Det er ikke let at tale og forklare om puberteten med dine børn, men det er vigtigt at gøre det, fordi du skal være den, der ikke kun giver informationen, men også forståelsen af din egen krop. Det samme gælder, hvis du har et barn med et handicap. Du bliver nødt til at forklare, hvad puberteten er, og hvordan det vil påvirke ham i de følgende år, alt efter hans evner. Selvom det er et følsomt og udfordrende emne, skal du forstå, hvad der sker med din krop. Dette med din hjælp og god planlægning behøver ikke at være svært.
Her vil vi give dig nogle tip, så du tager dem i betragtning, og det er på tide at tale med dit barn med et handicap om puberteten.
Jo før jo bedre
Mens samtaler om puberteten til tider kan virke overvældende, vil du sikre dig, at du har dem før snarere end senere. Vent ikke, indtil dit barn er midt i teenagehormoner og kropsændringer for at begynde at have samtaler om puberteten.
Børn med særlige behov har brug for mere information, end skolens sundhedsvideo kan give. Så tag dig tid til at tale med dit barn. Vælg et stille sted uden distraktioner for at tale om emnet. At gøre det, tage højde for deres evne til at forstå.
En måde at starte samtalen på er at spørge dit barn, hvad han allerede ved. Disse oplysninger vil være et godt udgangspunkt for samtalen. For eksempel kan dit barn allerede have en viden om anatomi og reproduktion fra sundheds- eller videnskabsklassen. Som et resultat kan du bruge denne viden og starte derfra. Det er ikke nødvendigt at starte fra bunden.
Trin for trin
Ligesom alt andet, du vil undervise dine børn, skal det analyseres og forklares "efter kapitel". Du ønsker ikke at forklare alt om seksualitet og pubertet på samme tid, ellers vil det være mere information, end du kan håndtere.
Hvis du har en datter med et handicap, bliver du nødt til at forklare hende om menstruation, elektroder og hvordan de bruges. Senere kan du tale om menstruationskramper, præmenstruelt syndrom ... Og en anden dag om hvorfor perioden er nødvendig for at kunne blive børn. Præsenter alt klart og specifikt, og prøv ikke at give for meget information på én gang.
Det er også nyttigt at gennemgå stadierne i puberteten. Dette taler om ændringer i højde, stemme, hudtilstand og humør. Gør det klart, at ikke alt sker på én gang, men at disse ændringer sker over en periode på næsten ti år. Det kan også være nødvendigt at gennemgå emnet flere gange i løbet af denne tidsramme. Det er ikke ualmindeligt, at børn med særlige behov bliver kræsen, hver gang de bemærker en ændring i deres krop. Du bliver nødt til at forsikre ham om, at alle teenagere gennemgår det, de går igennem.
Brug de rigtige ord
Fra starten skal du sørge for at bruge videnskabelig terminologi til kroppens dele og funktioner. Vær ikke bange for at bruge de rigtige udtryk…. De skal kende hans navn, ikke forelskede ham og kalde tingene ved navn.
For eksempel har piger en vulva, ydre skamlæber, indre skamlæber, klitoris, urinrør og vagina. I mellemtiden har drenge testikler, pungen (pungenesæk), penis, glans og urinrøret. Det er ikke ualmindeligt, at voksne føler en vis skam, når de bruger disse termer med deres børn, men det er meget vigtigt, at unge forstår, hvad disse udtryk repræsenterer, hvis de kan forstå dem.. At kende dem kan gøre det meget lettere for dem at identificere medicinske problemer senere i livet.
Brug af passende udtryk kan også undgå forvirring for dit barn med særlige behov. Overvej hvor forvirrende det kan være at fortælle børn med særlige behov, at en baby vokser i en persons mave sammenlignet med at fortælle dem, at en baby vokser i moderens livmoder. Hvis du bruger udtrykket mave, bliver de måske forvirrede og tror, at moderen spiste barnet. Eller måske spekulerer de på, hvordan babyen kom ind i nogens livmod ... Lad ikke dit ubehag med emnet forhindre dig i at være gennemsigtig med dit barn med et handicap. Vær ærlig og åben i kommunikation og ikke skjule eller barnlige ting.
Stress er normalt
Når et barns krop ændrer sig hurtigt, som når hår begynder at vokse steder, hvor ingen tidligere har eksisteret, kan dette være skræmmende og forvirrende for nogle af dem. Som et resultat er det meget vigtigt, at du understreger, at de ændringer, de oplever, er helt normale, og at alle gennemgår dem. Du kan også tale om, at alles krop ændrer sig på en måde, der er retfærdig over for den person.
For eksempel bliver nogle virkelig høje, mens andre bliver kortere. Andre mennesker vokser måske meget hår, mens andre har mindre mængder ... og det er alt sammen normalt. At påpege forskellene vil give en vis lettelse ved at vide, at de ikke behøver at være nøjagtigt som alle andre. Det viser også, at der ikke er noget mærkeligt ved det, de oplever.
Find det rigtige tidspunkt
Du kan bruge eksempler fra hverdagen til at tale om pubertet og seksualitet. For eksempel kan du tale om graviditeten hos en person, du kender, om søskendes pubertet osv. Eksempler fra det virkelige liv hjælper dem med at forstå hvad de oplever, og hvad det betyder, når de bliver voksne.
Du kan også læse bøger sammen om pubertet, kropspleje og reproduktion. Glem ikke også at tale om vigtigheden af god hygiejne, såsom at brusebade regelmæssigt, bruge deodorant og vaske dit ansigt. Disse vigtige livsfærdigheder er også knyttet til samtaler om puberteten og den skiftende krop.
Gentag oplysningerne så mange gange som nødvendigt og frem for alt, lad dit barn med et handicap stille alle de spørgsmål, de har brug for for bedre at forstå, hvad puberteten er, og de ændringer, du oplever.