Alle ved, at hvert barn har en læringsrytme, da de er babyer, vil du ved mange lejligheder have hørt, at du ikke skal sammenligne. Hver baby udvikler sig forskelligt på samme måde, børn har forskellige læringsevner. Men det er vigtigt at skelne mellem hvert barns rytme og en mulig indlæringsforstyrrelse.
Der er forskellige lidelser, der kan påvirke børns skolepræstationer, en af hovedårsagerne til skolefejl. Men det er muligt at behandle hver af disse lidelser og vanskeligheder, så barnet kan udvikle dine evner effektivt. For at opnå dette er det vigtigt, at der er en tidlig diagnose, på denne måde kan barnet modtage den passende behandling for at forbedre det nødvendige aspekt.
Læringsforstyrrelser: DSA
Forkortelsen DSA henviser til alle lidelser og indlæringsvanskeligheder i barnets alder. Blandt dem er dysorthografi, dyscalculia eller dyslexia, den lidelse, der måske er bedst kendt. Hver af disse vanskeligheder kan forekomme alene, men det er også muligt, at det samme barn lider af mere end én vanskelighed samtidigt.
At vide, hvad disse lidelser består af, og hvad deres symptomer er, kan være afgørende for barnet diagnosticeres tidligt. Jo hurtigere lidelsen behandles, jo mere sandsynligt er barnet at kontrollere den.
Hvad er de mest almindelige indlæringsforstyrrelser i skolealderen?
Dysleksi
Dette er måske den mest kendte lidelse af indlæringsvanskeligheder. Denne lidelse refererer til vanskeligheden ved at lære at læse og skrive, så det påvirker også sprog. Børn med dysleksi har svært ved at assimilere og forstå skrevne ord. På grund af dette har barnet problemer med stavemåde eller korrekt anvendelse af grammatikregler.
Dysgrafi og dysortografi
Disse lidelser refererer til vanskeligheden ved at lære skriftligt udtryk. I tilfælde af dysgrafi ligger forstyrrelsen specifikt i vanskelighederne med at udføre bevægelser for at udføre skrivning. Det er et motorisk problem, der forhindrer barnet i at gengive ord korrekt, fordi det ikke opfatter dem korrekt.
I tilfælde af dysorthografi har barnet det problemer med stavning og derfor til læring og udførelse af stavning. Det kan opfattes, fordi barnet skriver ord, der er sammenføjet eller adskilt af stavelser, ligesom han udtaler dem.
Dyscalculia
Det er vanskeligheden at lære og forstå matematik. Dyscalculia påvirker indlæringen af talekoncepter og evnen til at udføre beregningsproblemer. I øjeblikket er der en procentdel på mellem 1% og 3% af børn i skolealderen med dyscalculia.
De mest almindelige symptomer på indlæringsforstyrrelser (DSA)
For at opdage en indlæringsvanskelighed eller -lidelse tidligt er det meget vigtigt, at barnet observeres derhjemme. Skal være opmærksom på visse symptomer, da forældre nogle gange har tendens til at tro, at det handler om dovenskab. Når børn ikke er i stand til at udføre bestemte skoleaktioner, har de en tendens til at undgå og afvise dem.
Overhold dit barns lektier og arbejde, dette er nogle symptomer der kan advare dig om DSA'er:
- barnet forvirre ord der har en visuel lighed
- Bland bogstaverne, når du udtaler bestemte ord
- Han forstår ikke, hvad han læser
- Når du læser, jae spring køerne over uden at forstå at sætningen mister sin betydning
Hvornår skal man gå til børnelægen
Hvert barn er forskelligt på alle måder, og de symptomer, vi har nævnt, afspejles ikke på samme måde hos alle børn. Hos nogle børn kan forstyrrelsen være meget tydelig for både lærere og forældre selv. På den anden side hos andre børn disse symptomer kan være sværere at lægge mærke til, især hvis der ikke er nok opmærksomhed.
Alle forældre burde Bliv involveret i træningen af dine børn, at hjælpe de små i deres opgaver og sørge for, at de udfører deres arbejde hver dag, er den bedste måde at opleve, hvis noget ikke sker normalt.
Hvis du tror, at dit barn viser nogen af symptomerne, eller hvis du tror, at han kan have nogen af de førnævnte lidelser, tøv ikke med at gå til børnelægen. Det er måske ikke noget at bekymre sig om, men det tidlig diagnose er vigtig for at behandlingen skal være effektiv.