Susana Velasco, en psykolog bevæbnet med sin cello, har været i stand til at demonstrere efter fem års undersøgelse hvordan musik påvirker positivt babyer født for tidligt. For at gøre dette udfører jeg et «eksperiment», hvor han delikat og i henhold til hjerterytmen hos de nyfødte spillede en improviseret melodi med sin cello 3 gange om ugen i 30-45 minutter.
De data, der blev indsamlet i de fem år, hvor han brugte musikterapi til hjælpe premature babyer var meget positive: babyernes gennemsnitlige respirationsfrekvens var faldet fra 45 til 37 vejrtrækninger i minuttet. Virkningerne var også synlige i hjertefrekvensen og gik fra 155 til 145 slag i minuttet. Derudover var iltkoncentrationen i blodet steget og vægten var højere hos de babyer, der havde modtaget musikterapi sammenlignet med dem, der ikke havde gjort det.
Musikterapi: en disciplin, der ikke anerkendes som et erhverv
På trods af de mange og positive undersøgelser af musikterapi hos babyer, børn, voksne og / eller ældre anerkendes musikterapi ikke som et erhverv. I mange, hvis ikke de fleste, hospitaler er det ikke noget, der bruges i protokollen. Musikterapier hjælper med at reducere stressniveauer på grund af den effekt, musik har på hjernen. Og selvfølgelig stimulerer det produktionen af endorfiner, lykkehormonerne.
Hospitalspatienter, der ud over deres behandling frivilligt modtog nogle ugentlige musikterapisessioner, ville forbedre deres diagnose hurtigere. Det betyder ikke, at en syg person vil blive helbredt af musik alene; bare det din krop, der blev udsat for denne type terapi, ville reagere tidligere på behandlingerne (hvad enten de arbejder eller ej, det er ikke længere i musikens hænder).
Stimuler babyer med musik derhjemme
- Spil og syng: Der er ikke noget, som en baby kan lide mere end at lytte til deres forældre synge en sang udelukkende for dem. De små kan lide at lytte til den samme sang igen og igen; Når vi vokser, skal vi dog tilbyde dem nye alternativer. Vi kan tilføje harmoniske bevægelser og spille til sangene.
- Ledsag dem i sangene: det er ikke nok at lægge musikken på computeren til børnene og lade dem være i hængekøjen eller stolen og lytte til stykkerne. Vi skal deltage i sangene, enten at synge dem eller ledsager dem med palmer.
- Improvisationsfrihed: børn er små forskere, der opdager verden omkring dem. Fra en ung alder slog de for at høre støj og rørte ved de legetøj, der udsender de fleste lyde. Hvis vi lader dem improvisere, vil vi ikke kun lade dem opleve nye ting, men også vi lærer meget værdifulde ting om dem.
Det er klart, at musik er en helhed; sjov, terapi og jubel!