At studere er ikke let, og det læres ikke at klare sig godt i skolerne. Normalt på uddannelsescentre antager de, at studerende skal vide, hvordan de skal studere, at forældre underviser, eller at de vil gå til private psykopædagoger for at lære deres børn de bedste studieteknikker. Men dette er ikke altid tilfældet, og teenagere kæmper for, og så de studier, de skal lære, forbliver i deres sind og derefter bestå eksamen. Men det er ikke altid så let.
Mange teenagere kopierer
Af denne grund er for mange unge snyd på eksamen blevet normal og rutinemæssig. Det er blevet så almindeligt, at mange teenagere synes, det er normalt og ikke forstår, hvorfor det er forkert. Mange teenagere snyder på en test, kopierer deres arbejde fra Internettet eller de gør så lidt som muligt ved at følge den meget problematiske lov om 'mindste indsats'.
Også teknologi gør det lettere at kopiere, og det gør det vanskeligere for lærere og professorer at indse, at nogle af deres elever kopierer. Der er studerende, der bruger deres smartphones til at finde testsvar eller sende en sms til deres venner og få dem til at give dem svarene. Heldigvis, lærere og professorer er i stigende grad opmærksomme på dette og anvender foranstaltninger til at forhindre, at kopiering bliver så let. Selvom teenagere prøver at være mere snedige og kan tage en andens arbejde fra Internettet og forsøge at give det ud som deres eget, kun ved at have trykket på 'print' -tasten. Der er applikationer, der oversætter opgaver fra et sprog til et andet, så den studerende skal kun søge efter komplette opgaver, der er offentliggjort på hjemmesider.
Nogle teenagere tror, at de hjælper deres venner ved at udføre deres arbejde for dem. Andre siger, at de snyder, fordi de føler, at de er under et enormt akademisk pres. Ofte skyldes presset for at 'hjælpe' andre studerende det pres, som nutidens teenagere føler for at få succes, på grund af socialt pres for at være 'perfekt'. De tror måske det dine forældre værdsætter præstation frem for alt andet eller synes måske, at det at gå på college for enhver pris er vigtigere end ærlighed ...
Hvad skal du fortælle dit barn om det?
Hvis du tror, at din teenager måske laver sine venners lektier, eller hvis du tror, dit barn snyder ... skal du tale med ham eller hende om nogle af de risici, der er forbundet med snyd i skolen eller gymnasiet. Disse talepunkter kan give dig en smag af ting, før du gør det igen.
- At snyde er at lyve. Uanset om han kopierer en andens papir eller plagierer noget, han har fundet på Internettet, siger han, at han er forfatter til denne viden, og det er en løgn.
- Det er som at stjæle. Hvis du tager en andens arbejde, og jeg ved, at det er dit, er det det samme som at stjæle.
- Det er uretfærdigt over for andre. Studerende, der arbejder hårdt for gode karakterer, skal ikke konkurrere med dem, der ikke laver deres eget arbejde. Også mennesker vil en dag tro på dine evner. Hvis dine evner ikke er reelle, fordi du snydte, vil du skuffe disse mennesker.
- Bedrag er selvnedværdigende. Når du snyder, fortæller du dig selv, at du ikke tror på dine egne evner nok til at udføre arbejdet alene.
- Kopiering er uretfærdigt for dig. Når tingene gøres rigtigt, føler du dig bedre, og det hjælper også med at opbygge din egen selvtillid og selvtillid. Dette er to meget vigtige ting for en glad og succesrig voksen.
- Kopiering gør det næste læringstrin vanskeligere. Ved hjælp af et simpelt eksempel: Hvis du ikke lærer elementerne i kemiklasse, kan du ikke lave komplekse kemiske ligninger. Derfor skal du kopiere eller starte fra bunden for at bestå. Det er lettere at bare lære det grundlæggende første gang.
- Kopiering dræber din selvtillid. Hvis de fanger dig med at kopiere bare en gang, har de svært ved at stole på dig, fordi de aldrig ved, hvornår du gør det igen.
- Kopiering skaber stress. At videregive en andens arbejde som dit eget betyder, at du bliver nødt til at være uærlig og snyde, hvilket i sagens natur er stressende. At holde disse hemmeligheder tilføjer yderligere stress fra at blive opdaget som en snyder.
- Snyd er en fornærmelse mod dem, der lærer dig. Viden er magt, og når nogen deler viden med dig, er det en gave.
- Snydet slutter ikke i gymnasiet. Kopiering bliver ofte en genvej. Det bliver en dårlig vane, der kan følge dig gennem college og din fremtidige karriere. I stedet for at være 'nogen der snydt for at passere', vil du sandsynligvis blive 'en kontinuerlig snyder'.
Samtale med din teenager er meget vigtig
Foretag regelmæssige samtaler med din teenager om snyd. Stil ham spørgsmål som:
- Snyder nogen af dine venner på eksamen?
- Kopierer nogen af dine venner klassearbejde?
- Kopierer dine klassekammerater et problem i gymnasiet?
- Føler du nogen form for pres for at narre dig selv og godkende?
Lyt til hvad din teenager har at sige om snyd. Spørg ham, hvad han synes er nemmest at kopiere i dag. Du kan få ham til at reflektere ved at stille spørgsmål som: Er det okay at bruge et websted, der oversætter ord til et fremmed sprog? Er det forkert, hvis du tager et papir fra Internettet, men sætter nogle af sætningerne i dine egne ord? Stil din teenagers meninger om disse typer spørgsmål og del derefter dine egne ideer, så du ved, hvad der er korrekt, og hvad der ikke er.
Husk at det er vigtigt altid at være en god rollemodel. Hvis du er uærlig, hvis du stjæler eller prøver at unddrage dig din skat, vil dit barn lære, at det er okay at snyde systemet for at få de ting, du ønsker, eller som du anser for vigtigere end at være ærlig over for dig selv, over for andre og med systemet. Vis din teenager vigtigheden af at være ærlig, selv når det er enormt vanskeligt at være ærlig.