Jeg husker godt min tid som grundskolestudent. Og hvad jeg har mest i tankerne, er de bøger, de sendte os læsning i skolen uden pligt til ferie (enten jul, påske eller sommer). Det gjorde ikke noget: der var altid en læsning på listen over to-do. En læsning, som du var nødt til at gøre ja eller ja, for når du kom tilbage, brugte du en læseforståelsestest, som du var nødt til at bestå for at fortsætte med kurset.
Det gjorde ikke noget, om du kunne lide bogen eller ej. Det gjorde ikke noget, om læsningen var interessant, sjov, eventyrlig eller fornøjelig. Kom nu, du var næsten nødt til at læse bogen fra hukommelsen, som om det var en lærebog til forberedelse til eksamen. Men der kunne ikke gøres noget: de fleste centre havde som mål at få eleverne til at læse fire bøger, og det var hvad der blev gjort (selvfølgelig uden at have elevernes mening).
Personligt synes jeg, at læsning ikke skal startes som noget obligatorisk, men som enna legende, interessant, sjov og spændende aktivitet for børn. Det er dem, der skal opdage fornøjelsen ved at læse og ikke andre, der tvinger dem. Af denne grund faldt det mig i dag at citere nogle børnebøger, som jeg kender fra første hånd, som de små har elsket og har opdaget glæden ved at læse sammen med dem.
For børn fra 3 til 6 år
-Farvenes magi af Ricardo Alcántara og Carambuco Editorial. En læsning, der for mig opmuntrer kreativitet og originalitet hos de små. Mariana, der er hovedpersonen i bogen, vil opdage, at farver ikke kun er farver, men at de kan transportere os til minder, lugte eller følelser. Derudover ledsages bogen af en DVD, hvor du finderen tegnsprogstolkning. En læsning, der tager hensyn til mangfoldighed. Hvad mere kan du ønske dig? Højt anbefalet!
-Det er ikke en kasse af Antoinette Portis og Editorial Faktoria K de Libros. En bog, der opmuntrer røv fantasien af de mindste. Gennem illustrationer viser forfatteren os et barns og en voksnes blik. Måske for ældre er en kasse en simpel papgenstand, men de kan omdanne den til en masse forskellige og sjove ting for dem. En stærkt anbefalet læsning for at arbejde med de små kreativitet.
-Hvilken farve er et kys? af Rocío Bonilla og Editorial Algar. Ved mange lejligheder har børn svært ved at forstå alle de ting, som de ikke kan røre ved, såsom fornemmelser og følelser. Hvad Minimoni, hovedpersonen i bogen, gør er at fortælle disse fornemmelser og følelser med farver. Dette gør det lettere for dig at forstå og identificere dem. En læsning, som de små elsker og griner meget med illustrationer.
For børn fra 6 til 9 år
-Inspektør Drilos følelsesmåler af Susana Isern og Editorial Nubeocho. En omfattende guide til at hjælpe børn forstå, identificere og kende dine følelser med en meget attraktiv og sjov person: Inspektør Drilo. En grundlæggende læsning og stærkt anbefalet til at fremme følelsesmæssig uddannelse.
-Er der noget mere kedeligt end at være en lyserød prinsesse? af Raquel Díaz Reguera og Thule Ediciones. For mig i disse aldre, en bog, der opmuntrer uddannelse i værdier, ligestilling og muligheder og væk fra stereotyper. Carlota, hovedpersonen i bogen, fortæller os, at hun ikke ønsker at være en lyserød prinsesse, men anderledes og leve eventyr, opdage oplevelser og redde en prins i nød. Uden tvivl en stærkt anbefalet læsning for at arbejde på ligestilling og coeducation.
-Pigen med plasteret i byen med glemte farver af Silvia Guirado, når vi har oplysningerne. I denne fantastiske bog er hovedpersonen Carmesina, en pige, der bor i en by, hvor farver er glemt. Denne begivenhed giver dig mulighed for at male dit liv og byen igen. En læsning, der opmuntrer overvinde forhindringer, optimisme, mod, initiativ og positivisme. Derudover understøtter det børn at forfølge deres egne drømme og udvikle deres talenter.
For børn fra 9 til 12 år
-jeg er ikke perfekt af Jimmy Liao og Bárbara Fiore Editora. Perfekt Nueno har opdaget, at hun er træt af at være en perfekt pige. En perfekt læsning for at få børn til at se det at lave fejl, at lave fejl og snuble er noget, der gør os mennesker og at disse fejl og snubler ved mange lejligheder er nødvendige for at fortsætte med at komme videre. En bog, der understøtter den enkeltes personlige identitet og stærkt anbefales til disse aldre.
-Skolen med magiske dyr af Margit Auer og Edelvives Editorial. Ida og Benni er hovedpersonerne i denne vidunderlige fantasibog. Ida er ny i skolen, og Benni er ikke særlig god til at få venner. De vil være de første heldige, der møder de magiske dyr fra deres lærer, Miss Cornfield. En underholdende, anderledes og original læsning anbefales stærkt.
-Hvor solen er født af Federico Villalobos og Ediciones SM. En roman, der afslører det fascinerende for børn i disse aldre verden af græsk mytologi. En underholdende læsning, fuld af eventyr, og som uden tvivl vil tilslutte læsere. En stærkt anbefalet bog, der introducerer humaniora til børn på en aktiv, meningsfuld og interessant måde.
Hvilke vil du tilføje?