I morges forlader jeg dig offentliggjort en række retningslinjer for det rigtige historiefortælling. Vi sagde, at der er stor forskel på at læse en historie og fortælle den, da hvis vi fortæller en historie, vil barnet lægge mere interesse for historien og fortælleren.
Det fortæller dog ikke kun en historie, og det er det, men fortælleren skal have en dygtighedsserier så historien er interessant for børnene, og de ikke keder sig.
Børnene keder sig og distraheres let. Derfor, når det kommer til at fortælle en historie, så de kan sove godt og bedre eller simpelthen fordi det er et publikum om historier eller læsning generelt, skal fortælleren følge nogle retningslinjer for at gøre det korrekt.
Dette får ham til at fange tillid overfor alle børn og også for at skabe empati med dem, så de alle er integreret i et fantasimiljø for at gøre historien mere ægte.
Retningslinjer, der skal følges af fortælleren
- sætte entusiasme og transmittere den giver teksten et bestemt dramatisk udtryk.
- Der må være assimilerede historienEllers vil du ikke være i stand til at formidle din essens.
- Skal kender historien at fortælle det flydende. Han kan ikke glemme fakta eller navne eller gentage eller gå tilbage i historien. Imidlertid vil han under ingen omstændigheder gentage det fra hukommelsen, fordi den rige spontanitet, som historiefortællingen har, ville gå tabt.
- Prøve, øv inden du tæller det (udfør tidligere en lydløs læsning).
- Tag den seriøs historie.
- At være stille, så din stemme vil også være rolig og selvfølgelig klar. Dette opnås ved at have tillid til dig selv.
- Put den lav, godt moduleret stemme.
Mere information - Fortællingen om historien, retningslinjer for at gøre det korrekt