For et par dage siden fortalte jeg dig om det hvordan man lærer at forberede eksamen hos børn fra 3. til 5. klasse i Primary, og i dag vil jeg tale med dig om, hvordan du lærer at forberede dig til eksamen, hvis du har det børn, der studerer mellem 6. og 2. i ESO. Når børn er i de tidlige stadier af grundskolen, behøver de ikke den samme intensitet af studiet, som når de går i højere lønklasse. Derudover udvikler deres modenhed og viden sig, og de har større kapacitet til at integrere mere indhold på kortere tid .
Den viden, som studerende skal studere i disse kurser, er normalt mere kompliceret end i tidligere kurser, fordi som forventet fremskridt i vanskeligheder, når børn vokser. Dette behøver ikke at være et problem for dem, for hvis de har udviklet sig korrekt i tidligere kurser, vil viden om hvert skoleår være i overensstemmelse med deres intellektuelle evner. Men alle drenge og piger har brug for at følge en studierytme, for der er behov for en mere konstant undersøgelse fra 6. klasse i Primary.
Men du skal vide, at høje arbejdsbelastninger og monotone studier faktisk kan føre til dårligere præstationer og mistet motivation i skolen, især inden de når 15 år. Ud over at kende dit barns evne til at studere, er det vigtigt, at du hjælper ham med at forberede sig til eksamen under hensyntagen til følgende punkter.
Giv dig autonomi i undersøgelsen
Børn reagerer godt på undersøgelsesanmodninger, når de får mulighed for at træffe deres egne beslutninger. Hvis du prøver at tvinge dem til at studere, vil de sandsynligvis modstå og nægte at gøre det. Det er vigtigt, at de har deres egen beslutningskapacitet, og at hvis de vælger at studere, er det fordi de vil. En god måde at opnå dette på er ved at oprette tidsplaner, hvor de selv er i stand til at sætte (under din opsyn) studietid og fritid, som de tildeler hver dag.
Det er også nyttigt at vejlede dem i undersøgelsen ved at spørge dem, hvad de skal studere hver dag og tilbyde din hjælp til at studere dem, såsom ved at spørge indholdet, der er blevet studeret ved at læse, understrege hovedideer, oversigt, resumé og anmeldelsen alene.
Tilskynd rutine
Når børn har en ensartet rutine, der inkluderer studier, er der mindre behov for konstant at insistere på det. Når børn altid ved, hvad de skal gøre, Det vil være lettere for dem at gøre det uden behov for, at forældre løbende fører tilsyn hvad de gør, eller hvad de holder op med at gøre. For eksempel ved en 13-årig dreng, der kommer hjem, at han vil have tre grundlæggende opgaver, før han har fritid: at lave skolearbejde, øve klaver i 30 minutter (hvis han spiller et musikinstrument, kan det også være læsning , foretag beregning osv.) og studer emnerne for at forberede sig til eksamen, selvom datoerne ikke er fastlagt i eksamenskalenderen. Resten af eftermiddagen er for ham. Rutiner betyder, at der ikke vil være familiediskussioner om prioriteter, fordi du ved, hvad de er fra starten.
Minimer distraktioner
Det er meget vigtigt, at du hjælper og lærer dine børn at prioritere de aktiviteter, som de skal udvikle uden distraktioner, for at de skal vide, at tv, Facebook, chat med venner, telefon, videospilkonsoller, swimmingpools, cykling eller hvad som helst andet distraktion er muligvis kun tilgængelig for dem, efter at de har afsluttet studierne for den dag, og før de alle vil være uden for deres rækkevidde. Du har brug for et passende sted til dit studie.
Følg dem op
Selvom børn i denne alder har nok ansvar for at kunne studere alene, er de ikke modne nok til at gøre det korrekt eller til at bremse deres impulser til at gøre andre ting, der gør dem sjovere. Derfor skal forældre være involveret i studierne af deres børn. Det er nødvendigt at spørge børnene, hvad de har gjort (og kontrollere det) og Kontroller, at alt er i orden.
Når børn arbejder på projekter, er det vigtigt at undgå kritik, men bede deres børns tilladelse til at kunne komme med forslag, der hjælper dem med at blive bedre. Børn kan endda blive spurgt, hvad de synes om deres arbejde. Til studiet af en eksamen kan det være meget nyttigt at hjælpe børnene på disse skolekurser med at studere, men bede dem om at skrive nogle spørgsmål og også skrive svarene. Derefter bliver du nødt til at kontrollere, om dine svar virkelig var korrekte (hvis du har foretaget en god undersøgelse, skal du vide, hvordan du besvarer dem korrekt). Også du kan stille ham spørgsmål om emnet, Fordi det kan være sjovt, og også denne metode giver dig mulighed for at blive involveret i dit barns læringsproces og vide nøjagtigt, hvad han ved, og hvad han ikke ved.
Organisering af tid er nøglen til succes
En af de mest effektive måder for et barn i skolealderen at lære gode studievaner er at vide, om de virkelig bruger deres tid godt. For at gøre dette bliver de fra tid til anden nødt til at lide af manglende organisation, hvis de ikke følger dine instruktioner. Men ved at udvikle en rutine og udføre den (i stedet for at se fjernsyn), vil dit barn erkende, at det er muligt at lære og studere, hvis du gør din del.
Derudover bliver du også nødt til at være en god rollemodel, så han lærer gennem dit eksempel på god tidsstyring. Du vil indse, at du med god planlægning kan opnå flere resultater, og at du med udholdenhed og beslutsomhed kan nå ethvert mål, du har i tankerne.
Fra nu af, med din hjælp og med deres indsatsDu vil helt sikkert være i stand til at opnå gode akademiske resultater, så længe du er i stand til at forstå, at studere med rutiner og godt udført kan opnå fremragende resultater. Men med din guide og din tålmodighed har du ikke noget problem!