Effektive strategier for forældre til ofre og gerningsmænd for mobning i skolen

Hvis du er en forælder, der er bekymret for mobning, er det meget vigtigt, at du først genkender, hvad der er tegn på, om dit barn er et offer eller en angriber. Opdag disse tegn i tide Det er vigtigt at vide, hvordan man skal handle, og hvordan man tilbyder sit barn den beskyttelse, det har brug for.

Det er vigtigt at være opmærksom og opmærksom, da ofre ofte ikke ønsker at rapportere, hvad der sker med dem. Mange ofre fortæller ikke deres forældre eller lærere fordi de føler skam eller ydmygelse over at blive mobbet, eller fordi de frygter, at ingen vil tro på dem, eller at situationen vil forværres, hvis de siger fra.

I andre tilfælde kan børn og unge have normaliseret visse aggressive adfærdsmønstre og troet, at de er jokes, uden at indse, at de står over for en vedvarende mobning. De kan også antage, at voksne vil beskylde dem for at overdrive eller bede dem om at ordne det selv, fordi det "bare er børn, der er børn", men det er ikke tilfældet. Det er ikke børneleg, når der er skade, frygt og magtmisbrug.Nogle ofre mener, at der ikke er noget, voksne kan gøre for at få aggressoren til at stoppe, så de mister håbet og isolerer sig endnu mere.

Naturligvis fortæller aggressorerne ikke deres forældre eller lærere om deres ugerninger. De vil ikke indrømme, at de gør et barns liv surt, og næsten altid De vil benægte deres involvering i den slags handlingerbagatellisere det, der skete, eller give offeret skylden. Af denne grund Det er vigtigt, at både pædagogiske fagfolk og forældre er opmærksomme. at genkende tegnene, lære om mobning og vide, hvordan man kan gribe ind på en koordineret måde med skolen.

Tegn på, at dit barn er et offer

At kende sine børn godt er det bedste forebyggende redskab. Enhver pludselig ændring i deres adfærdEn ændring i deres humør eller daglige rutiner kan være et advarselstegn. Her er nogle almindelige tegn på, at dit barn muligvis bliver mobbet:

Han kommer hjem fra skole med sit tøj i stykker eller beskidt gentagne gange, uden en klar forklaring.
Skoleartikler bliver ofte mistet eller ødelagt, eller barnet findes uden de ejendele, det havde med sig, da det forlod hjemmet.
Han dukker op med skader eller blå mærker og tyr til usandsynlige undskyldninger, såsom konstante fald eller vage ulykker i barndommen.
Han har hovedpine eller mavesmerter eller andre tilbagevendende fysiske symptomer, der ikke har nogen klar medicinsk forklaring, især inden han skal i skole.
Han vil ikke gå samme vej til skole eller insisterer på at ændre skemaer, ruter eller ledsagere.
Hun har mareridt, har svært ved at falde i søvn eller græder uden nogen åbenlys grund, især om natten eller om søndagen.
Han mister interessen for skolen, hans akademiske præstationer falder, eller han begynder at pjække fra timer med forskellige undskyldninger.
Han er trist, sløv eller deprimeret, med mindre energi og mindre lyst til at lave aktiviteter, han plejede at nyde.
Han har pludselige humørsvingninger, irritabilitet eller overdrevne reaktioner på mindre hverdagskonflikter.
Han synes at have få venner eller slet ingen; han isolerer sig derhjemme og undgår at tale om sine klassekammerater eller hvad han laver i frikvarteret.

Ud over disse klassiske tegn er det også vigtigt at observere, om:

Undgå at bruge din mobiltelefon eller sociale medier Eller tværtimod virker han meget bekymret, hver gang han bruger dem.
Han sletter samtaler, ændrer adgangskoder i hemmelighed eller bliver meget nervøs, når nogen nærmer sig hans enheder.
Han siger gentagne gange ting som "ingen elsker mig", "jeg er en katastrofe", "jeg vil ikke i skole" i en håbløs tone.

Disse tegn kan også pege på mulig cybermobning. Uanset hvilken form chikanen tager, tidlig opdagelse Det muliggør intervention, før den følelsesmæssige skade bliver større.

Tegn på, at dit barn er en angriber

For at mobning kan eksistere, skal der være et offer, men også en mobber eller en gruppe af mobbere, og ofte en gruppe af vidner. Som forældre er det vigtigt at acceptere, at Vores barn kan også være årsag til mobning Selvom det kan være svært at forestille sig, er der nogle tegn på, at dit barn opfører sig som en aggressor:

Han har et stærkt behov for at dominere og undertrykke andre og søger konstant at være den, der har ansvaret i gruppespil eller beslutninger.
Han hævder sig selv gennem magt og trusler for at få, hvad han vil have; han påtvinger sig selv med magt eller gennem frygt.
Han intimiderer sine søskende eller børn i nabolaget og latterliggør eller ydmyger dem gentagne gange.
Han praler med sin virkelige eller indbildte overlegenhed over andre børn og håner dem, han anser for at være svagere.
Han har en tendens til at have et høfligt temperament, bliver let vred, er impulsiv og har en lav tolerance for frustration, når noget ikke går hans vej.
Han har svært ved at følge regler og acceptere grænser, og han skændes ofte med voksne og jævnaldrende.
Han udviser trodsig og aggressiv oppositionel adfærd over for voksne, herunder lærere og forældre, og er åbenlyst ulydig.
Han har antisocial eller kriminel adfærd (såsom tyveri, hærværk eller skade på andre menneskers ejendom), som han retfærdiggør eller minimerer.
Han er ligeglad med skolens anliggender, han foragter lærerne, eller han gør grin med skolens ordensregler.

Disse tegn kan kombineres med andre, såsom:

Tendens til at retfærdiggøre voldi betragtning af at "ofrene fortjener det" eller at "det bare er en joke".
Hyppig deltagelse i slagsmål eller konfrontationer på legepladsen eller uden for centret.
Føler sig stolt, når man fortæller om episoder med ydmygelse over for andre kolleger.

Hvis du opdager disse adfærdsmønstre, er det vigtigt opfør dig roligt, men bestemtat hjælpe dit barn med at forstå den skade, det forårsager, og tage ansvar, samtidig med at der koordineres med skolen og, om nødvendigt, med specialiserede fagfolk.

Hvad kan ofrets forældre gøre?

Hvis du ved eller har mistanke om, at dit barn bliver mobbet, men skolen tilsyneladende ikke er klar over det, bør du kontakte dit barns lærer direkte og med det samme. Husk, at dit primære mål er at få skolens samarbejde om at stoppe mobning som dit barn lider af, og for at beskytte dets fysiske og følelsesmæssige velbefindende.

Selv hvis du er meget følelsesmæssigt påvirket af situationen, er det vigtigt, at du får skolens samarbejde uden at skabe en følelsesladet scene. Vis ro og fasthed Det vil hjælpe dig med at blive hørt, fordi skolen vil tage dig alvorligt. Selvom du måske ønsker, at de involverede i mobning skal straffes hårdt, er det vigtigste, at mobningen stopper så hurtigt som muligt, og at der sikres et trygt miljø for dit barn.

En god sameksistensplan i uddannelsescentret med klare protokoller mod mobning. reducerer disse episoder betydeligtAlligevel garanterer ingen plan, at der ikke opstår konflikter, så koordinering mellem familie og skole er afgørende. Tøv ikke med at spørge om oplysninger om skolens protokol, hvem der vil være dit barns kontaktperson, og hvilke beskyttelsesforanstaltninger der vil blive implementeret med det samme.

Holdning og handlinger

Din holdning til dit barn vil gøre hele forskellen. Nogle grundlæggende retningslinjer er:

Lyt til din søn uden at afbryde ham, så han kan fortælle historien i sit eget tempo og med sine egne ord.
Vær forstående og tag problemet alvorligt. Overreager eller underreager ikke; vis selvtillid og ro.
Giv under ingen omstændigheder offeret skylden; undgå spørgsmål som "hvad har du gjort?", der kan forstærke deres skyldfølelse.
Gør hans hjem til et fristed, lad ham føle sig godt tilpas og tryg, og forstærk tanken om, at han derhjemme kan slappe af og være sig selv.
Søg en psykolog, hvis du mener, at dit barn har brug for en, eller hvis du oplever betydelig følelsesmæssig påvirkning, såsom angst, intens tristhed eller isolation.
Opmuntr dit barn til at tale med dig ofte, og vis interesse for deres hverdag, hvordan de har det, og ikke kun for deres karakterer eller opførsel.
Brug tid med dit barn, giv dem din konstante støtte og opmuntring. Lad dem vide, at du elsker dem ofte, og at det, de går igennem, ikke definerer deres værdi som person.
Fjern skyldfølelsenForklar ham eller hende, at ingen fortjener at blive behandlet dårligt, og at han eller hun ikke er skyld i aggressorens opførsel.

Denne kombination af lytning, følelsesmæssig støtte og klare budskaber om ingen skyldfølelse hjælper børn med at føle sig støttede og stærkere til at håndtere nødvendige forandringer.

Underviser sikkerhedsstrategier hos børn

Udover følelsesmæssig støtte er det vigtigt at give børn praktiske værktøjer til at beskytte sig selv. Nogle nyttige strategier inkluderer:

At slå tilbage bør ikke være rådet. Reager med vold Det forværrer normalt konflikten og kan også gøre offeret til en aggressor.
Opmuntr dit barn til at gå væk og fortælle det til en voksen, når de føler, at nogen kan gøre dem fortræd, og understreg, at det er en modig handling at bede om hjælp.
Tal om sikre metoder til at undgå farlige situationer: find et sikkert sted, f.eks. en butik, hvor du kan søge tilflugt, hvis du bliver forfulgt, gå altid med nogen, og giv dem et telefonnummer, de kan ringe til, når de er bange og har brug for hjælp i en chikanesituation.
Lær dit barn effektivt at rapportere, hvad der sker, til voksne: hvad der gøres ved dem, hvem der gør det, hvor det sker, siden hvornår, hvad de har gjort for at forsøge at løse problemet, og hvad de har brug for fra den voksne for at stoppe aggressoren.
Udtænk strategier og øv dig med dit barn, så de ved, hvad de skal gøre, og hvordan de skal handle, når du ikke er ved deres side, gennem små rollespil eller simuleringer.
Forklar ham, at hvis han er vidne til mobning mod andre klassekammerater, Han bør ikke tie stilleAt lytte, støtte offeret og informere en voksen er måder at stoppe mobning på.

Jo mere du øver dig på disse reaktioner, jo lettere vil det være for dig at anvende dem i et stresset øjeblik.

Arbejd med god selvtillid

Selvværd er en vigtig beskyttende faktor mod mobning. Et barn, der ser sig selv som værdifuldt og dygtigt, vil være bedre rustet til at bede om hjælp, sætte grænser og undgå at internalisere mobbernes skadelige budskaber. Nogle idéer til at styrke selvværdet inkluderer:

Det er vigtigt at uddanne børn om mobning og mobning, hjælpe dem med at sætte problemet i perspektiv og ikke tage det personligt, men snarere som uacceptabel adfærd fra andre.
Lær dit barn at gå sikkert på gaden med en oprejst kropsholdning, se lige frem og have en selvsikker holdning, fordi Ikke-verbal kommunikation Det påvirker også, hvordan andre opfatter ham.
Arbejd på dine børns sociale færdigheder, eller få en professionel til at hjælpe dem, så de kan lære at løse konflikter, komme med anmodninger og sige "nej" på en selvsikker måde.
Identificér og opmuntr dine børns talenter og positive egenskaber, og styrk deres præstationer og indsats mere end deres resultater.
Opmuntr dit barn til at få nye venner og udvide sin sociale kreds, både i og uden for skolen.
Et nyt miljø kan være en ny mulighed i alvorlige tilfælde, for eksempel fritidsaktiviteter, hvor du møder børn, der deler dine interesser.
Støt og opmuntr ham til at starte nye aktiviteter, der begejstrer ham og øger hans følelse af kompetence.
Opmuntr ham til at dyrke fysisk træning for at forbedre sin følelsesmæssige sundhed og sine relationer til andre, da sport fremmer integration og reducerer stress.

Samtidig anbefales det kraftigt, at forældre reflekterer over deres egen forældrestil. At være en god rollemodel for konflikthåndteringAt løse uoverensstemmelser uden at råbe eller ydmyge er en af de bedste måder at lære børn at omgås hinanden uden vold.

Hvornår skal du tale med myndighederne?

Hvis der forekommer mobning på skolen, ligger det primære ansvar for at nå dette mål hos skolens personale. Det er dog vigtigt, at offerets forældre også inddrages. samarbejde med skolen om at implementere en aftalt plan der hjælper med at løse problemet og sikrer barnets sikkerhed både i og uden for klasseværelset.

De fleste skoler har en specifik protokol for håndtering af mobning, som normalt omfatter faser med afsløring, efterforskning, beskyttelse af offeret, intervention over for gerningsmanden og opfølgning. Som forælder har du ret til at vide, hvilke foranstaltninger der vil blive truffet, og til at kræve, at de implementeres strengt.

Hvis dit barn er blevet mobbet i skolen, er der nogle forslag til rapportering af problemet til skolemyndighederne:

Efter at have talt med dit barn, men før du kontakter skolens personale, skal du skrive detaljerne om mobningssituationerne ned, herunder hvad der skete, hvor og hvor ofte.
Notér datoerne og navnene på de involverede børn. Forsøg at se situationen objektivt og afgøre, hvor alvorlig den er, og indsaml beviser, hvis det er muligt (beskeder, skærmbilleder, lægeerklæringer).
Dit barn kan modsætte sig at blive involveret, hvis det frygter gengældelse fra mobberen. Hvis det er tilfældet, så forklar, at de fleste mobningssituationer kræver indgriben fra voksne for at løse problemet. Lad barnet vide præcis, hvem der vil tale med det, og hvem det vil tale med.
Kontakt skolens personale for at finde en løsning og sætte en stopper for mobningen. Del først problemet med læreren og arbejd sammen om at finde ud af, hvordan det skal håndteres. Hvis læreren ikke kan løse problemet, skal du gå til skoleadministrationen og fremsætte en formel skriftlig anmodning om at stoppe mobningen.
Undlad at kommunikere direkte med gerningsmanden eller gerningsmandens familie for at undgå konfrontationer, der kan forværre situationen eller føre til juridiske konflikter.
Hold styr på datoer, mobningsepisoder og de handlinger, du foretager dig for at hjælpe dit barn med at håndtere mobning. Rapporter eventuelle hændelser til skolen og anmod om opfølgningsmøder.
Hvis skolen ikke handler eller nedtoner situationen, kan du kontakte myndigheder for videregående uddannelse, familieforeninger eller eksterne vejledningstjenester for at få støtte.
I mere alvorlige tilfælde, skift dit barns skole (sørg for, at de modtager psykologisk støtte før og under skoleskiftet) og gå til politiet og hyr en advokat, især hvis der er tale om fysiske overgreb, alvorlige trusler, seksuelle overgreb eller vedvarende cybermobning.

Ud over at håndtere offeret og gerningsmanden er det vigtigt at overveje rollen af jævnaldrende, der er vidne til mobningen. Uddannelse af vidner, så de ikke er passive medskyldigeAt lære børn, hvordan de støtter offeret og advarer en voksen, er en af hjørnestenene i forebyggelse. At tale derhjemme om vigtigheden af ikke at grine af ydmygelser, ikke at optage eller dele aggression og at rapportere, hvad de ser, hjælper med at bryde den tavshed, der fastholder mobning.

Den bedste måde at håndtere mobning på kombinerer forebyggelse, tidlig opsporing og koordineret intervention mellem familie, skole og, når det er nødvendigt, eksterne fagfolk og myndigheder. At tilbyde dit barn et lyttende øre, beskyttelse, værktøjer til at forsvare sig selv ikke-voldeligt og forsikringen om, at de ikke er alene, er et afgørende skridt i at hjælpe dem med at genvinde deres tryghed og følelsesmæssige velvære.