Aktiviteter og spil til at arbejde hånd-øje-koordination med børn derhjemme

Aktiviteter og spil til at arbejde hånd-øje-koordination med børn derhjemme

Cmanuel øjenkoordinering (øje-hånd) er en grundlæggende evne for mennesker. Jo større barnets evne til at kontrollere hænder og fingre, jo flere oplevelser får han, og jo mere vil hans muligheder for at forholde sig til sit miljø øges, såvel som at lade ham gøre nye ting, være mere uafhængig osv. Desuden er forbedringen af ​​hånd-øje-koordinering direkte relateret til udviklingen af ​​grafomotoriske færdigheder.

I dag skal vi se en række spil og fritidsaktiviteter Hvad vi kan gøre med børn derhjemme - eller hvor som helst - for at hjælpe dem med at forbedre deres niveau af manuel øjenkoordinering såvel som deres opfattelse af sig selv.

Kropsidentifikationsspil

Dette spil består i at identificere forskellige dele af kroppen med lukkede øjne. For at lege flytter børnene de dele af kroppen, de ønsker, uden at åbne øjnene. Det er interessant at flytte forskellige segmenter, ikke kun dem, der er relateret til armene, så de kan skelne mellem alt.

Dette spil kan afsluttes ved at tilføje spørgsmål til børnene for at sige, hvad den del af kroppen, der bevæger sig, er til eller ved at sende bevægelsesforslaget i form af en gåde - fortæller brugen af ​​børnene til at flytte den del af kroppen der bruges til det-.

Varetransport

Dette spil består af at bære plastkopper eller andre beholdere fyldt med vand fra et sted til et andet og undgå forhindringer. Målet er at nå destinationen uden at spilde vandet. For at gøre det lettere kan du kun fylde brillerne halvvejs og tilsætte mere og mere vand.

Du kan også sætte en stor container i slutningen og foreslå som et mål at fylde den med det lille glas, så du bliver nødt til at tage flere ture. Jo mere vand der falder, jo flere gange vil det være nødvendigt at hente vand.

Sensorisk leg for berøringssansen
relateret artikel:
5 spil til at arbejde med børns sensoriske stimulering

Springende bogstaver

For at lave dette spil har vi brug for kort, kort eller lignende, som vi placerer med billedsiden nedad på et bord. Formålet med spillet er at vende så mange kort som muligt ved at stanse bordet. Med dette vil barnet udvikle styrken i sin hånd. Hos meget små børn skal det ske med både højre og venstre, da lateralitet - dominans af den ene eller den anden hånd - tager tid at definere sig selv.

Knapløb

At knytte en knap til en skjorte eller skolebib er en opgave, der kræver god hånd-øje-koordinering, men en, som børn ikke altid kan lide. I raceformat kan aktiviteten af ​​fastgørelse og frigørelse være meget mere interessant. Det handler ikke om at vinde, men om motivationen til at gøre det - jo hurtigere jo bedre. Denne opgave kan introduceres i et spilkredsløb.

Række små genstande

At placere små objekter i en række er en aktivitet, der kræver en masse dygtighed, først for at samle det lille objekt op (poletter, knapper, mønter, figurer, grøntsager osv.) Og derefter placere det uden at flytte de andre. Ved hjælp af knapper eller små fliser kan vi foreslå barnet at lave en række, der når et bestemt punkt. Det er en ideel aktivitet at kombinere med andre spil.

Stablede hænder

For at spille står flere mennesker i en cirkel. I rækkefølge placerer hver en hånd i midten, i rækkefølge efter placering. Når alle er færdige, placeres den anden hånd på toppen. Når de alle er samlet, fjernes de. For at komplicere det kan du indstille en rytme (udnytte f.eks. Musik).


Andre spil

Børn, der laver håndværk
relateret artikel:
4 DIY pædagogiske spil at gøre med børn

Andre spil, der hjælper med at udvikle koordinering og uafhængighed af fingerbevægelsen såvel som til udvikling af styrke, er de traditionelle kinesiske skygger og dukkespil samt plastaktiviteter - doodle, fingermaling osv.) og håndværk (leg dejen, lav bolde osv.). At lege med ler, snavs og sand hjælper også med at forbedre hånd-øje-koordination samt pin-spil.

Vi kan ikke glemme byggespil og gåder. I dette tilfælde anbefales det altid at bruge materialer tilpasset deres alder og størrelse.

Andre enkle aktiviteter, såsom at lægge ting i og tage ting ud af en kasse, lægge hænderne i poser fyldt med ting og lege med det der er indeni eller spille at samle op legetøj er enkle aktiviteter, der er meget gavnlige for at udvikle koordinering. Selvfølgelig er det meget vigtigt at spise med hænderne for børn.


En kommentar, lad din

Efterlad din kommentar

Din e-mailadresse vil ikke blive offentliggjort. Obligatoriske felter er markeret med *

*

*

  1. Ansvarlig for dataene: Miguel Ángel Gatón
  2. Formålet med dataene: Control SPAM, management af kommentarer.
  3. Legitimering: Dit samtykke
  4. Kommunikation af dataene: Dataene vil ikke blive kommunikeret til tredjemand, undtagen ved juridisk forpligtelse.
  5. Datalagring: Database hostet af Occentus Networks (EU)
  6. Rettigheder: Du kan til enhver tid begrænse, gendanne og slette dine oplysninger.

  1.   Everth, Rivera. sagde han

    Hej venner |||| I disse tider med pandemi, og hvor vi som idrætslærer skal se efter andre alternativer, der bidrager til barnets udvikling, ser det ud til, at de tidligere udsatte øvelser-spil vil være til stor hjælp i mit arbejde som lærer. tak og tillykke.