Hyper-parenting: når hyperbeskyttelse medfører ulykke

Hyper-parenting er et udtryk, som vi er nødt til at føje til dem, der allerede er så kendt som "giftige forældre", "boblebørn", "helikopterforældre" eller "samordnet dyrkning". Vi ved godt, at disse dimensioner undertiden kan generer os eller endnu mere, få os til at tvivle på, om vi også gør noget forkert ... Vil jeg være en giftig mor bare fordi jeg bekymrer mig om min søn hver dag og spørger ham, hvordan har du været i skole? Forker jeg en fejl ved at anbefale, hvilke venner jeg kan stole på, og hvilke ikke?

Selvom det er rigtigt, at vi nogle gange er lidt mættede med hensyn til risikoen ved overbeskyttelse Hos børn kan det siges, at nøglen er i balance. Ikke mere ikke mindre. At være en god eller dårlig far, dårlig eller dårlig mor er ikke noget, som andre skal fortælle os at opdage det, det er noget, vi selv skal vide, hvordan vi kan se hos vores børn. Der er dem, der har flere behov, og derfor vil vi være mere opmærksomme.

Der er børn, der på den anden side har den næsten naturlige modenhed, der får dem til at vokse op med mere balance og balance, hvor vores opmærksomhed og uddannelsesmæssige fokus utvivlsomt vil være noget anderledes. Overforældre er overdreven opmærksomhed på børn, den slags bånd, der langt fra tillader dem vokse og modne, los aboca a la inseguridad, a la baja autoestima y en consecuencia, a la infelicidad. Desde Madres Hoy te invitamos a profundizar en el tema.

Hvad er og hvad der ikke er hyper-parenting

Uddannelse er ikke beskyttelse, før det forhindrer barnet i at være i stand til at træffe sine egne beslutninger, når det skal. Uddannelse er ikke at lægge barrierer, men at åbne stier, mens vi fører dem ved hånden og respekterer deres rytmer, deres cyklusser, deres behov.

For mange familier er det noget komplekst at skelne mellem hvad der er hyperforældre og hvad der ikke er, fordi dets formål altid er det samme: uddanne med kærlighed. Kun at vi nogle gange laver fejl i strategierne, for at give verden lykkelige børn er det ikke nok bare at elske dem, at tjene dem.

Du er nødt til at vide, hvordan man intuiterer og opmuntrer hver dag og hvert øjeblik forskellige svar, så barnet antager, at det altid føles sikkert i hvert trin. Det er ikke let, men Det er et spændende eventyr, hvor der kun kræves et væsentligt: ​​at tage sig af dine børns følelser og særlige behov. Fordi vi skal være klare over det, er intet barn det samme, og det er noget, som uden tvivl vil have set dig selv, hvis du har mere end et barn.

Derfor kan det være meget nyttigt at vide, hvad der er hyperforældre, end hvad der ikke er.

Vi vil tilbyde overdreven opmærksomhed, når ...

• Vi vil øve hyperforældre, når vi allerede har planlagt på forhånd de stier, som vores børn skal vælge. Det er ikke hensigtsmæssigt at drømme om at få det smukkeste barn, det klogeste, det mest geniale. Dit barn er unikt og vil aldrig være en kopi af os selv. Du har din egen stemme, en unik og udviklende personlighed og selvfølgelig retten til at opbygge den fremtid, som han eller hun ønsker, vel vidende at deres forældre er der for at støtte dem.

• Der er mange familier, som lidt efter lidt opdager, at deres børn ikke opnår for eksempel de akademiske resultater, de forventer. Det fører til skuffelse, og skuffelse over forældrene er ødelæggende for et barn.

• Der er et andet aspekt at overveje ved hyperforældre: beskyttende forældre forhindrer deres børn i at begå fejl, og hvis de gør det, er det en fiasko på begge sider. Et hyperbeskyttet barn lever i en aseptisk skal, hvor hans hver bevægelse styres, så alt er vellykket, der tror, ​​at det bedste således tilbydes.

• Det er ikke den rigtige ting at gøre Hvert barn har ret til at begå fejl, falde, undlade at tage eksamen, blive vred på nogen i skolegården. læreanstalt. Alt dette er vigtig læring, hvormed du kan integrere meningsfuld viden, som senere giver dig mulighed for at handle mere passende. Vi kan ikke komme til alle disse aspekter, vi må lade dem begå en fejl engang og derefter være i stand til at guide dem på den mest korrekte måde. Børn lærer mere ved eksempel end ved ord.

Vi falder ikke i hyperforældre, når ...

Det er muligt, at en kollega eller en slægtning ved en eller anden lejlighed har fortalt dig det om "Du bekymrer dig for meget om din søn, de klarer sig godt, lad ham." Nå, langt fra at reagere med irritation eller endnu mindre efter rådgivning, er det ikke nødvendigt at huske, at vi har ret til at bekymre os om vores børn.

• Ingen praktiserer hyperforældre for den enkle handling at tage sig af deres børns trivsel, lykke og sikkerhed. Bekymring er ikke en afspejling af familietoksicitet, kontinuerlig intervention, overdreven kontrol og besættelse af barnets eller den unges personlige rum er hyperforældre.

• Ingen praktiserer hyperforældre for at favorisere kontinuerlige opdagelser hos barnet. At foreslå bøger, fritidsaktiviteter, sport, tage dem med til museer, på udflugter, tilskynde dem til at åbne op for verden styrer eller programmerer ikke deres liv. Det er, som vi har sagt, at "foreslå", at "lette" aldrig at tvinge. Den bedste læring er den, der opnås ud fra nysgerrighedDerfor er det altid meget berigende at lære dem flere muligheder for læring og sjov, så de selv kan vælge, hvad der interesserer dem.

• At passe på, beskytte og overbevise dit barn om, at han / hun er det bedste i verden, er ikke overforældre. Ingen forkæler et barn for hver dag at minde ham om, hvad det er værd, hvad det er i stand til, og hvor meget han er elsket. Med dette styrker vi din selvværd, vi opfordrer dig til at gå videre hver dag og føle dig sikker på hver opgave eller handling, du udfører alene. Vi vil heller ikke være overbeskyttende fædre eller mødre ved at forsvare dem, ved at bekymre os om at vide, hvordan de har det i skolen, og vide, om de har problemer. Det er en nødvendig pleje, der falder inden for vores ansvar.

For at konkludere, uddanne, pleje, træne, er en involveringshandling, der kommer fra hjertet, men også udføres med logik og balance. Hvert barn vil have sine egne behov, og det vil utvivlsomt være det udgangspunkt, vi skal arbejde på.

Bøger hjælper, forskellige forældremetoder er også gode værktøjer. Men når du er mor, når du er far, ved du meget godt, at ingen to dage er de samme, og at du nogle gange laver rigtige magiske tricks for at komme til slutningen af ​​dagen, læg dem i seng og træk vejret lettet, fordi alt har gået godt, og fordi vores børn sover tilfredse med at vide, at vi er der, altid tager os af dem, men lærer dem hver dag at blive ansvarlige voksne.