Er børn, der går på en børnehave smartere?

Hej læsere! Jeg håber, at du reflekterer over spørgsmålet i postens titel. Måske undrer du dig over, hvad netop dette spørgsmål handler om. Nå, her er svaret. Jeg har flere venner med tre-årige børn, der endnu ikke har gået på nogen børnehave og ikke har til hensigt at gøre det. Denne beslutning blev taget med deres partnere og skal derfor respekteres. Imidlertid fandt de ikke deres familiers støtte. Børnenes bedsteforældre sagde, at deres børnebørn "De skulle være mindre kloge og kloge."

Jeg tænkte åbenbart på den kommentar. "Børn, der ikke går på børnehave, er mindre kloge og kloge." Men de havde ikke kun kritik fra deres familier, men også fra de fleste af deres venner, da de gav udtryk for: "mit barn er mere socialt, fordi han går på børnehave" "Nå, jeg tog min søn, da han var to år gammel, og han går tusind gange rundt for dem, der bliver hjemme". Tag det nu! Sandheden er, at jeg ikke ved, hvad disse kommentarer er baseret på, men jeg tror, ​​de ikke er rigtige.

Om børn går på børnehave eller ej, er det op til familien

Det er først. Hvis børnenes forældre beslutter ikke at tage deres børn til en børnehave, er det op til dem. Og hvis de beslutter andet, er det også. Det ser ud til, at der er mennesker, der kommer ind i andres liv som "Pedro for hans hus", og det er ikke tilfældet. Det er okay at give råd eller en mening, men det er ikke at fortælle nogen, hvad man skal gøre og bruge grundlæggende, som slet ikke er sandt. Derfor er kommentarer som dem, jeg har nævnt, forkert placeret. Eller i det mindste er de noget for mig.

Børn lærer sociale færdigheder overalt og ikke kun i børnehaven

Overraskelse! Siden hvornår er børnehaven det eneste sted, hvor børn kan omgås? At udtrykke, at "børn, der går på en børnehave er mindre genert og mere åbne", er noget, der ikke giver mening. Mine venners børn er superåbne og sociale, og som jeg siger dig, er de endnu ikke trådt ind i et klasseværelse. Jeg kender dog børn, der går på børnehaver fra to år og er meget flov over at tale med andre. Derfor, Vi kan ikke sige, at et barn er mere eller mindre genert, hvis det går på en børnehave. 

At gå på en børnehave betyder ikke, at børn bliver klogere

Naboens søn er begyndt i skole i år. Og det var første gang, jeg deltog i et uddannelsescenter. Han bad om en nedsættelse af arbejdstiden og for at kunne arbejde hjemmefra, og virksomheden accepterede det. Hun og hendes partner besluttede ikke at tage deres søn til nogen børnehave. Hans familier var uenige og sagde, at drengen skulle have en masse problemer, da han startede i skole. Såvel, Ikke alene har han ikke haft nogen problemer, men lærerne og den lille er glade i løbet af kurset. 

Han har ikke haft nogen lærings-, socialiserings- eller sameksistensproblemer. Tværtimod! Tilpasningen har været fantastisk, og barnet er startet (og afsluttet) første klasse meget ophidset, ophidset og med gode karakterer. I mit tilfælde gik jeg ikke i børnehaven, før jeg var fem år gammel. Og jeg havde heller ikke nogen vanskeligheder i skolen. Imidlertid, der er børn, der er gået på børnehaver, og skiftet til skole har overhalet dem (stress, stress, demotivation ...).

Børnehave: opdagelse, eksperimenter og aktiv læring

Jeg er børnepædagog og elsker dette erhverv. Hvis der er forældre, der ønsker at tage deres børn til børnehaver for at gøre dem smartere og smartere, tror jeg, de får det forkert. Du går ikke på børnehave for at være mere eller mindre intelligent. De små skulle gå der for at opdage nye ting, eksperimentere, undersøge og aktivt lære. Der er dog familier, der har høje forventninger. "Hej, min søn er tre år gammel, og han har ikke lært at skrive," "vil du ikke lære børn at tilføje og trække fra?"

Som om de skulle lære at skrive og udføre grundlæggende operationer, da de var fire år gamle! Så sker det uundgåelige: at hvis børn tvinges til at tilegne sig læring tidligt eller forkert, er demotivation og skoleskuffelse sikret. Der er dem, der ikke forstår, at hvert barn har sit individuelle læringstempo. Og desværre respekteres det ikke i alle tilfælde. Det er en ting at opmuntre og fremme interessen for læsning fra barndommen og en anden er at sige "Du skal lære at læse, når du er fire år, ja eller ja." Jeg fortæller dig allerede, at på den måde vil de små ikke være interesseret i noget.


Indholdet af artiklen overholder vores principper for redaktionel etik. Klik på for at rapportere en fejl her.

Vær den første til at kommentere

Efterlad din kommentar

Din e-mailadresse vil ikke blive offentliggjort.

*

*

  1. Ansvarlig for dataene: Miguel Ángel Gatón
  2. Formålet med dataene: Control SPAM, management af kommentarer.
  3. Legitimering: Dit samtykke
  4. Kommunikation af dataene: Dataene vil ikke blive kommunikeret til tredjemand, undtagen ved juridisk forpligtelse.
  5. Datalagring: Database hostet af Occentus Networks (EU)
  6. Rettigheder: Du kan til enhver tid begrænse, gendanne og slette dine oplysninger.