasa sila." Adunay daghang mga pagpatin-aw, apan ang panig-ingnan sa mga ginikanan mahukmanon sa diha nga ipasugod ang mga anak sa makaiikag nga kalibutan sa pagbasa, sa ingon nagdala kanila nga duul sa Panitikan nagdala kana sa aton daghang mga maayong butang.

Ang kamatuuran nga gibasa sa mga ginikanan, ug adunay mga libro (ug pamantalaan kung tigdako na ang mga masuso), mao ang nagpadali sa mga hinungdan. Gikan didto mahimo ra naton ang usa ka gamay nga "pagpanlimbasog", aron ilang maapresyar ang mga istorya, panudlo ug ilustrasyon sa mga istorya karon ... ug mga nobela, komiks o sanaysay, sa pila ka tuig. Kana nga paningkamot sa tinuud nahimo kini usa ka butang nga makalipay, ug hapit na nimo mahibal-an kung giunsa.

Sa tinuud daghan sa inyo ang nakabasa mga hinay nga sugilanon sa inyong mga anak kaniadtong pipila pa lang ka bulan ang panuigon, nahinumdom ba kamo kung giunsa nimo kini gibuhat? Tukma: ang higayon sa pagbasa sa mga bata labing magantihon tungod kay nakahatag kusog kaayo nga kontak. Ganahan kami motan-aw kung giunsa nila kami pagtan-aw pag-ayo samtang gihunghong namon ang mubu nga mga hugpong sa mga pulong bahin sa gagmay nga mga karnero nga nagpundok kauban ang ilang mga inahan; Nahupay sila nga mabati ang among presensya, ug mahibal-an nga kami adunay pag-atiman kanila.

Kung adunay ka mas magulang nga mga anak isulti nila kana kanimo ang pagbasa makatabang pagpalambo imahinasyon, pagpalambo sa pagsabut ug ekspresyon, gipadali ang pagkat-on sa spelling ug gramatika ... Tinuod kana, apan sa imong pagbasa kay ganahan ka magbasaGihimo kini alang sa kalipayan, aron adunay usa ka maayong panahon, aron madiskobrehan, ug uban pa; ang matag usa adunay ilang mga katarungan.

Ug tungod kay nahibal-an namon kung unsang mga katarungan nga dili ka kulang sa pagdala sa gagmay nga mga bata ug pagbasa kanila sa pipila ka mga panid matag gabii, gusto namon karon tabangan ka sa pagpili sa mga libro nga sila moabut sa takdang oras alang sa ilang appointment, pipila ka minuto sa wala pa makatulog ang mga bata. Karon ipatin-aw namon kung unsa ang pagaisipon sa pagpili sa mga pagbasa alang sa mga bata gikan sa 0 hangtod sa 4 ka tuig ang edad.

Sunda kini nga mga rekomendasyon

Ang mga punoan nga kinaiya nga kinahanglan adunay kini nga mga libro mao ang: alang sa mga masuso hangtod sa unom ka bulanPilion namon sila nga humok (mahimo usab sila hinimo sa panapton), hinumdomi nga ang imahe nag-una sa teksto, apan kana maayo, tungod kay alang sa bata hinungdanon kaayo nga isulti kanila sa inahan o amahan nga mga maayong butang bahin sa mga drowing. Pagkahuman, ug hangtod sa tuig, pahimusli ang katinuud nga adunay mga dulaan nga libro sa merkado nga mahimo pagmaniobra sa ilang gagmay nga mga kamut, ug giapil nila ang mga mubu nga istorya.

Tali sa usa ug (gibanabana) nga tulo ka tuig, ang imahe mas makahuluganon pa kaysa sa teksto, ug mahimo natong ipaila ang mga sunod-sunod nga istorya, kung kini mubu. Sa kini nga mga edad mahimo nila sundon ang usa ka yano nga han-ay, ug kasagaran ang labi ka balik-balik nga mga tema mao ang adunay kalabotan sa pamilya, adlaw-adlaw nga mga hitabo ug palibot. Sa ingon makit-an naton ang mga istorya bahin sa pagbisita sa mga apohan, usa ka buntag sa parke, konsulta sa doktor sa bata, mga binuhi, ug uban pa. Hinumdomi nga ang mga istorya kinahanglan pa nga makasukol (labi ka lisud nga mga hapin ug panid kaysa sa labing tigulang nga edad), tungod kay dili ra nila buksan ang mga panid, apan gamiton nila kini aron mopaak, magsilbing usa ka sakayan alang sa mga monyeka, o maglansad ug maminaw sa unsang tunog nila?

Gikan sa edad nga tres, mga libro adunay sukaranan nga katuyoan sa paglingaw. Ang teksto magpabilin nga mubu, bisan kung tugotan na niini ang pag-apil sa mga bata nga nangita mga karakter, pagsubli sa mga hugpong sa mga pulong, ubp. Dili naton kalimtan nga ang mga drowing hinungdanon pa gihapon, ug tugutan kami nga maapresyar ang mga pagkalainlain pinauyon sa estilo sa ilustrador, nga sa iyang kaugalingon hilabihang edukasyon.

Sa edad nga daghang mga bata ang nagsugod sa pag-eskuyla, ang mga gitanyag nga literatura sa mga bata gikan sa mga libro nga wala’y putol ug gipataas ang mga ilustrasyon, hangtod labi ka daghang detalyado nga sulud nga nagpaila sa mga bata sa tinuud nga literatura: klasiko, bantog nga mga sugilanon, istorya nga adunay piho nga lebel sa pagkakumplikado, ug uban pa. Mas hinungdanon ang teksto, ug ang usa ka maayong bahin sa mga libro gimantala sa mga dagkung letra, aron mapadali ang yugto sa pagbasa ug pagsulat.

Sama sa nakita nimo, dili nimo paghulaton nga mahibal-an nila kung unsaon magbasa aron malingaw sa pagbasa, ug sa pikas nga bahin, dugang sa pagbasa sa kanila, mahimo nimo (ug kinahanglan) tugutan sila nga madiskobrehan ang mahika sa mga libro alang sa ilang kaugalingon. .

Sa wala pa matapos, gusto namon isulti kanimo nga sa pagpili sa mga pagbasa kinahanglan dili kami sobra ka istrikto, ug nahibal-an sa usa ka 3 o 4 ka tuig ang edad nga bata kung unsa ang gusto nila, usahay maayo nga tugutan sila nga magpili. Nagpadayon kami usa pa ka adlaw sa rmga rekomendasyon sa pagbasa alang sa mga bata nga naa sa edad nga lima ug 7, Pagpadayon sa pagsunod.