Brev til studerende, der ikke har bestået et emne

Sikkert, mange af jer har allerede set den "motiverende" video af en Sekundær sprog- og litteraturlærer der er blevet meget berømt for sociale netværk og internetverdenen. Lærerens tale er rettet mod studerende, der ikke har bestået et emne og det har forårsaget et væld af meninger: der er mennesker, der har bifaldt hans tankegang, og andre har vist deres største utilfredshed og hjælpeløshed.

gennem bloggen Madres Hoy, Jeg har kunnet give udtryk for min mening om den knap så motiverende (for mig) tale, som læreren sender til de elever, der har fået mindre end en femmer i et eller andet fag, og det har været afspejlet i rapportkortet. Naturligvis, Jeg har ikke den absolutte sandhed, og det følgende brev er kun et fragment af mine tanker og min måde at se uddannelse på (Jeg prøver ikke engang at undervise eller give råd til nogen).

Kære studerende,

Du skal vide en ting: det uddannelsessystem, vi har i Spanien, er uretfærdigt og forældet. Muligvis vågner nogle af jer op hver dag uden at skulle gå i skole og gøre det uden pligt. Muligvis føler du, at du ikke lærer noget, at nogle af dine lærere kun er dedikeret til at læse lærebøger, til at sende lektier, og de inspirerer ikke eller ophidser dig overhovedet.

Jeg ved, at det at gå på klasse kan være gentagende og rutinemæssigt for dig. Og jeg forstår fuldt ud, at du har den følelse af frustration, skuffelse og forvirring. Dette er ikke lette tider for uddannelse (eksperter siger, at det er i en fase med ændringer, selvom jeg endnu ikke har set noget markant). Mange lærere er blevet fyret fra deres job på grund af nedskæringerne, og de, der er blevet i centrene, prøver at undervise mere end XNUMX studerende ad gangen. Det er noget kompliceret, ja.

Jeg forklarer dette for dig, så du kan placere dig selv i stedet for dine lærere. Så du forstår dem lidt bedre hver dag, og så du værdsætter det ansvar, de har, og deres arbejde. Måske tænker du, at hvad jeg siger lyder som en "billig undskyldning", og at lærere kan undervise forskelligt og være tættere på dig, de studerende. Du har ret i det andet: ja, der er lærere, der ikke burde være i klasseværelset, og alligevel er de der.

Jeg ved ikke, om du har fejlet et emne eller ej. Men hvis dette er tilfældet, vil jeg gerne fortælle dig noget, som min mor sendte til mig på sin tid: "Glem aldrig, at du er mennesker før tal." Hvad jeg mener med dette? At en spænding ikke er verdens ende. Det er ikke ødelæggende. Men desværre er der forældre og lærere, der bliver besat af karaktererne, som de endelig sætter dig på rapportkortet.

Du er suspenderet, okay. Men jeg tror ikke, at alle de studerende, der har opnået mindre end en fire, skyldes manglende lyst, indsats eller engagement. Har du nogensinde spekuleret på, hvorfor du studerer? Hvorfor går du i skole hver dag, hvis du næsten altid gør det samme? Jeg er ked af at fortælle dig, at jeg ikke har svar på dine spørgsmål. Hvad jeg kan fortælle dig er, at kultur og viden ikke kun erhverves i gymnasiet.

Kultur og viden kan erhverves hvor som helst: fra biografen, fra teatret, fra bøger, fra dine forældre, fra dine bedsteforældre, fra Internettet og endda fra en buschauffør. Derfor springer jeg ud i puljen for at give dig nogle råd: Bliv aldrig alene med det, læreren sender. Tror ikke, at deres noter er mere end nok til at videregive. Du er nødt til at gå længere. Og du skal gøre det, fordi nogle lærere ikke gør det for dig.

Undersøg, spørg, lir, start en debat med din familie eller venner om noget, du har læst i en bog eller om en historisk begivenhed, som du har set på Internettet. Bliv hovedpersonerne i din egen læring og assimiler alt hvad du har læst, alt hvad du har talt og alt hvad du har undersøgt. Det er viden. Begræns ikke dig selv med at studere udenad alle sider, som lærerne har givet dig. Læs dem, og start derefter dit eget eventyr mod læring.


For mig er målet med uddannelse at frigøre folk. Uddannelse skal fremme kapacitet til analyse, kritisk tænkning, ideer, kreativitet og debat. Men ja, kære studerende, som du kan forestille dig, gør det ikke altid. Derfor skal du være dem, der selv udvikler disse begreber. Bliv ikke med det lette og enkle. Stræb efter at lære nye ting hver dag og lad dig ikke overvinde af modløshed fra et uddannelsessystem, der ikke ønsker at udvide horisonterne.

Jeg ved, du har lidt at gå tilbage til klasseværelset. Og jeg vil bede dig en lille tjeneste: bliv ikke tavs, hvis noget synes galt (selvom læreren siger det). Tal altid med respekt, men bøj ikke dit hoved, bliv ikke med armene krydsede, bliv ikke med dine ideer i hovedet af frygt for at blive straffet. Vær ikke en del af den nu berømte "fåreflok", der kendetegner en del af samfundet. Vær ikke bange for at udtale dig, studerende.

Arbejd, stræb og lær. Men ikke for at behage dine lærere og forældre, men dig selv. At gøre dig stolt, at vise dig, hvor dygtig du er, hvor meget du er værd, og det potentiale, du havde skjult. Nogle af jer har muligvis mislykkedes, ja. Men jeg gjorde det også i gymnasiet, gymnasiet og college. Og her er jeg, verden er ikke afsluttet, og jeg er heller ikke en værre studerende for det. Så ... saml din styrke og gå videre, studerende. Det er jer, der vil ændre verden.


Efterlad din kommentar

Din e-mailadresse vil ikke blive offentliggjort. Obligatoriske felter er markeret med *

*

*

  1. Ansvarlig for dataene: Miguel Ángel Gatón
  2. Formålet med dataene: Control SPAM, management af kommentarer.
  3. Legitimering: Dit samtykke
  4. Kommunikation af dataene: Dataene vil ikke blive kommunikeret til tredjemand, undtagen ved juridisk forpligtelse.
  5. Datalagring: Database hostet af Occentus Networks (EU)
  6. Rettigheder: Du kan til enhver tid begrænse, gendanne og slette dine oplysninger.