Denne uges klasser er startet igen. Borte er ferien, de endeløse dage med at lege på gaden, stranden, poolen og livet uden tidsplaner. Men selvom det nogle gange er svært for os at tilpasse vores arbejdstid til vores børns ferier, er det hyppigt, at vi på disse datoer føler os sikre følelse af melankoli i begyndelsen af skoleåret.
Mine børn har været begejstrede for forberedelserne i flere dage og ønsket at se deres klassekammerater og lærere. Men jeg indrømmer, at jeg har været sammen med en i et par dage blandede følelser vanskelige at forklare. Og det er det, uanset om det er deres første år i skolen, eller de allerede har taget flere kurser, det er ikke let at adskille sig fra vores børn efter at have haft mere tid sammen med familien.
Tilbage til skole og følelser hos mødre
For mange familier er det en lettelse og endda en befrielse at gå tilbage til skolen. Men for mange andre skaber det os at skulle adskille os fra vores børn i timevis og efterlade timeshare og livet uden hast. ambivalente følelser.
På den ene side er vi glade for at se vores børn vokse og leve nye stadier, men på den anden side ikke lytte til deres latter og vittigheder og ikke altid være opmærksomme på demen følelse af at de vokser for hurtigt, de får os til at føle en vis melankoli og tristhed.
Hvis det også er det første år for vores små, vil angsten og tvivlen være endnu større. Hvem har ikke følt usikkerheden ved at tænke, hvis de har grædt, hvordan de har følt det, eller hvis de tværtimod har haft en fantastisk tid?
Når vores børn går i skole, vi lader dem være i hænderne på et uddannelsessystem og mennesker, vi "ikke kontrollerer". Selvom vi ved, at vores børn bliver passet godt af fagfolk, der for det meste er godt forberedt, og som elsker deres arbejde, har vi altid spørgsmålet om, hvordan vores børns lærer vil være.
Og faktum er, at uanset hvor forberedt lærerpersonalet er, er de ikke os, de er ikke engang mennesker, som vi stoler på, valgt af os. Og nej, det er ikke, at vi tror, at vores børn kommer til at falde i hænderne på nogle skruppelløse, det er simpelthen det den person kender ikke vores børn som vi, Vi ved ikke, hvad deres værdier er, eller hvad de vil overføre til dem bortset fra den fastlagte dagsorden. I de fleste tilfælde kender vi ikke læreren undtagen et møde på en halv time i begyndelsen af kurset.
Det er ikke en let opgave. Delegere uddannelse og pleje af vores mest dyrebare skatte i hænderne på mennesker uden for os, det bliver meget hårdt og er en øvelse i at lære at stole på vores børn og det fundament, vi har lagt derhjemme.
Men det er også rigtigt, at lærere ofte også er interesserede i at kende os og vide, hvordan vores børn er, hvordan vi er, og hvordan vi uddanner dem for at tilbyde os en undervisning og en så personlig behandling som systemet tillader dem.
Derfor er det vigtigt, at vi opretholder en tæt forhold til vores børns lærere. Dette resulterer ikke kun i en bedre opmærksomhed over for deres læring og behov, men det vil give os mulighed for at løse al vores tvivl og bekymring vedrørende deres uddannelse og følelsesmæssige velbefindende.
Begyndelser og ændringer er aldrig lette, meget mindre når det kommer til at adskille os fra vores børn. Men også Det lønner sig at se dem vokse og overstige målene.
Og dig. Hvordan starter du kurset?