Mange forældre ønsker, at deres børn skal være stille og rolige, sidde i deres stole uden at sige en lyd ... det lader til, at stilhed er synonymt med gode manerer, og at hvis et barn larmer, så fejler forældrene i deres opdragelse. Det er en alvorlig fejltagelse at forveksle tavshed med god opdragelseEt barn, der står stille og sidder i en stol af frygt for repressalier fra sine forældre, vil ikke udvikle sig ordentligt, og hvad værre er ... vil vokse op i et fjendtligt og autoritært miljø.
For et barn at bevæge sig og lave støj er den mest normale ting i verden ... når det ikke gør det, skal du begynde at bekymre dig og endda tage ham til lægen, hvis det er nødvendigt. Det er slet ikke normalt, at et barn ikke leger, ikke bevæger sig eller ikke larmer.Et barn, der er glad, vil være højlydt og udtrykke sig gennem begejstring, latter, løb, hop og støjende lege, der er en naturlig del af deres udvikling.
For ikke længe siden i Madres Hoy vi taler om børnefobi, eller hvad er det samme ... når den voksne (normalt uden børn) ikke forstår nøjagtigt, hvad barndommen er, og de synes, at et barn er irriterende, og jo mindre de er foran dem, jo mere komfortable vil de være. Men Det skyldes, at de ikke rigtig forstår, hvad barndom er, og hvad børn har brug for for en sund udvikling.Barndom er bevægelse, udforskning, støj, konstante spørgsmål og aktiv leg; at lade som om, den er tavs, er at gå imod selve barndommens natur.
Vigtigheden af støjende leg for børns udvikling
Når vi taler om støjende spil Vi henviser til alle de aktiviteter, hvor børn løber, hopper, råber, synger, jagter andre børn, leger brydning, tag-kampe, legepladslege eller traditionelle lege, der involverer bevægelse og hævede stemmer. Denne type leg er ikke bare en måde at "forbrænde energi på", men et grundlæggende redskab for deres samlede udvikling.
I barndommen lærer børn at tale, tænke og forholde sig til andre takket være det, de hører, og hvordan de interagerer med deres omgivelser. Lyd og støj er en del af den læring.Mens børn løber og leger, træner de deres auditive opmærksomhed, deres evne til at skelne lyde, følge instruktioner midt i støjen og reagere passende på det, de hører. Lydmiljøet omkring dem påvirker, hvordan de koncentrerer sig, hvordan de udtrykker sig og endda hvordan de føler.
Støjende leg fungerer også som et udløb for stress og ophobede følelser. Når børn bevæger sig frit og kan råbe eller grine højtDe frigiver spændinger og regulerer deres humør bedre. Derfor er mange børn roligere, mere modtagelige og har en større evne til at være opmærksomme efter en god stund med aktiv leg.
Det er vigtigt at skelne mellem Sund støj fra spillet (latter, løb, musik, støjende legetøj brugt med måde) og skadelig støjforurening (Udoverdrevne høje, vedvarende eller meget tætte lyde). Det handler ikke om at bringe barndommen til tavshed, men om at ledsage og pleje legen, så den er tryg og berigende.
Børn har brug for at føle sig forbundet
Den sikreste måde at fremme følelsesmæssig velvære i børnenes liv er at hjælpe dem med at føle sig forbundet med andre familiemedlemmer, venner, naboer, pædagoger, kæledyr, venner ... Denne forbindelse giver dem tryghed og beskyttelse., noget essentielt for at fremme positiv tænkning og lykke.
Støjende og aktive lege, især når de spilles i grupper, er en af de mest effektive måder at skabe den følelse af tilhørsforhold på. Når børn leger jagtleg, gemmeleg, hinke, hoppe eller sjippetov, De lærer at koordinere, respektere ture og forhandle reglerAlt dette styrker deres tillid til andre og til sig selv.
Denne forbindelse handler om at blive elsket, forstået, værdsat og anerkendt; alt dette er den største beskyttelse mod følelsesmæssig stress, selvdestruktive tanker og højrisikoadfærd i fremtiden. For at alt dette kan lade sig gøre, er det nødvendigt, at børn respekteres.at de ikke lever ubegrundet af frygt eller af en autoritær opdragelse, hvor straf og strenge regler er dagens orden.
Børn har brug for at være børn, og for at kunne gøre det, skal de respekteres af voksne. Voksne skal forstå deres børns udviklingstrin i hver fase for at kunne respektere dem og frem for alt forstå dem. hvad de har brug for i hvert udviklingstrinI de tidlige stadier af livet er behovet for bevægelse og støj særligt intenst, og tålmodig opmærksomhed er nøglen til en sund udvikling.
Derudover skaber det meget stærke følelsesmæssige minder at lege sammen med voksne rollemodeller (forældre, bedsteforældre, lærere). En far løber, griner og larmer med sin søn Han formidler budskabet om, at han accepterer det, nyder det og værdsætter det, ud over akademiske præstationer eller tavs "god opførsel".
Ubetinget kærlighed og et omhyggeligt kurateret lydbillede
For at vise denne respekt til børn, så de forstår, at vi ved, hvad de har brug for, og hvad de burde have, skal vi blot vise vores ubetinget kærlighed for dem, og frem for alt, at være fleksible under de daglige omstændigheder. Selvom det er sandt, at der skal være regler og grænser, Det er også sandt, at de skal indrammes inden for en positiv disciplin og inden for en kontekst, hvor følelsesmæssig uddannelse er i centrum.
Når et barn græder eller bliver meget ked af det, er det vigtigt at reagere med empati. De har brug for, at du læser historier for dem om aftenen, spiser med dem hver dag, hygger sig i sofaen, mens de ser et yndlings-tv-program, leger sammen, tegner, griner sammen hver dag. De har brug for, at du krammer dem og fortæller dem, hvor meget du elsker dem to eller tre gange om dagen ... forstår du? Det er meget simple ting, der kan gøres uden den store indsats. og alligevel gør de en kæmpe forskel for deres følelsesmæssige tryghed.
Inden for denne ubetingede kærlighed er der også plads til Pas på din hørelse Uden at dæmonisere den støj, der er forbundet med leg, er det vigtigt at vide, at børns ører er særligt følsomme. Høreeksperter påpeger, at langvarig eksponering for meget høje lyde kan forårsage høreskader. Derfor er det tilrådeligt at:
- Undgå alt for støjende legetøj hvis volumen overstiger de anbefalede niveauer.
- Overvåg brugstid af lydlegetøj og elektroniske apparater med højttalere eller hovedtelefoner.
- Opfordr barnet til ikke at bringe støjende legetøj direkte op til øretmen leg med dem på afstand.
- Reducer unødvendig baggrundsstøj derhjemme, såsom at lade fjernsynet være tændt, selv når ingen ser det, eller at spille meget høj musik konstant.
På denne måde Sund støjende leg er ikke begrænsetMen samtidig er barnets hørelse beskyttet. Det handler om at støtte, ikke blot at forbyde.
For at dit barn skal være glad, bør du udover at larme også give det muligheder for at udvikle sig kærlige og sunde forbindelser med dem omkring dem. Sociale relationer er den vigtigste faktor, der bidrager til menneskelig lykke. For at et forhold mellem mennesker i alle aldre fungerer og er af god kvalitetRespekt for andre vil altid være nødvendigt... også mellem voksne og børn, og ikke kun omvendt.
Støjende leg, kognitiv udvikling og læring
Når vi tænker på, hvordan børn lærer, tænker vi ofte på bøger, brætspil eller mere strukturerede "uddannelsesmæssige" aktiviteter. Støjende, aktiv leg er dog også et stærkt værktøj til læring. kognitiv udvikling.
Midt i travlheden under en jagt eller et gemmeleg udfører barnets hjerne flere opgaver på én gang: bearbejde verbale instruktioner, orientere sig i rummet, huske regler og træffe hurtige beslutningerAlt dette stimulerer hukommelse, opmærksomhed og problemløsningsevner.
Desuden skal børn i et miljø med latter, stemmer og forskellige lyde lære at at skelne mellem hvilke lyde der er relevante (deres navn, en retning, et signal til at skifte drejning) fra dem, der kan ignoreres. Denne auditive færdighed er essentiel senere hen for at kunne følge forklaringer i klasseværelset eller føre en samtale i støjende omgivelser.
Kreativiteten forbedres også. Mange støjende spil opstår fra fantasi og improvisationBørn opfinder regler, figurer, historier, sange eller rytmer ved hjælp af klap og tramp. Denne frihed fremmer fleksibel tænkning og evnen til at generere nye ideer.
Når voksne deltager, skaber det et ideelt rum for udvide ordforrådet (at navngive følelser, beskrive handlinger, introducere nye ord under leg) og at arbejde med kommunikationsevner naturligt, uden at fremtvinge "akademiske" aktiviteter.
Bevægelse, støjende leg og fysisk sundhed
Støjende leg er næsten altid forbundet med intens kropsbevægelseLøb, hop, klatring, jagt, dans, boldkast, sjippetov, hinkespil osv. Alle disse aktiviteter er essentielle for at bekæmpe stillesiddende adfærd og fremme en sund fysisk udvikling.
Når et barn leger aktivt, styrker de muskler, knogler og led. forbedre deres koordination, balance og smidighedTraditionelle lege som gemmeleg, sjippetov eller blindemandsbluff er autentiske "træningssessioner" forklædt som sjov.
Derudover hjælper bevægelse med at regulere søvn og appetit og reducerer risikoen for problemer forbundet med stillesiddende adfærd, såsom børnefedme. Et barn, der bevæger sig og larmer i løbet af dagen Han har en tendens til at sove bedre om natten og har mindre spændingsopbygning.
Denne bevægelse skal selvfølgelig finde sted i de sikrest mulige omgivelser, hvor risikoen for alvorlige fald eller større stød minimeres. Det betyder ikke, at risikoen skal elimineres fuldstændigt, men at tilbyde et forberedt og overvåget rum hvor børn kan afprøve deres fysiske færdigheder uden overdreven fare.
Kort sagt er støjen fra leg normalt en glimrende indikator for, at barnets krop er aktiv, og at dets energi kanaliseres på en sund måde, noget afgørende i et samfund, hvor skærme og stillesiddende aktiviteter florerer.
Støj, følelsesmæssigt velvære og selvregulering
Spillets støj er ikke kun et symptom på vitalitet; den er også dybt forbundet med følelsesmæssig velværeNår børn bevæger sig, griner og råber, mens de leger, frigiver de spændinger, som de måske ikke ved, hvordan de skal udtrykke med ord.
Under forfølgelseslege, symbolsk kamp eller venskabelig konkurrence oplever børn intense følelser: frygt, spænding, overraskelse, frustration, stolthed. Håndtering af disse følelser i trygge omgivelser Det hjælper dem med at udvikle modstandsdygtighed og frustrationstolerance.
At tabe et løb, være den første til at blive fundet i gemmeleg eller falde i en stoleleg kan være skuffende, men det er i disse øjeblikke, at den voksne har mulighed for at at ledsage, trøste og lære at håndtere frustration uden straf eller latterliggørelse.
På den anden side er nogle børn særligt følsomme over for støj og kan føle sig overvældede i meget støjende omgivelser, såsom fester med mange mennesker eller rum med ekko. I disse tilfælde er det vigtigt at respektere deres grænser. Tilbyd stille hjørner, lad dem trække sig tilbage et øjeblik, eller skru ned for den omgivende lydstyrke. så de føler sig trygge.
Målet er, at støjende leg skal være en behagelig og regulerende oplevelse, ikke en kilde til ubehag. Hvert barn har sin egen tolerancetærskel, og at observere, hvordan de reagerer, vil give dig fingerpeg om, hvad de har brug for.
Børn er ikke til gene: Ændr voksenperspektivet
Børn generer ikke nogen; det er den voksnes opfattelse, der er forvrænget. Det er sandt, at børn bør lære visse former for adfærd på offentlige steder, men det er også sandt, at voksenverdenen er... for intolerant over for børns støj I mange tilfælde er fleksibilitet nøglen til at få tingene til at fungere godt. For at opnå dette skal voksne slappe af og give slip på overdrevent høje niveauer af følelsesmæssig stress, idet de erkender, at vi kun er her i kort tid, og at børn også er vores fremtid.
Børn, så de udvikler sig sunde og glade, stærke og i stand til at forestille sig, skabe og nyde øjeblikketDe burde kunne gøre det, når det er passende: som børn. For når de vokser op, og hvis de har haft plads til at lege, bevæge sig rundt og udtrykke sig, vil de have en bedre chance for at blive selvsikre og velafbalancerede voksne.
Det betyder ikke, at man skal tillade enhver form for adfærd uden begrænsninger, men at skelne mellem alderssvarende leg og ægte respektløshedEt barn, der løber og griner i en park, er ikke et "dårligt" barn; det bruger blot pladsen til det, den var beregnet til: at lege.
Når man går ind i restauranter, offentlig transport eller lukkede rum, kan der fastsættes klare og forståelige regler, der er passende til barnets alder, uden at ydmyge barnet eller kræve unaturlig absolut tavshed. Forudse reglerne, tilbyd mere rolige legealternativer, og valider deres følelser. Det giver normalt bedre resultater end at råbe eller straffe.
Barnets tankegang vokser, og den voksnes skal ændres.
Så enkelt er det. Barnets sind skal vokse, og den voksnes sind skal indse, at der er andre perspektiver, der skal udforskes for at forstå barndommen. Voksne skal være mere empatiske og vise mere respekt over for forældre og børn på offentlige steder.Det er interessant, hvordan voksne, der er forældre, normalt hurtigt føler empati, mens dem uden børn har en tendens til at kritisere forældre og tænke ting som: "Det her ville ikke ske for mig." Tid og erfaring hjælper naturligvis ofte disse mennesker med at forstå, at hvis de en dag bliver forældre, vil det også ske for dem, og det betyder ikke, at de ikke er gode forældre.
Det er på tide, at voksne holder op med at udelukke børn – og deres forældre – fra visse begivenheder. Hvor langt er dette samfund ved at gå? Ligesom et barn skal respekteres, skal disse menneskers ret til fred og ro også respekteres.Vi må reflektere over og forstå, at voksne er rollemodeller for børn. Hvordan vil de have det, når de ikke må komme ind på steder eller deltage i arrangementer med deres forældre, blot fordi de er børn?
Den besked, de modtager, er, at deres blotte tilstedeværelse og den potentielle støj, de laver, er uforenelig med et voksent socialt liv. Dette kan føre til følelser af udelukkelse, lavt selvværd og forvirringNår børn derimod bliver budt velkommen, og der sættes rimelige grænser for dem med respekt, lærer de at tilpasse sig lidt efter lidt uden at føle sig som en byrde.
Børn vil gerne røre ved alting, eksperimentere, lege, grine og råbe ... og det er noget, vi skal respektere. Hvis vi tvinger dem til at være stille, tale sagte, blive i ro, tænde for fjernsynet for at holde dem i ro ... vil du få et barn med frygt, usikkerhed og en tendens til at tilpasse sig. Følelser bør ikke censureres, og det samme gælder lysten til at udforske verden.Barndommen er støjende og synonym med glade børn og gode forældre ... lad os derfor huske, at fleksibilitet og respekt er afgørende i begge retninger.
At forstå vigtigheden af støjende leg i barndommen kræver et skift i perspektiv: Børns larmende leg er ikke en pædagogisk fiasko, men et tegn på liv, nysgerrighed og sundhed. Ved at give dem plads, tid og respektfuld støtte til at bevæge sig, råbe, grine og udforske, opbygger vi også et mere empatisk og tolerant samfund, der er bedre forberedt på at lytte til sine yngste medlemmers behov.