Cam-drin plant yn seicolegol: beth ydyw

cam-drin plant yn seicolegol

cam-drin plant yn seicolegol

cam-drin plant yn seicolegol

cam-drin plant yn seicolegol

Plentyndod yw'r cam y mae plant yn amsugno pob math o ysgogiadau. Adlewyrchir hoffter a chariad mewn hunan-barch a hunanhyder cadarnhaol. Mae tyfu i fyny mewn cartref lle mae digonedd o gariad yn gwarantu bywyd iach fel oedolyn. I’r gwrthwyneb, mae golygfeydd o drais a chamdriniaeth yn peryglu presennol a dyfodol pob plentyn sydd wedi dod yn oedolyn. Ni hoffai neb i ni orfod siarad am y peth beth yw cam-drin plant yn seicolegol ond, yn anffodus, mae'n rhaid ichi ei wneud i ddod yn ymwybodol.

Oherwydd bod yna lawer o ffyrdd i drin person yn wael o'r plentyndod cynharaf. Mae trais yn ymddangos mewn sawl ffordd, yn yr achosion mwyaf difrifol mewn ffordd gorfforol. Ond mae cam-drin seicolegol hefyd yn gadael marciau difrifol ar y rhai sy'n dioddef ohono. Mae bod yn ymwybodol bod llawer o fathau o gam-drin yn hanfodol i ffrwyno unrhyw ymddygiad a allai niweidio plentyn.

cam-drin seicolegol

I siarad am cam-drin plant yn seicolegol mae angen sefydlu'r terfynau'n glir a gwybod beth mae'r term yn cyfeirio ato. Hynny yw, yr hyn y mae'n ei gynnwys a'r hyn nad yw'n ei gynnwys Hefyd fel cam-drin seicolegol neu gam-drin emosiynol, mae'n gyfres o adweithiau ac ymddygiadau tuag at blentyn lle mae ymddygiadau gwrthod, brawychu tuag at y plentyn dan oed yn ymddangos. Mae hefyd yn cynnwys gwawdio a sarhau plentyn dan oed. Mae'n fath o gam-drin affeithiol ac emosiynol sydd, er nad yw'n gadael marciau gweladwy, yn dreisgar iawn ond hefyd yn dawel.

cam-drin plant yn seicolegol

cam-drin plant yn seicolegol

Os yw'r bumps a bumps yn weladwy, yn achos cam-drin plant yn seicolegol Y peth anodd yw mai'r geiriau a'r ymddygiadau sy'n brifo.Pan fyddwch chi'n mynd y tu hwnt i derfyn penodol, rydych chi'n wynebu sefyllfa o gam-drin emosiynol. Mae yna lawer o sefyllfaoedd a all sbarduno cam-drin plant yn seicolegol a, gyda llaw, llawer o ymddygiadau sy'n dod o fewn y tymor hwn. Y rhai mwyaf aml yw:

  • Cywilyddiwch y plentyn yn gyson a/neu beirniadwch.
  • Bygwth y plentyn â chosb gorfforol.
  • Gwaeddwch yn uchel iawn ar blentyn dan oed.
  • Enwi plentyn ag enwau bychanol.
  • Defnyddiwch sarcasm i wneud hwyl am ben y plentyn.
  • Rheoli'r plentyn, gan ei atal rhag datblygu'n unigol.
  • Anwybyddwch y plentyn.
  • Trin y plentyn.
  • Peidiwch byth â mynegi teimladau cadarnhaol tuag at y plentyn.
  • Efelychwch y plentyn mewn ffordd negyddol neu ddifrïol.

Symptomau a chanlyniadau cam-drin plant yn seicolegol

Beth sy'n digwydd pan fydd plentyn yn dioddef o cam-drin plant yn seicolegol? Mae'r mwyaf amlwg yn ymddangos yn yr ymddygiad er bod symptomau eraill a all ymddangos hefyd. Yn aml nid yw plant yn gwybod sut i reoli eu hemosiynau ac yn wyneb ymosodiadau a dirmyg maent yn ymateb fel y gallant. Ymhlith symptomau mwyaf cyffredin cam-drin plant yn seicolegol mae:

  • Hunan-barch isel.
  • Iselder.
  • Pryder
  • Ymddygiad gwael y plentyn.
  • Ymddygiad ymosodol corfforol neu eiriol.
  • Angen plesio oedolion ar bob cyfrif.
  • Problemau cysgu
  • Esgeulustod corfforol.

Mae'r symptomau hyn yn aml iawn ac yn ymddangos mewn llawer o achosion, ond mae eraill hefyd nad ydynt bob amser yn gysylltiedig â cham-drin seicolegol. Mae un ohonynt yn ymddangos yn yr ysgol, gyda phlant sy'n dangos perfformiad ysgol gwael, diffyg canolbwyntio neu yn syml difaterwch ysgol. Maent yn blant sydd rywsut yn mynd trwy drais yn y ffordd y gallant ac yn cael eu croesi ganddo i'r pwynt bod y problemau'n cael eu trosglwyddo i'r ysgol.

Symptom arall sy'n ymddangos mewn llawer o achosion yw anhwylderau bwyta. Mae ennill neu golli pwysau yn symptom arall i wylio amdano. Mae plant yn aml yn hunan-niweidio o ganlyniad i'r hyn y maent yn ei brofi ac mae anhwylderau bwyta yn aml yn ogystal ag yn anodd eu canfod. Mae'r cwlwm â ​​bwyd yn ffordd o ddelio â phryder a gofid y sefyllfaoedd a brofwyd.

Y cam cyntaf i trin cam-drin plant yn seicolegol yw bod yr oedolion sy'n gyfrifol am y plentyn yn dod yn ymwybodol o'u hymddygiad a'u gweithredoedd. Yn y modd hwn, gallant ddysgu ffyrdd mwy cariadus o drin a gosod terfynau. Os na allant reoli eu trais eu hunain, y ddelfryd yw troi at therapi seicolegol i drin y broblem gyda gweithiwr proffesiynol.


Mae cynnwys yr erthygl yn cadw at ein hegwyddorion moeseg olygyddol. I riportio gwall cliciwch yma.

Bod y cyntaf i wneud sylwadau

Gadewch eich sylw

Ni fydd eich cyfeiriad e-bost yn cael ei gyhoeddi. Meysydd gofynnol yn cael eu marcio â *

*

*

  1. Yn gyfrifol am y data: Miguel Ángel Gatón
  2. Pwrpas y data: Rheoli SPAM, rheoli sylwadau.
  3. Cyfreithlondeb: Eich caniatâd
  4. Cyfathrebu'r data: Ni fydd y data'n cael ei gyfleu i drydydd partïon ac eithrio trwy rwymedigaeth gyfreithiol.
  5. Storio data: Cronfa ddata wedi'i chynnal gan Occentus Networks (EU)
  6. Hawliau: Ar unrhyw adeg gallwch gyfyngu, adfer a dileu eich gwybodaeth.