Videospil har ikke altid haft et godt ry, og det er derfor, forældre er bekymrede, når vores børn er interesserede i dem. Det er ubestrideligt, at der er visse negative aspekter, som vi skal kontrollere, dog fordelene ved videospil for børn er der talrige.
Videospilene de er vanedannende og i denne egenskab ligger den største risiko. Men under korrekt opsyn for at undgå afhængigheder og tvangstanker giver de nogle interessante fordele: timers sjov og udvikling af visse kognitive færdigheder.
Fordele ved videospil
Videospil har en stor legende komponent. De er endnu en måde, hvorpå børn skal have det sjovt, og som med ethvert andet spil, er det voksne, der skal kontrollere, at deres indhold er passende til deres alder, og at det bliver brugt rigtigt. Hvis vi gør det, kan disse hjælpe dem med at udvikle nogle kognitive og sociale færdigheder:
- Finjuster hånd-øje koordination. Eller hvad er det samme, de hjælper med at udvikle den koordinerede kontrol af øjets bevægelse med håndens reaktion.
- Større synsstyrke. Folk, der spiller videospil, har ofte større synsstyrke. Det vil sige, at de har en større kapacitet til at genkende genstande og former i de billeder, de observerer, selv når de bevæger sig eller tilsløres.
- De træner opmærksomhed. Børn, der ikke er i stand til at være opmærksomme på andre elementer eller aktiviteter i flere minutter, formår at gøre det med videospil, fordi de finder dem motiverende. I et videospil er der desuden talrige elementer på skærmen og lyde, der konkurrerer om opmærksomheden, og som tvinger barnet til at ændre fokus for at komme videre.
- De udvikler visuospatiale færdigheder. Mange spil foregår i virtuelle 3D-indstillinger, så børnene, mens de spiller dem, har mulighed for at øve deres visuospatiale færdigheder og derfor bedre forstå afstand og rum.
- Logisk ræsonnement. Videospil er fulde af udfordringer, der skal løses. Nogle kræver, at barnet arbejder på forskellige ræsonnementer for at træffe beslutninger om de handlinger, de skal udføre for at komme videre. Nogle forskere går videre og siger, at børn forbedrer sig på tre områder: planlægning, organisering og fleksibel tænkning, men der er ingen beviser for, at de senere kan anvende dem til det virkelige liv.
- Konsolidering af læsefærdigheder. I dem, hvor fortællingen har en større vægt, vil videospil give dem mulighed for at arbejde med mundtlig eller skriftlig forståelse. Grafiske adventure-videospil er særligt interessante til dette.
- Frustrationstolerance. Ikke at gå videre i det tempo, de gerne vil, eller ikke nå det niveau, deres venner er på, kan være frustrerende for børn. Og det er en god mulighed for at arbejde med frustrationstolerance. For takket være den motivation, som videospil genererer i dem, kan du være sikker på, at efter den indledende vrede eller raserianfald, vil de blive ved med at prøve.
- Holdspil. Videospil er for længst holdt op med at være et ensomt spil. Netværkene har tilladt, at børn ud over at dele den anden kommando med en ven kan lege online med andre. De kan således blive en virtuel legeplads, hvor relationer etableres, tricks udveksles eller kræfter samles for at vinde.
Glem ikke at ...
Fordelene er mange, dog skal vi som forældre sikre, at det bliver spillet under visse kriterier for at undgå, at fordelene overskygges af ulemperne. Og hvad er disse kriterier?
- Angiv tidsplaner for videospil, der ikke overstiger en time for børn under 10 år og 2 timer for voksne og aftaler konsekvenserne, hvis de ikke overholdes. Det er vigtigt, at det er dem, der tager ansvar for at overholde tidsplanerne, og at vi ikke truer dem, hvis de ikke gør. I disse tilfælde vil det være nok at minde dem om konsekvenserne og overholde dem.
- Vælge alderssvarende videospil og overvåge eller ledsage i spillet, når de er små.
- Forklar hvorfor at respektere tidsplaner, vigtigheden af ikke at spille online alene eller dele private oplysninger.
- Tilbyd dem attraktive alternativer så de ikke bare vil spille videospil.
Disse kriterier er meget vigtige for at undgå misforståelser, skænderier, slagsmål... Til dette, ja, de skal også forklares for børn, så de forstår, hvad de skal og ikke skal gøre, hvorfor og hvad konsekvenserne er af ikke at overholde hvad aftalt.