Undervisning i musik til børn er afgørende for deres kognitive udvikling, siden musikalsk læring bringer en række fysiske og mentale områder i drift. Derfor kan vi på den internationale musikdag ikke give muligheden for at huske vigtigheden af musik i børnenes liv. Men det er også vigtigt at bruge en passende metode, selv for de yngste børn.
Børn begynder at vise interesse for musikken da de er babyer. Faktisk, de sange, som mødre instinktivt bruger til at berolige, sover og underholder deres babyer, bliver en måde at skabe kontakt mellem mor og barn på. Det vil sige, at babyen lærer at forbinde med sin mor gennem de lyde, som dette udsender, genkender sin mors stemme i sangene og endda bliver følelsesladet med dem.
Sådan begynder du at undervise børn i musik
Musikundervisning er en del af undervisningsplanen i skoler i Spanien, selv fra børnehaver. Brug din egen krop som et slaginstrument, lær at klappe i hænderne, lave støj med dine fødder og ben eller din egen stemme. At lære at spille et instrument kræver dog brug af færdigheder, der normalt ikke erhverves før 5 eller 6 år.
Dette er den ideelle alder for at begynde at spille forskellige instrumenter siden i denne alder har børn allerede visse færdigheder såsom koordination mellem øjnene og ekstremiteterne. De er endda i stand til at huske nok til at kunne spille små melodier og enkle toner. Det vigtigste er at respektere barnets interesser, men at tilbyde ham forskellige muligheder, så han kan føle sig motiveret til at lære musik.
For at begynde at undervise børn i musik skal du bruge enkle metoder, der tilskynder dem til at lære. Gennem sange, som du allerede kender, bruger ens egen krop som et instrument og huske teksterne på sange, som de kan lide mest. Lidt efter lidt viser børnene interesse for forskellige instrumenter, men det sjoveste og mest hensigtsmæssige for små børn er percussioninstrumenter såsom trommer eller bongoer.
Musik er en kunst, et udtryksmiddel
Ingen tvivl musik er en af de mest anerkendte former for kunstnerisk udtryk og fulgte over hele verden. Derfor er det vigtigt, at musikundervisning er en del af uddannelsen af børn fra en tidlig alder. Især for dem, der har svært ved at kommunikere eller udtrykke deres følelser. Ikke overraskende bruges musik i forskellige terapier hos børn med vanskeligheder såsom Autism Spectrum Disorder.
I sidste ende er undervisning i børn et spørgsmål om kærlighed, tålmodighed og del følelser med de små. At lade dem udtrykke, hvad musikken får dem til at føle, enten gennem kropssprog og dans. At synge og bruge sin egen stemme til at leve musikken og lære den igen. Selv en meget sjov og enkel måde at lære musik derhjemme på er at kombinere denne kunst med maleri.
Det er en perfekt aktivitet at dele med familien, selv med de yngste børn. Forbered et stort gammelt ark, plakatbræt eller et stort papirlærred. Dæk en malbar væg, jorden eller en mur i din have, hvis du har en. Aktiviteten består i at udtrykke med maleri, hvilken musik får dig til at føleFor at gøre dette kan du bruge sange med meget rytme og skifte til mere afslappende.
Du vil blive overrasket over, hvor meget sjov børn leger med musik og meget jo mere vil du blive overrasket over, hvad de er i stand til at lære. Men uden tvivl vil du være den, der tager den vigtigste lektion, fordi du vil se, hvordan dine børn taler gennem musik, fordi følelser er medfødte. Det tager kun noget, der fremkalder en følelse eller en følelse, og for børn er der intet, der udtrykker mere end musik.