Jak vychovávat děti k úspoře vody

Vzdělání je základem pokroku. Nemluvím jen o školním vzdělávání, které je základní, ne-li o domácím vzdělávání. Učitelé jsou tu, aby učili děti matematiku, čtení a psaní nebo světové dějiny. Rodiče mají ve vzdělávání svých dětí jinou roli, stejně důležitou nebo důležitější než ta, kterou dostávají ve škole.

Stejně jako učíte své děti respektovat starší lidi, musíte je naučit respektovat přírodu. Děti musí znát důležitost plýtvání přírodními zdroji, které máme, protože nejsou nekonečné. V podstatě musí znát důležitost vody v jejich životech a nutnost ji zachránit.

Aby vaše dítě pochopilo proč, musíte nejprve vysvětlit, jak je pro něj voda důležitá. Naučte ho, že voda je dobrá nejen k praní, nebo k pití, když má žízeň. Voda je nezbytná k napájení rostlin, které nám dodávají kyslík, který dýcháme. Řekněte svému dítěti, že jediný způsob, jak získat pitnou vodu, je déšť.

Proto když prší, musíme nasbírat co nejvíce vody, skladovat ji a používat, kdykoli ji potřebujeme. A protože nemůžeme kontrolovat, kdy prší, musíme vědět, jak můžeme ušetřit vodu.

Triky, jak naučit děti šetřit vodou

• Při čištění zubů: K čištění zubů nemusíte ani kohoutek. Stačí použít sklenici vody, s kterou musí kartáč před spuštěním trochu namočit a po dokončení vodu opláchnout. Pokud jim necháte vedle zubního kartáčku plastový kelímek, nezapomenou ho použít.
• Při mytí ovoce: Pokud si v době občerstvení dají ovoce, například jablko. Již víte, že je důležité jej před jídlem dobře vyčistit. Místo toho, abyste ji umístili pod kohoutek, naplňte malou misku vodou a postavte ji někam, kde je pro ně přístupná. Tímto způsobem se naučí čistit a šetřit vodou.
• Zalévání rostlin: Stejná voda, kterou vaše maličká používala k čištění plodů, bude použita k zalévání rostlin. Totéž, jako když po jídle znovu použijete vodu, která zbyla z brýlí. Místo toho, abyste je vyhodili, uložte je do kbelíku nebo konve. Když je čas zalévat rostliny, můžete ji použít. Děti milují tuto aktivitu, takže je nejen učíte, jak šetřit, ale také je učíte, jak se starat o hrnce.
• Sbírání dešťové vody: Už jste ho naučili, že jediná pitná voda, kterou máme, je ta, která padá, když prší, tak proč ho nenaučíte sbírat vodu, když k tomu dojde? Můžete použít plastové vědra nebo jakýkoli kontejner, který se nerozbije. Tato voda bude použita k pití domácích mazlíčků, k zalévání rostlin nebo k čištění podlahy.

Děti musí být nejen učeny, aby neplytvaly vodou, ale musí jim být prokázáno, že ostatní děti ji bohužel ani nemají. Opatrně a láskyplně jim řekněte, že ostatní děti na světě nemají dostatek vody. Že v jiných zemích sotva prší a že také nemají zásobníky, které by veškerou tu dešťovou vodu uchovávaly. Děti by si měly být vědomy svého jmění.

Důležitost vytváření sociálního povědomí u dětí

Máme v našich silách vytvářet u dětí povědomí, od raného věku je učit, že se musí starat o přírodní zdroje a respektovat je. Jako rodiče máme povinnost vzdělávat naše děti v sociálním svědomí, že vědí, že voda je pro jejich život nezbytná, který má environmentální, sociální a dokonce i ekonomické náklady.

Svým dětem můžete vysvětlit, že bez vody nemůžeme žít, protože vodu potřebují všichni živí tvorové. Můžete ho přimět pochopit, že i když voda pochází z deště, její spotřeba není zdarma.

A nejdůležitější ze všeho, být příkladem pro vaše děti. S dětmi můžete dělat mnoho aktivit, abyste si uvědomili důležitost péče o životní prostředí, ale první věcí, kterou můžete udělat, je jít příkladem.