For mange år siden kunne et barn blive mobbet af sine skolekammerater, og ingen ville hæve stemmen. Det var en åben hemmelighed, der var meget godt bevaret af lærere og myndigheder. Heldigvis er dette gammel historie. Klagen foran mobning det er en del af det nuværende skoleliv, og skoler og institutioner arbejder hårdt på at bringe dette historiske problem i fokus.
¿Hvad er mobning? Selvom mange af os ved, hvad det handler om generelt, henviser udtrykket "mobning" til voldelig og skræmmende adfærd, der udøves på et barn eller en ungdoms i deres skoleår. Det vil sige, det har præcise parametre og klare grænser. Af denne grund er det vigtigt at vide godt, hvad vi taler om, når vi taler om mobning.
Mobning, et altid problem
El mobning eller mobning det sker altid i uddannelsesmæssige omgivelser. Det kan forekomme på flere måder: verbalt, fysisk eller psykisk blandt børn og unge i skolen.
Ud over de specifikke forskelle i adfærd gentages de samme egenskaber af chikaneren i alle tilfælde. Det main mobningsadfærd De er: gentagelse af øvelsen i en bestemt periode, kan udføres af en enkelt person eller i en gruppe, og angriberen placeres i overlegenhed med forholdene foran offeret, hvilket skaber frygt og underkastelse hos de chikanerede. Adfærd kan variere fra verbale trusler til fornærmelser, snyd, navneopkald, beskidte spil til fysiske overgreb.
¿Hvad er mobning så? Intet mindre end aggressiv opførsel fra et barn, ungdom eller gruppe over for et andet. Misbrug med den hensigt at angribe offeret er hyppigt, der forsøger at nedsætte, ydmyge og ændre deres normale skoleudvikling. Selve ordet siger det: det kommer fra engelsk og betyder "at skræmme."
Ofre for mobning
Hvem er det hyppige mål? Hvilke er de mobning ofre? Selvom der er undtagelser, er de som regel temmelig underdanige eller mangler karakterbørn, der ikke vil tørre at konfrontere mobberen. I mange tilfælde vil de endda vælge at være stille foran jævnaldrende og voksne. Årsagen til stilheden? Frygten for mulig gengældelse.
Derudover er det almindeligt, at aggressor (erne) begår deres handlinger på en underhånds måde eller til tider og steder, hvor de ikke kan ses. I dag skal elektroniske enheder også betragtes som epicentret for mobning nuværende. En stor del af aggressionerne i dag sker via mobiltelefoner eller sociale netværk. Resultaterne er katastrofale for de angrebne, da angrebene ikke kun er personlige, men også bliver offentlige for hele det sammenkoblede skolesamfund.
En anden af mobningsegenskaber er, at det er en adfærd, der har tendens til at være stigende. Hvad betyder det? At det, der i første omgang kan være hån, senere kan omdannes til fornærmelser, offentlige udstillinger eller fysiske angreb. Konsekvenserne af mobning er frygt og mulig psykologisk skade hos det berørte barn eller ungdom. Der er børn, der nægter at gå i skole, og andre, der ændrer deres personlighed og handlinger.
Sådan bekæmpes mobning
Ud over form, når vi snakker om mobning, Det er klart, at der er misbrug af magt fra det ene individ til det andet, ydmygelser, grusomhed og andre former for aggression. Det er vigtigt, at skolefællesskabet er opmærksom på, hvad der sker inden for murene for at gribe ind, hvis det er nødvendigt. På den anden side skal familier også være opmærksomme på mulige ændringer i deres børns adfærd, ændringer i deres skolerutiner, et fald i akademisk niveau eller enhver anden holdningsændring.
Endelig er det vigtigt at vide, at mobning refererer kun til chikane, der sker i skolen, ikke til angreb eller chikane, der er produceret i andre sociale omgivelser såsom arbejde eller i offentlige rum.